Конспект урока по Технологии "Лисичка-оригами" (2 класс)

Предмет: технология

Тема: Оригами. Лисичка

Цели и задачи:

Обучающие:

1. формировать умения следовать устным инструкциям;

2. обучать различным приемам работы с бумагой;

3. знакомить детей с основными геометрическими понятиями: квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д.;

4. обогащать словарь ребенка специальными терминами;

Развивающие:

1. развивать внимание, память, логическое и пространственное воображение;

2. развивать мелкую моторику рук и глазомер;

3. развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей;

4. развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев;

Воспитательные:

1. воспитывать интерес к конструированию из бумаги;

2. формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки;

3. учить аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

4.повышать интерес к занятиям оригами через игру.

Материалы и оборудование:оранжевая бумага, ножницы, клей, черный фломастер, презентация

Ход занятия:

1.  Мотивация к учебной деятельности

2.  Постановка целей и задач урока

- Ребята, сегодня у нас занятие по оригами.

-Что такое оригами?

Сейчас я хочу предложить вам вспомнить очень известную детскую сказку. Если вы правильно отгадаете загадки, то легко её угадаете.

Серый попрыгунчик,
Ушками прядунчик.
Всех боится он в лесу –
И медведя и лису,
(Заяц)

Никого он не боится,
По кусточкам не таится,
И на нем зимой и летом
Шуба серая надета.
(Волк)


Ходит лесом без опаски,
Любит пореветь с душой.
Он из всех героев сказки
Самый толстый и большой.

Ходит бродит взад-вперед
Ест малину и ревет.
(Медведь)

Обитает во лесах
Рыжа девица-краса.
Среди всех лесных зверей
Зверя нет ее хитрей.

(Лиса)

Он был молод да удал,
Много в жизни повидал,
И теперь, вот чудеса,
Снег не тает на усах.
(Дед)

Раньше девицей была,
А теперь коса бела.
(Бабушка)

С пылу с жару из печи,
Ни минуты не молчит –
По тропинке катится
Подвигами хвалится.
(Колобок)

Правильно, это русская народная сказка «Колобок». Ребята, а давайте с вами эту сказку сыграем. (Дети выходят и с помощью педагога обыгрывают сказку).

-Молодцы , ребятки.

-Кто из героев вам нравится?

-Почему?

-Кто из ребят вам понравился?

-Какого персонажа из сказки мы с вами уже делали в технике оригами?

Я предлагаю сделать в технике оригами лисичку.

3.  Изготовление лисички.

Давайте подготовим к работе наши ручки.

Много могут пальчики

Озорные мальчики.

Могут карандаш держать

Чтоб картинки рисовать.

Могут пальчики лепить

Из бумаги птиц сложить

И машинку и зверей

Ну-ка начинай скорей!

Для изготовления лисички нам потребуется два квадрата оранжевой, жёлтой или красной бумаги.

Сначала делаем голову.

- Берем оранжевый квадрат
- Сгибаем по диагонали (базовая форма «косынка») (1,2). 
- Еще раз сгибаем, соединяя два острых угла – определим середину треугольника (3). 
- Загибаем левый и правый острый угол вверх, ребром треугольника к середине (4)

Делаем теперь туловище.

-Согнуть квадрат пополам «косынкой»

-Делаем складку на вертикальной стороне треугольника влево

-Раскрыть «карман» и расплющить его верхний угол

-Соединить нижние углы (сделать хвост)

 -Приклеить голову к туловищу. Нарисовать глаза и нос

Лисичка готова!

4.  Подведение итогов.

Посмотрите, какие красивые лисички у вас получились!

-Ребята, вам понравилось делать поделку? Чья работа вам нравится?