Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по технологии на тему "Аппликация из геометрических фигур. Хитрая Лиса"

Конспект урока по технологии на тему "Аппликация из геометрических фигур. Хитрая Лиса"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов






Конспект интегрированного

урока по технологии

1 класс

УМК «Школа России»

Тема

«Аппликация из геометрических фигур. Хитрая лиса

Басня «Ворона и Лисица» И.А. Крылова»














Котовой Ольги Николаевны

учителя начальных классов





Цели :


Регулятивные УУД:

  • научатся выполнять контроль и самопроверку с образцом.



Познавательные УУД:

  • повторить признаки геометрических фигур (треугольник, круг, квадрат)

  • закрепить умение различать и называть геометрические фигуры.

  • Учиться самостоятельно осуществлять выбор материалов и способов выполнения.


Коммуникативные УУД:

  • научатся слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении.



Интеграция образовательных областей:

  • речевое развитие,

  • физическое развитие,

  • художественно-эстетическое развитие.


























Ход урока.

  1. На уроке литературного чтения мы познакомились с баснями И.А. Крылова.

А какие ещё басни этого автора вы знаете?

Давайте послушаем ещё одну. Она называется «Ворона и лисица».

Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Вороне где-то бог послал кусочек сыру;
На ель Ворона взгромоздясь,
Позавтракать было совсем уж собралась,
Да позадумалась, а сыр во рту держала.
На ту беду, Лиса близехонько бежала;
Вдруг сырный дух Лису остановил:
Лисица видит сыр, -
Лисицу сыр пленил,
Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит
И говорит так сладко, чуть дыша:
"Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право, сказки!
Какие перышки! какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!
Спой, светик, не стыдись!
Что ежели, сестрица,
При красоте такой и петь ты мастерица,
Ведь ты б у нас была царь-птица!"
Вещуньина с похвал вскружилась голова,
От радости в зобу дыханье сперло, -
И на приветливы Лисицыны слова
Ворона каркнула во все воронье горло:
Сыр выпал - с ним была плутовка такова.
http://deti-online.com/images/basni-krylova--vorona-i-lisica.jpg

Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

  1. Мотивация и актуализация знаний.

  • Какой вы представляете себе Ворону?

  • А какой вы видите Лисицу?

  • От чистого сердца она говорила комплименты Вороне?

  • Как бы вы назвали похвалу Лисицы? Это - лесть.

  • Лесть – это положительное или отрицательное качество?

  • Что плохого в лести Можно сказать, что Лисица хитрая?

  • С какой целью она льстила Вороне.

  1. Объявление темы урока.

Итак, сейчас как вы уже, наверное, догадались, мы будем делать Лисицу. Но не обычную, а хитрую! К тому же наша Лисица будет состоять из одних геометрических фигур.

  • Какие геометрические фигуры вы знаете?

  • Сколько углов у треугольника, четырехугольника, квадрата? Чем отличается квадрат от четырехугольника?

  • Какие геометрические фигуры понадобятся для нашей аппликации.

  • Я покажу вам Лисицу с круглыми глазами и треугольными. Подумайте, какая из Лисиц хитрая?

  1. Выполнение работы.

Чтобы работа радовала глаз, необходимо выдрать удачный цвет фона.

  • Лисица какого цвета? Следовательно, она будет красиво смотреться на голубом, синем, фиолетовом, зеленом, коричневом.

  • Можете дополнить свою работу кусочком сыра в лапках.

Дети выполняют свои аппликации. При необходимости консультация учителя.

  1. Рефлексия

На доске организуется выставка. Учащиеся могут оценить свою работу на фоне других.








Общая информация

Номер материала: ДВ-152592


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»