1165257
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияКонспектыКонспект урока по технологии на тему «Художественная резьба по дереву» (6 класс)

Конспект урока по технологии на тему «Художественная резьба по дереву» (6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение № 61 города Уфы


hello_html_m557b8176.png



Тема урока: «Художественная резьба по дереву» 6 класс.


Цель урока:


· Познакомить учащихся с наследием художественной обработки дерева;


· Привить любовь к данному традиционному художественному ремеслу;


· Обучить практическим навыкам резьбы по дереву;


· Умению создавать собственные творческие композиции в традициях художественного промысла.


Задачи урока:


Обучающие:


· Обучить практическим навыкам резьбы по дереву, техническим приёмам геометрической резьбы, умению создавать собственные композиции в традициях художественного промысла;


· Обучить владению инструментом для резьбы по дереву;


· Сформировать представление о народных художественных промыслах, расположенных на территории России;


· Научить правилам безопасности при обработке художественных изделий.


Развивающие:


· Развивать навыки самостоятельного составления несложных композиций резьбы по дереву на основе традиций народного искусства;


· Развивать художественный вкус, общую культуру личности;


· Развить умение давать оценку своей работе.


Воспитывающие:


· Приобщить детей к истокам русской народной культуры;


· Воспитать высокую коммуникативную культуру, внимание и уважение к людям, терпимость к чужому мнению;


· Привить любовь к традиционному художественному ремеслу.


Оборудование урока:


· Рабочие тетради, линейки, простые карандаши, ластики, копировальная бумага, эскиз рисунка для резьбы;


· Материал – заготовки древесины липы и сосны;


· Наборы резцов по древесине;


· Переносная мультимедийная аппаратура;


· Презентация урока по теме: «Резьба»;


· Работы выпускников с резьбой по дереву.


Этапы урока:


· Организационный момент


· Актуализация опорных знаний


· Объяснение нового материала


· Проектные работы учащихся


· Практическая работа «Резьба»


· Анализ практической работы


· Подведение итогов


· Рефлексия


Организационные моменты:


· Приветствие всем присутствующим;


· Отметить в журнале отсутствующих;


· Озвучить и написать на доске дату и тему урока.


Актуализация знаний:


1. какие деревья растут в нашей местности?


(ответ: берёза, дуб, клён, сосна, ель…)


2. какие виды деревьев вы знаете?


(ответ: хвойные и лиственные)


3. какие породы древесины вы знаете:


(ответ: мягкие и твёрдые)


4. в каких изделиях может применяться резьба?


(ответ: картинные рамки, мебель, игрушки, спортивные снаряды, вазы, скульптуры и т.д….)


hello_html_187fdd5.pnghello_html_m39b4f44.pnghello_html_m34713c3a.png


Исторические сведения:


С давних времён Россия славилась своим разнообразием лесных массивов, а также мастерами – резчиками по древесине. Русские избы строились из брёвен и обильно украшались резьбой с верху до низу (особенно карнизы, конёк, наличники на окна и двери), оттого наверное, глядя на эту красоту – невольно сравниваешь резной узор с русскими кружевами.


Резные работы можно было встретить везде, так как позволить себе купить что-то из металла, например – ложку, крестьянин просто не мог (было крепостное право).

hello_html_42ac1ada.pnghello_html_m1436942f.pnghello_html_1b1119da.png

«А Вы знаете что …?» В старину думали, что у каждого живого существа есть дух, который им, этим существом, и распоряжается. Были духи леса, домовые духи, лошадиные духи.


Чтобы задобрить такого духа и чтобы он оберегал лошадь в течение года, необходимо было сделать идола (фигурку лошади). Но сделать нужно было его только за 365 прикосновений ножа к дереву (сколько дней в году) и произнося при этом заклинания. Если сделать идола за 360 прикосновений, то хозяйская лошадь на 5 дней в году останется беззащитной. А если хоть один лишний раз прикоснуться ножом к идолу, то заклинания вообще теряли силу.


А такой идол, изображённый на рисунке, охранял всю деревню. Выполняли его 52-мя прикосновениями инструмента (по числу недель в году) и ставили на высоком столбе (4 – 5 метров) у въезда в селение, «дабы охранял его жителей от стихийных бедствий, болезней и разбойников.


«А Вы знаете что …?» Каждому члену семьи принадлежала только своя ложка, поэтому она имела собственный отличительный рисунок. А делалось это для соблюдения гигиены.


В связи с этим вам, наверное, интересно будет узнать, что Пётр – 1, отправляясь в путешествие по Европе, всегда брал с собой личные столовые принадлежности (ложку, вилку, нож). Хозяев, принимавших знатного и почётного гостя, это обижало, но царь на первое место ставил своё здоровье и не желал рисковать им понапрасну.


«А Вы знаете что …?» Что ещё в Х веке в Киеве существовали мастерские, которые занимались декоративной отделкой жилища и предметов быта.


А в начале XVI века организуются специальные дворцовые мастерские в Кремле, положившие начало созданию оружейной палаты.


В XVIII веке большое количество мастеров – резчиков принимало участие в строительстве Петербурга, работах по украшению дворцовых ансамблей.


Можно назвать десятки имён, представляющих гордость нашей культуры XIXвека, которым Мамонтов С.И. помог материально во время становления их мастерства и которые были под его опекой: художники – Поленов, Репин, Васнецов, Серов, Врубель, Левитан, прекрасный певец – Шаляпин, композитор – Рахманинов; много ещё можно было бы вспомнить знаменитых имён, но и этих вполне достаточно, чтобы преисполниться глубочайшей благодарностью к Савве Ивановичу Мамонтову.


Им были созданы (открыты) и спонсированы русские школы по восстановлению промыслов художественной резьбы.


«А Вы знаете что …?» В последствие Василий Петрович Ворносков становится самым известным резчиком. В советский период он устраивает несколько персональных выставок у нас в стране и за рубежом, создаёт резчицкую артель «Возрождение», которая преобразована ныне в Абрамцевское художественно – промышленное училище, где готовят мастеров народных художественных промыслов.


Кроме этого, имя Ворноскова связано с созданием так называемой кудринской резьбы, являющейся разновидностью рельефной резьбы.

hello_html_m776acc10.gif

Физкультминутка.


Мы немножечко устали,


Быстро встали и руками помахали:


Раз, два, три, четыре, пять – повторим это опять.


Наклонимся влево, вправо,


Головою повертим,


Чтоб спина не уставала – заряд бодрости дадим…


Изучение нового материала: «Художественная резьба по дереву.»


Изделия из древесины со слабовыраженной текстурой чаще всего расписывались или украшались резьбой.


Геометрическая резьба – самый древний способ украшения изделий из древесины. Резьбой украшали деревянные суда, избы, мебель, посуду, ткацкие станки, прялки и многое другое.

hello_html_53f9210c.gif

Для резьбы выбирают хорошо высушенную однородную древесину всех лиственных пород без ярко выраженной текстуры (берёзы, липы, осины, тополя, ольхи, ивы и т.д.).


Миниатюрную резьбу выполняют на твёрдой древесине самшита, груши, яблони, клёна, граба и т.д.


Резьбу крупными элементами применяют на древесине хвойных пород.

hello_html_m4258f076.pnghello_html_d3310fd.pnghello_html_6a0a241a.png

Представление работ (с элементами резьбы):



Знакомство с инструментами по резьбе.


Ножи резаки штихеля

hello_html_66cb7bca.gifhello_html_m45bb7174.gifhello_html_m5546dfe7.gif


Стамески клюкарзы

hello_html_m6fb6a89b.gifhello_html_34f8b758.gif


Геймусы косяки

hello_html_28ff9ec8.gifhello_html_m6b31f036.gif

Ножи, резаки, стамески, клепики, ноготки, клюкарзы, гейсмусы, штихеля, косяки, ложечники, лобзики, рашпили, чеканы, прочие инструменты.


Виды резьбы по дереву.


hello_html_779d998.gif



hello_html_3a69c4d.gifhello_html_m3b392a03.gif



Геометрическая, плоскорельефная, рельефная, прорезная (ажурная), скульптурная (объёмная), домовая (корабельная).


Виды геометрической (выемчатой) резьбы.


Четырёхгранно-выемчатая, трёхгранно-выемчатая, скобчатая.


Правила охраны труда при резьбовых работах.


· Нельзя работать в сильном волнении или утомлении, когда притупляется внимание и трудно сосредоточиться.


· Рабочее место всегда необходимо содержать в порядке. На поверхности стола не должно быть лишних предметов.


· Освещение на изделие должно падать спереди, сбоку, сверху, а лампа должна находиться на достаточном расстоянии от резчика.


· Не следует отвлекаться и, если это не нужно для резьбы, ходить с инструментом в руках.


· Инструмент всегда нужно поддерживать в хорошем рабочем состоянии.


· Инструмент класть на верстак режущей кромкой от себя.


· Стамески и ножи всегда без исключения нужно держать двумя руками – отступления от этого правила – нет!


· Не рекомендуется при резьбе располагать заготовку на ладони или коленях, а также резать, держа изделие на весу без упора.


· Необходимо всегда иметь под рукой средства первой медицинской помощи.


Практическая работа.


Звучит спокойная классическая мелодия; по моему сигналу (хлопок в ладоши) учащиеся меняются заготовками и пробуют резать на другом материале.


Убирают рабочие места, моют руки и присаживаются на свои места.


Подведение итогов.


· С какими видами резьбы вы сегодня познакомились?


· Назовите основные инструменты, которые вы использовали при резьбе по дереву?


· Какие материалы лучше брать для начинающего резчика?


· Перечислите виды геометрической резьбы?


· Из какой древесины лучше делать миниатюрные изделия?


· Из какой древесины лучше делать крупные изделия?


Спасибо всем за активную работу во время урока. Все заслуживаете оценки – «5». Молодцы!!!


Записать домашнее задание в дневник.


· Придумать и нарисовать рисунок – схему для геометрической резьбы.


Рефлексия.


· Кем вы себя ощущали сегодня во время практической работы по резьбе?


Урок окончен


.

hello_html_m60f972f6.jpghello_html_m1096c9bc.jpg




















































hello_html_2d084092.jpghello_html_m1777953f.jpg






hello_html_m3ec3e45b.jpghello_html_280bf1b8.jpg







hello_html_6efcbfca.jpghello_html_2e7a188b.jpg





Общая информация

Номер материала: ДВ-076939

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.