Внеклассное мероприятие «Картошкины именины»
Цели.
·
Познакомить учащихся с историей распространения картофеля по странам и континентам, повторения,
закрепления, обобщения
знаний о картофеле;
·
Воспитывать у учащихся интерес и уважение к народным традициям;
·
коррекции внимания,
мышления, воображения
,устной речи;
·
способствовать, сплачиванию
коллектива; развития
творческих способностей;
чувств сопереживания,
самоконтроля, эстетических
чувств; привитие
трудолюбия.
Ход мероприятия
Учитель:
Добрый день, ребята!
- Ребята, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года?
- Назовите весенние месяцы.
- Чем люди заняты весной на огородах?
- Какие овощи они сажают?
- Один овощ узнал, что у нас сегодня мероприятие. и решил сбежать от своей большой
дружной семьи хоть одним глазком посмотреть, что же о нём знают, ценят ли его, почитают.
- Хотите узнать, что это за овощ? загадку.
Это чудо плод
Его едим мы круглый год.
Пюре, супы, салат, окрошка –
Везде присутствует … (картошка).
- Вы правильно отгадали. Молодцы, ребята.
В некотором царстве,
В некотором государстве
Не на Марсе и не на Луне
Жила картошечка в земле.
Свойство царское имела:
Накормить народ сумела.
Словом наша речь о том,
Как пришел картофель в дом!
Учитель:
Праздник мы начнем с экскурса в историю – да-да, не удивляйтесь, ведь картофель – иностранец.
Введение картофеля в культуру было начато примерно 14 тыс. лет назад индейцами Южной Америки
Они не только употребляли картофель в пищу, но и поклонялись ему, считая одухотворённым существом.
О картошке в Европе узнали около 400 лет назад от испанских моряков, побывавших в Южной Америке. Вернувшись домой, моряки рассказали, что жители Южной Америки – индейцы – выращивают удивительные “земляные яблоки”. Разводимый в то время картофель существенно отличался от известного нам. Его клубни были горького вкуса, их не ели в свежем виде, а готовили из них чуньо. Для этого клубни рассыпали по земле, слегка подмораживали, а потом после оттаивания на солнце, выдавливали из них босыми ногами воду. Отжатые клубни высушивали. Если их испечь, они становятся мягкими и очень вкусными. -Первым кто описал вкусовые качества картофеля был Педро Чиезо де Леон – испанский священник и солдат.
Слух о чудесных клубнях разнесся по всем странам . Но сначала картофель был принят в Европе за декоративное растение. Его сажали в садах, цветами картофеля украшали женские причёски, шляпки, платья. Кое-где люди пытались есть зелёные плоды или клубни в сыром виде и после этого уже ни за что не хотели сажать картофель, считая, что картофель вреден для здоровья и портит почву.
Французский агроном и фармацевт Антуан-Огюст Пармантье на протяжении многих лет испытывал картофель на своём приусадебном участке, доказывая крестьянам, что картофель обладает высокими вкусовыми и питательными качествами, а вовсе не ядовит. Впоследствии усилия учёного были оценены и ему были воздвигнуты два памятника: один под Парижем, где когда-то были его опытные участки, а другой на его родине, в местечке Мондидьё.
Когда картофель привезли в Европу, в каждой стране ее называли по-своему :
- Англичане – потато
- Финны – тарту
- Итальянцы – тартуфоль
- Французы – пом де терр
- Немцы – картофельн
Но первое имя картошки было «папа», так называли ее в Южной Америке индейцы из племени кечу.
В 1697 году совершал свое первое заграничное путешествие русский царь Петр I. Именно он прислал в Россию первые клубни картофеля ). Клубни были мелки и горьковаты. Сажали их очень густо, от этого они еще больше мельчали. Крестьяне отказались сажать это «чертога яблоко»… В России тоже не сразу оценили картофель. Царские чиновники, вместо того, чтобы разъяснить людям, как выращивать новое растение, действовали приказом да угрозой.
Но были в России и замечательные агрономы, вроде Андрея Тимофеевича Болотова ,которые разъясняли населению полезность нового растения, богатого крахмалом. В конце концов, нужда заставила обратить внимание на это неприхотливое и урожайное растение.
Шло время, человек узнал много тайн. Он стал выводить новые сорта картофеля, отбирая самые сильные и крупные клубни, отбрасывая больные и слабые. И сейчас картошка у нас ежедневно на столах. И что только из нее не готовят.
Довольно широко картофель используется в медицине. Для лечения ожогов, экзем. Соком из картофеля лечат язву желудка. Паром только что сваренного картофеля делают ингаляции при кашле, бронхите. Употребляют картофель и в косметике.
Полезные советы”.
1.
Картофель, сваренный в кожуре сохраняет 75% витаминов; очищенный и сваренный клубнями - 60-70%, а нарезанный - лишь 35-50%.
2.
Очищенный картофель хранить нельзя. В крайнем случае его можно оставить на час-два в воде и притом целыми клубнями.
3.
Очистив картофель, поставьте его под струю холодной воды: он быстрее сварится, будет более рассыпчатым.
4.
Если вам нужно заранее очистить картофель - храните его до употребления не в воде, а в завязанном полиэтиленовом пакете.
5.
Солить картофель при варке лучше всего за 5-10 мин. до его полной готовности.
6.
Картофель в мундире” не разварится, (что делает его непригодным для последующего жарения), если добавить в воду больше соли, чем вы это делаете при обычной варке.
7.
Картофель, сваренный в мундире”, легко очистится, если его сразу же после варки облить холодной водой.
8.
Печеная картошка с румяной хрустящей корочкой – традиционная еда на привале. И все, конечно, знают обычный способ печь ее, когда вымытые и просушенные клубни картофеля, закапывают в горячую золу.
9.
Молодой картофель чистят так: помять его, положить в мешочек, всыпать соль и покатать по столу.
10.
Картофель надо варить на умеренном огне, чтобы он не разваливался и не лопался.
11.
Картофель надо чистить тонким слоем, так как под кожурой находятся соли и белки.
Конкурсная программа
Мы картошку убирали,
Я без дела не сижу:
Папа роет, мама носит,
Ну, а я руковожу.
Папе с мамой помогал
Собирать картошку.
Он – ведро, она – ведро,
Ну, и я немножко.
Конкурс «Собери урожай» Картошка находится в куче на одной стороне, по команде один человек из команды добегает до картошки, берет её столько, сколько сможет донести в двух ладошках. Если по пути картошка упала, поднимать её нельзя. Выигрывает та команда, которая соберёт картошки больше других и не уронит.
Ах, картошка, объеденье,
Лучше вафель и конфет.
Ух, картошка, объеденье
Ничего вкуснее нет.
Конкурс «Сортировака» После уборки картофеля его сортируют, отдельно отбирают мелкий и крупный картофель. Кто желает потрудиться? 2 человека укладывают картофель в 2 коробки: в 1 - мелкий, а в 2 – крупный.
Молодцы, ребята ! Хорошо потрудились. Картофель имеет большое значение в народном хозяйстве. Он, как и хлеб, один из основных продуктов питания для людей. Картофелем кормят животных. Его перерабатывают на заводах. Из него получают крахмал. Русский человек не может обойтись без картофеля ни в будни, ни в праздники.
3.
Конкурс:
“Танец
с
картошкой”
Зажав картошку между
лбами, пары
под музыку
танцуют.
Ах, картошка-объеденье,
Детей и взрослых идеал.
Тот не знает наслажденья,
Кто картошку не едал.
4. Конкурс. «Длинная кожура». очистить картофель- чтобы кожура была тонкой и не оборвалась..
Повар жарил, повар парил,
На диване задремал.
А потом вместо картошки
Угольки одни собрал.
Задание Приготовь обед Нарезать картофель ломтиками.
Ах, картошка, ты
картошка!
До чего же хороша!
И пожаришь, и попаришь,
А как съешь – поет душа!
6. Задания«КТО БОЛЬШЕ»?
Назвать блюда из картофеля. Ответ: Пюре,
запеканка, суп-пюре, салат, драники, котлеты, зразы, пироги с картофелем, оладьи, кнели, галушки, рулет. Картошку едят в запеченном, жареном, варёном виде.
Хоть хвалиться неприлично, но должна я вам сказать,
Без картошки на отлично ни поесть, ни поплясать.
Даже вкусный огурец лишь с картошкой молодец
Хоть сердит зеленый лук, а картошке – лучший друг.
Из картошки там и тут, нужный делают продукт.
И недаром ведь картошку вторым хлебом все зовут.
Ребята, я думаю, что все вы по утрам делаете зарядку, занимаетесь спортом, чтобы быть сильными и здоровыми, чтобы помогать родителям и в том числе выращивать картошку! Ведь в народе не зря говорят «Летом потопаешь -зимой полопаешь!»
стихотворение
“Картошка” (И. Демьянов)
Что черны мои
ладошки,
Не бранит никто меня
Вместе с бабушкой картошку
Мы сажали у плетня!
Скоро здесь,
на мягких склонах,
Где пригрел бока сарай,
Много бантиков зеленых
На гряде завяжет май.
После желтый,
белый, синий
Загорятся огоньки -
Будут так они красивы,
Наши грядки у реки!
Пусть грязны
мои ладошки,
Я привык уже к труду…
И вкуснее нет картошки,
Что посадишь сам в гряду!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.