Конспект урока по технологии на тему: "Подарок маме - открытка на 8 Марта"

Фана Елена, Б-3021

Автор программы: Лутцева Е. А.   Класс: 2

Тема урока: «Подарок маме-открытка на 8 Марта»

Цель урока: способствовать формированию умения изготовления открытки.

Задачи урока:

Образовательная:  познакомить учащихся с новым приёмом изготовления аппликации в виде открытки.

Развивающая:  развивать самостоятельность учащихся, мелкую моторику пальцев рук.

Воспитательная: воспитывать аккуратность и чёткость при выполнении практической работы..

Планируемые результаты:

Предметные результаты:  умение работать с инструментами для ручных работ, овладение технологией изготовления изделия.

Метапредметные результаты:  Систематизировать и расширять представления детей о новых приёмах работы с бумажными салфетками и их использование при создании новых форм ( Познавательные УУД); Осуществлять пошаговый контроль по результату, под руководством учителя (Регулятивные УУД);  Допускать существование различных точек зрения (Коммуникативные УУД);

Личностные результаты: умение организовывать рабочее место и соблюдать правила безопасного использования инструментов и материалов для качественного выполнения изделия.

Тип урока: открытие нового знания.

Методы и приемы: демонстрация, беседа

Оборудование урока для учащихся: бумажные салфетки, линейка, простой карандаш, ножницы, клей, цветной картон, цветная бумага.

Этапы урока	Время	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Организационный момент	3 мин.	-        Здравствуйте, дети. Садитесь. А сейчас проверь, дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте, Все ль в порядке, Все ли правильно сидят, Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь оценку «5». – Ребята, какую оценку любят получать ученики? – А кто из вас хочет получить сегодня 5? Поднимите руки. – А за что ученики получают оценку 5? – Как мы называем людей, которые хорошо работают? -                    Вы тоже рабочие люди, а ваша работа – это учеба. У каждого рабочего человека есть свои правила, и у нас тоже есть правила рабочего человека.   Давайте вспомним эти правила: 1.Каждый работает на своем рабочем месте. 2.Внимательно слушать объяснение учителя. 3.Прежде чем начать работу, правильно приготовь свое рабочее место. 4.На уроке соблюдай тишину, не отвлекай товарища. 5.Во время работы содержи рабочее место в порядке. 6.Научился сам – помоги товарищу. 7.Работать надо дружно. 8.Закончил работу – убери свое рабочее место. -        Ребята, с какими материалами мы сегодня будем работать на уроке? -        А сейчас мы проверим готовность к уроку, я буду говорить предметы, которые нам понадобятся, а Вы глазками проверяйте!
Актуализация знаний и подготовка к практической работе	5 мин.	-                    Ребята, а Вы знаете, какой приближается праздник? -                    Правильно, ребята, сейчас мы с Вами попробуем разобраться в истории возникновения Международного женского дня. -                    Почему Международный женский день празднуют именно 8 марта? Раньше во многих странах женщины не имели права голоса, не могли учиться. Девочкам не позволяли ходить в школу. Конечно, их это обижало! Потом женщинам позволили работать. Но условия труда были тяжёлыми. Тогда в Нью-Йорке (город в Соединённых Штатах Америки) более 150 лет тому назад работницы прошли «маршем пустых кастрюль». Они громко били в пустые кастрюли и требовали повышения зарплаты, улучшения условий работы и равные права для женщин и мужчин. Это так удивило всех, что событие стали называть Женским днём. Потом в течение многих лет женщины устраивали акции протестов. Они требовали избирательного голоса, выступали против ужасных условий труда. Особенно протестовали они против детского труда. Тогда было решено избрать один общий женский день для многих стран. Женщины разных стран договорились, что именно в этот день будут напоминать мужчинам, что женщин надо уважать. -                    8 марта мы всегда поздравляем наших мам, бабушек, которые так много времени уделяют нашему воспитанию, а также сестричек и знакомых девочек. В этот день папы поздравляют своих жён и мам, дарят им цветы. А ты можешь сделать подарок своими руками. Сегодня мы с Вами ребята будем делать открытку с веточкой сирени.  Маме понравится все, что Вы подарите от чистого сердца.	Ответ учащихся- 8 Марта
Практическая работа учащихся	20 мин.	-        Приступаем к изготовлению открытки для мамы. Рабочие места у всех в порядке? -        На доске Вы можете увидеть образец нашей открытки. -        Ребята, приступаем к изготовлению открытки. Перед Вами лежат шаблоны для кистей. Берем альбомный лист и по шаблону вырезаем 3 кисти! ( Вырезаем аккуратно, чтобы наша открытка получилась красивой) -        Берем лист картона, любого понравившегося Вам цвета, кроме фиолетового и синего и зеленого, так как эти цвета мы будем использовать для кисти(фиолетовый цвет) и веточек и листочков(зеленый цвет). -        Ребята, перед Вами лежат уже вырезанные квадратики из гофрированной бумаги, они нужны нам, чтобы кисти получили немного объемную форму. -        Берем простой карандаш и делаем так: на наконечник карандаша прикрепляем квадратик и проворачиваем, чтобы квадрат немного помялся, потом с помощью клея приклеиваем этот квадратик к основе. Так заполняем все три основы. -        Берем зеленую бумагу и вырезаем из нее три тонкие полоски, это веточка для кистей. -        Берем зеленую бумагу, и складываем ее в «гармошку» белые странички склеиваем. Рисуем контур. Берем ножницы и вырезаем по контуру, делаем три таких листочка. -        На цветном картоне приклеиваем ветку по середине, потом приклеиваем кисти. И на ветке приклеиваем листочки. Наша открытка готова.
Уборка рабочих мест	2 мин.	После проделанной работы необходимо оставить класс в чистоте, каждый должен убрать свое рабочее место. Если осталась бумага, которая может еще пригодиться, нужно аккуратно сложить ее. Если остались мелкие кусочки, то их нужно выбросить.
Оценка проделанной работ. Анализ продуктов деятельности. Итог	5 мин.	Предлагаю вам устроить мини-выставку ваших работ! Прикрепляем их на доску. Ребята, какие вы молодцы! У вас у всех получились замечательные открытки, которые после урока вы можете забрать и подарить маме, бабушке или сестре! А теперь садитесь на свои места. Сейчас каждый должен оценить свою работу на уроке.
Рефлексия	5 мин.	«SMS» Ученикам предлагается на бумажных сотовых телефонах написать SMS –сообщение соседу по парте о том, как прошёл урок, оценить как плодотворно он работал. И обменяться сотовыми телефонами. - Ребята, Вы все такие молодцы! Мне очень понравился наш с Вами урок, а Вам? Какие красивые открытки получились у Вас! Спасибо всем большое!

Краткое описание документа:

Конспект урока по технологии на тему "Подарок маме - открытка на 8 Марта". На уроке дети знакомятся с новым приемом изготовления аппликации в виде открытки, развивают самостоятельность учащихся, мелкую моторику пальцев рук, воспитывается аккуратность и четкость при выполнении практической работы. Урок-открытие нового знания.