Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока по технологии на тему "Силуэт и стиль в одежде"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по технологии на тему "Силуэт и стиль в одежде"

библиотека
материалов

Тема урока: «Силуэт и стиль в одежде и требования, предъявляемые к одежде»

Цель урока: познакомить учащихся с историей моды, с понятиями силуэта и стиля в одежде, требованиями, предъявляемыми к одежде.

Ход урока

I. Организационный момент.

Проверка готовности учащихся к уроку. Сообщение темы и цели урока.

II. Изучение нового материала.

Силуэт - это французское слово, которым называют внешние очертания любого предмета, его «тень». Несмотря на все своеобразие и неповторимость костюмов разных эпох, их можно вписать в одну из простых геометрических фигур – прямоугольник, трапецию, треугольник, овал. На протяжении последних десятилетий постоянно в моде можно выделить четыре силуэта: прямой, полуприлегающий, приталенный, трапециевидный.

Прямой силуэт – наиболее «универсальный», его можно рекомендовать для всех возрастов и фигур.

Приталенный силуэт можно уподобить двум «встречным» треугольникам или трапециям, и он интересен в том случае, если есть контраст между тонкой талией и легкими, свободными формами верха и низа одежды.

Полуприлегающий силуэт слегка подчеркивает формы.

В силуэте «трапеция» расширение происходит от линии плеча или проймы. Значительное расширение одежды книзу лучше выглядит на фигурах относительно высокого роста, худощавых.

III. Практическая работа.

Определить по журналам мод силуэт разных видов одежды.

IV. Объяснение учителя . Каждая историческая эпоха создавала свой художественный стиль. Например, стили «рококо», «барокко».

Стиль – это выраженная в содержании и форме предметов быта, в искусстве и архитектуре общность художественно-выразительных средств. Одежда выражает его с помощью силуэта, цвета, фактуры ткани.

Стиль находится в тесной взаимосвязи с модой, он регулирует и направляет моду.

В современной одежде различают три основных стиля: классический, спортивный и романтический.

Классический стиль мало подвержен капризам моды, которая вносит лишь небольшие изменения в покрой, отделку одежды. К этому стилю можно относят жакет, кардиган, жилет, платья рубашечного покроя.

Романтический стиль очень подчеркивает женственность. Этому стилю присущи различные отделки: воланы, рюши, оборки, кружева, вышивка. Ткани используются воздушные, блестящие, струящиеся. К романтическому стилю относятся нарядные платья, блузки.

Спортивный стиль наиболее распространен в наше время среди молодежи. Одежда этого стиля подходит как для работы, так и для активного отдыха. К ней относят куртки, блузки, комбинезоны, джинсовую одежду.

V. Практическая работа.

По журналам мод определить стили в современной одежде.

Вопросы учащимся

1.В одежду какого стиля вы сейчас одеты?

2. Можете ли вы назвать силуэт своей одежды?

3. Одежду какого стиля не стоит надевать когда занимаешься спортом?

4. Одежду какого стиля принято надевать в театр?

VI. Требования, предъявляемые к одежде.

Одежда играет большую роль в жизни человека, защищая его от неблагоприятных воздействий окружающей среды. Существуют четыре требования предъявляемых к одежде: гигиенические, эксплуатационные, эстетические и экономические.

Гигиенические требования – это требования соответствия одежды ее назначению. Одежда должна создавать благоприятный микроклимат вокруг тела человека, быть легкой, мягкой, удобной. Предъявляемые к одежде гигиенические требования достигаются подбором соответствующих тканей и разработкой конструкции изделия.

Эксплуатационные требования: изделие должно быть удобным; одежда должна быть достаточно прочной, износоустойчивой; изделие должно легко стираться, чиститься и т.д. Выполнение этих требований зависит от покроя, свойств ткани, качества обработки, условий носки.

Эстетические требования: одежда должна быть красивой и соответствовать современному направлению моды, а также учитывать индивидуальные особенности телосложения и возраста человека.

Экономические требования: одежда должна быть недорогой и доступной.

Учащиеся записывают требования в тетрадь

VII. Закрепление изученного материала.

Беседа с учащимис:

  1. Перечислите силуэты в современной моде?

  2. Назовите стили в одежде.

  3. Назовите признаки классического стиля.

Выставление оценок.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-251193

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"