Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока по технологии на тему "Театр теней" (2 класс)

Конспект урока по технологии на тему "Театр теней" (2 класс)

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока по технологии «Театр теней»

Цели урока:

  • Познакомить учащихся с искусством силуэта знакомство с миром театра;

  • воспитание культуры поведения в театре;

  • развитие творческих способностей детей.

  • учить учащихся использовать отношения черного и белого цвета для решения различных творческих задач.

Ход урока

1. Организационный момент.

А что означает первый звонок в театре? /приглашение в зрительный зал/

И сегодня наш класс превратится на короткое время в театр.

А как называется место, где играют актёры и куда нельзя подниматься без разрешения зрителям?

Сегодня мы с вами будем говорить о театре.

Известный писатель-драматург Уильям Шекспир сказал: “Вся наша жизнь – театр, а люди в нём – актёры”. Так что театр сопровождает нас всю нашу жизнь.

2. Повторение пройденного.

Звенит второй звонок. Дети отвечают, что обозначает второй звонок. /предупреждение о начале спектакля

Чтобы началось представление нам надо пройти испытание. Таким испытанием будет маленький тест на знание правил поведения в театре?

1 вопрос. Тебе нужно попасть в театр к назначенному часу, как ты поступишь:

  • Придёшь пораньше?

  • Придёшь вовремя?

  • Придёшь тогда, когда все уже будут в театре, т. е. позже всех?

2 вопрос. Оказавшись в театре, ты будешь:

  • Кричать, петь, бегать, мешать своим товарищам?

  • Не мешать, не разговаривать громко, внимательно следить за игрой актёров.

3 вопрос. Тебе нужно добраться до своего места, при этом ты будешь:

  • Проходить спиной к сидящему.

  • Проходить вдоль ряда лицом к сидящему.

4 вопрос. Спектакль подходит к концу, ты:

  • За 5 минут до окончания пойдёшь одеваться.

  • Не встанешь с места, пока не опустится занавес.

5 вопрос. Самая лучшая награда для актёра:

  • Помидоры и тухлые яйца.

  • Цветы.

  • Аплодисменты.

3. Изучение нового материала.

Звенит третий звонок.

- Что означает третий звонок? (начало спектакля)

Существует один необычный театр. Когда-нибудь вы оказывались в комнате, освещённой только свечой. А на стены предметы отбрасывали разные причудливые тени. А кто-нибудь из вас пытался создать с помощью рук разные фигурки. Так вот, существует театр теней, где люди с помощью света и прозрачного экрана создают невероятные фантастические картины.

- Сейчас, мы посмотрим такой спектакль. (открывается занавес, но на сцене пусто)

- Что случилось?

- Что надо, чтобы спектакль начался?

Конечно – нужна пьеса, актеры.

- Что будем делать?

Мы с вами на литературном чтении читали пьесу Маршака «Сказка про козла». Вы ее учили по ролям. Давайте, ее и разыграем. Какие герои нам нужны?

Если у нас театр теней, то какими должны быть персонажи?

Существует такой вид изобразительного искусства – силуэт.

Силуэт как вид изобразительного искусства возник в глубокой древности в VI в. до н. э. В Греции родилась легенда о том, как дочь Дибутара начертала на стене дома тень своего возлюбленного. С тех пор черные плоские профильные фигуры украшали греческие вазы. Возродилось искусство силуэта во Франции. Здесь же появилось и само название силуэт. При дворе Людовика XV главным контролером финансов был Этьен Силуэт. Силуэт провел ряд реформ, в одной из которых предлагал сократить личные расходы короля и на содержание двора. Главный контролер стал предметом насмешек высшего общества, после чего он вынужден был уйти в отставку. Ему осталось одно утешение – вырезать из черной бумаги свои любимые картинки. На него была даже нарисована карикатура в виде теневого профиля. Так родилось название “силуэт”. Оно дошло до наших дней. В 18 веке, сначала во Франции, а потом и в других странах появились первые теневые театры. Их называли «китайскими тенями». Китай – это страна, в которой теневой театр был чрезвычайно популярен и известен с древних времен.

4. Изготовление фигур персонажей.

Нам понадобится:

картон

клей ПВА дисперсионный и кисть

ножницы

План работы:

Нарисуйте на картоне силуэт персонажа. (У вас на столах есть распечатки с силуэтами разных персонажей, можете срисовать или нарисовать свой)

Вырезаем фигурки по контуру.

Прикрепляем палочки, за которые будете держать.

5. Инсценировка пьесы.

Герои готовы, декорации готовы, осталось только разыграть пьесу.

6. Итог урока. Рефлексия

Одним из символов театрального искусства стали маски – грустная и веселая. Если вам понравился наш урок, то прикрепите веселую маску, если не понравился, то грустную.

Сегодня на уроке вы доказали, что слова Шекспира “Вся наша жизнь – театр, а люди в нём – актёры”


http://festival.1september.ru/articles/606844/Image6003.gif


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Театр теней - очень удивительный и зрелищный вид театрального искусства. На данном уроке учащиеся не только виртуально побывают в театре, но и сами создадут персонажей и даже разыграют свой небольшой спектакль.

Для создания персонажей, обучающиеся познакомятся с таким видом изобразительного искусства, как силуэт. Узнают о несправедливо забытом теневом театре.

Данный урок связан с уроками литературного чтения. Учитель может использовать то литературное произведение, которое учащиеся читают или читали по ролям.

Автор
Дата добавления 11.05.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров802
Номер материала 273150
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх