Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока по технологии на тему"«Макет гостиной. Коллективный проект».

Конспект урока по технологии на тему"«Макет гостиной. Коллективный проект».

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока по технологии.

Тема урока: «Макет гостиной. Коллективный проект».

Дата проведения:13.03.2015год

Учитель: Головчак И.И.

Цели урока: образовательная – познакомить учащихся с понятием “дизайн интерьера”, требованиями к оформлению помещений;воспитательная – воспитывать у учащихся чувство ответственности, аккуратности, инициативности, трудолюбия;развивающая – продолжить развитие эстетического вкуса, умения анализировать, обобщать, образно мыслить, воображать;

Планируемые результаты: Личностные: принимать мнения и высказывания других людей, уважительно относиться к ним.

Метапредметные: Познавательные: с помощью учителя искать и отбирать необходимую для решения учебной задачи информацию в учебнике (текст, иллюстрация, схема); открывать новые знания, осваивать новые умения в процессе наблюдений, рассуждений и обсуждений материалов учебника, выполнения пробных поисковых упражнений. Регулятивные: совместно с учителем формулировать цель урока после предварительного обсуждения; выявлять и формулировать учебную проблему; анализировать предложенное задание, разделять известное и неизвестное; самостоятельно выполнять пробные поисковые

Коммуникативные: учиться высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать; слушать других, пытаться принимать другую точку зрения.

Необходимое оборудование и материалы: Компьютер, проектор, экран, презентация

Для учащихся: коробки, клей, ножницы, цветная бумага, картон, иллюстрированные вырезки из журналов, открыток, бросовый материал.

Дидактическое обеспечение урока картинки с изображением комнат, фотографии интерьеров

Список учебной и дополнительной литературы: Учебник « Технология» 4класс. О. А. Куревина, Е. А. Лутцева, рабочая тетрадь







Ход урока


1.Организационный момент.


На урок пришли вы в класс,

Настроенье, как у вас?

Вам сегодня предстоит

На вопросы отвечать

И проекты защищать.

Макет гостиной будем мастерить,

В группах будем заниматься,

И, конечно, все стараться.

Приготовились?

Тогда, в добрый путь

Вам всем, друзья.


2.Актуализация знаний и фиксация затруднения


Игра «Что перепутал Художник»

- Рассмотрите иллюстрации

- Что вы заметили?

- Как вы узнали, что рисунки не соответствуют иллюстрациям?

Исправьте ошибки. 3 чел.

- Какой общий объект изображён на иллюстрации?

Что помогло вам догадаться и расставить надписи правильно

- Что означает слово интерьер?

- Интерьер в переводе с французского – “внутренний”. Иными словами, это внутренний мир дома, помещения, а также его устройство, убранство.

Дизайн — это проект, рисунок, вид.


3.Постановка учебной задачи.


Сформулируйте тему и цель сегодняшнего урока.

На слайде:

Цель урока 1. Познакомиться с понятием «дизайн интерьера», - выполнить дизайнерский проект «Макет гостиной. Коллективный проект».


4.Построение проекта выхода из затруднений 

-Каким может быть цветовое убранство интерьера, в школе, дома?

Для школьных помещений, для дома.

- Какие предметы мебели будут необходимы?

- Как их следует расположить, чтобы было удобно пользоваться?

- Какие комнатные растения украшают интерьер жилого помещения, учреждения?

-Где разместить цветочные композиции, горшки с цветами? Объясни свое решение.

5. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.

- В чём сходство и в чём различие комнат на рисунках? Что заметили?

- Как вы определили?

- Рассмотрите художественное оформление интерьеров старинных и современных домов.

-Как вы понимаете высказывание известного архитектора Ле Корбюзье: «Жилище – это возможность свободно двигаться, стоять, лежать, наслаждаться прохладой или теплом, отдыхать, погружаться в раздумье…
Жилище – возможность иметь семью, составляющую звено вечной цепи жизни: это пространство, необходимое для семейных радостей». - Как вы понимаете значение слова – интерьер? Интерьер - (с франц. «внутренний») это внутренний мир дома, складывающийся из отдельных вещей.
Требования к интерьеру: Единство стиля (мебель и украшения должны представлять единое целое); Сочетание пропорций и размеров предметов (мебель не должна занимать много места); Многофункциональность (пригодность вещи в различных ситуациях). - А какое помещение принято называть гостиной? Гостиная -
1) Одна из комнат дома, квартиры,
обычно используемая для приема гостей
2)
Комплект мебели для такой комнаты.
3) Общая комната, предназначенная для отдыха проживающих в общежитии, гостинице, доме отдыха, санатории и т.п. Все ли гостиные одинаковые? В чём их отличие?
Рассказ учителя сопровождается демонстрацией слайдов презентации

В любом доме всегда есть общая комната, предназначенная для всех членов семьи. Она получила название гостиной, поскольку в основном была предназначена для гостей. В наше время назначение этой комнаты не ограничивается только местом отдыха для всей семьи и ее друзей. Так что такое гостиная? Каковы могут быть ее функции и назначение?

Визитная карточка дома

Что такое гостиная

Гостиная всегда воспринималась как лицо любой квартиры. Это помещение, в котором проводят досуг, принимают гостей, отмечают праздники и другие торжественные события. Одновременно оно исполняет и роль обычной жилой комнаты. К оформлению и меблировке данного помещения стоит подойти с особой ответственностью. Ведь именно дизайн гостиной способен наделить ее особой аурой, придать яркую индивидуальность всему дому в целом.



Достаточно часто дизайн гостиной владельцы дома желают оформить так, чтобы она была стильной, просторной и особенной. В последнее время нередки случаи, когда, выражая свои вкусы и предпочтения, хозяева несколько меняют и функциональность данной комнаты. Что такое гостиная в таких перевоплощениях для ее владельцев?

Это могут быть оригинальные решения совмещения различных по функциональному предназначению комнат, например, гостиной и спальни. В небольшой квартире довольно часто прибегают к такой нелегкой, на первый взгляд, задаче. Делают это при помощи различных конструкций перегородок, раздвижных экранов, драпировки и других оригинальных дизайнерских концепций. Все это позволяет отделить зону гостиной и сохранить спальне статус обособленности.

http://pagead2.googlesyndication.com/simgad/212164927135538667

Среди неординарных идей особо выделяются музыкальный салон или литературная гостиная. Что это такое? Это выполненный по всем канонам салонной культуры дизайн помещения, отражающий увлечения владельца дома. Для чего вполне достаточно задекорировать стену в зоне отдыха и подобрать соответствующие аксессуары. Особую неповторимость придадут в данном случае обои из эксклюзивных коллекций.

Литературная гостиная что это такое

Стену можно также разрисовать самостоятельно, используя лишь необходимые трафареты и кисти. Неплохой идей могут стать фотографии музыкальных инструментов, старинных нот, можно в качестве неординарных картин использовать листы с цитатами из известных литературных произведений, обрамленные в рамки. Особый шарм помещению придадут оригинальные светильники, барельефы на стенах, которые можно использовать в качестве полок для книг.

Определяясь, что такое гостиная для вас лично, лучше всего руководствоваться принципом удобства и практичности. Цветовая гамма, мебель помещения в целом зависят от стиля оформления всего дома.

III.. Творческая практическая деятельность

- Давайте вспомним с вами, что такое макет?

Маке́т — модель объекта в уменьшенном масштабе или в натуральную величину, лишённая, как правило, функциональности представляемого объекта. Предназначен для представления объекта.

А) Первичное закрепление ( в тетради с.36)

Рассмотрите предметы интерьера, отвечают ли они своему назначению?

- Соответствует ли их форма, цветовое решение, отделка требованиям моды, современному стилю?

- Какие мастера участвуют в создании интерьера?

-Кто такой дизайнер?

-Проектировщик?

- И мы сегодня тоже постараемся побывать в роли дизайнеров и специалистов по составлению проектов.

- Интерьер несёт информацию о жизни и быте людей, а также о тех мастерах, которые участвовали в его создании.

-На сегодняшний день дизайнер очень востребованная профессия, имеет большой спрос. Может кто-то из вас захочет освоить эту профессию, а сегодняшние приобретенные навыки помогут вам в этом.

Прежде, чем приступить к работе – нам необходимо отдохнуть и размяться.


6.Физминутка.

Много ль надо нам, ребята,

Для умелых наших рук?

(Руки вытягивают перед собой)

Нарисуем два квадрата,

А на них огромный круг,

А потом еще кружочек,

Треугольный колпачок.

(Дети рисуют в воздухе геометрические фигуры)

Вот и вышел очень-очень

Развеселый чудачек.

(Руки – на пояс, повороты туловища в стороны)


6.Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. Проект «Макет гостиной».


А)Требования к проекту .

-Как вы понимаете

Требования:

  1. Интерьер должен соответствовать назначению помещения.

  2. Гармония вещей и пространства.

  3. Единый стиль интерьера.

- Обсудите, какие материалы вам понадобятся?

- Распределите роли, кто чем будет заниматься.

Приступайте к работе.

Выбор элементов (макета), материалов, инструментов, оптимальной технологии


7. Включение в систему знаний и повторение.


Защита проектов учащихся. «Макет гостиная комната»

- У вас у всех хорошее выполнение работы. Все проявили творчество, самостоятельность выполнения работы с разными материалами.

Есть конечно недостатки ,если есть, то скажите о них.

8.Итог урока

- Какие цели мы ставили?

- Достигли вы их? Выскажите свое мнение.

Выставление оценок.

8. Рефлексия деятельности. 

1. Что я почувствовал……..

2.Что я понял…………

4. Где мне это пригодится….


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 08.09.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров716
Номер материала ДA-033910
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх