Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока по технологии "Натуральные растительные волокна" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Конспект урока по технологии "Натуральные растительные волокна" (5 класс)

библиотека
материалов

Уроки 23,24.

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ.

Тема урока:

КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕКСТИЛЬНЫХ ВОЛОКОН. НАТУРАЛЬНЫЕ ТЕКСТИЛЬНЫЕ ВОЛОКНА. ЛЕН. ХЛОПОК.

Цели урока: обучающая

  • ознакомить с классификацией волокон,

  • дать представление о видах натуральных растительных волокон,

  • научить различать лицевую и изнаночную стороны ткани,

  • ознакомить с видами переплетений (полотняное, саржевое, сатиновое),

  • представлять процесс прядения;

развивающая

  • дать представление о профессии «прядильщица»,

  • развивать представление о различных видах тканей и их практическом применении;

воспитывающая

  • воспитывать аккуратность, усидчивость.

Оборудование и материалы: для учителя

компьютер, экран, проектор, СD-R диск c презентацией проекта «Натуральные текстильные волокна», образцы х/б и льняных волокон и тканей, виды различных переплетений.

для учащихся:

цветная бумага, ножницы, клей, образцы х/б и льняных тканей.


ХОД УРОКА 1


1

ОРГМОМЕНТ (3 мин)

Проверяю готовность к уроку, отмечаю отсутствующих.


ПРИМЕЧАНИЕ

2

ПОВТОРЕНИЕ МАТЕРИАЛА ПРОШЛОГО УРОКА (5 мин)

Объявляю оценки за письменное контрольное задание, разбираю ошибки.

Вопросы:

1. Назовите основные узлы швейной машины

2. Как передается движение от руки работающего на вращающийся рабочий вал швейной машины в ручном приводе?

3. Расскажите о правилах безопасной работы на швейной машине.


3

ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА (15 мин)

Тема урока:

КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕКСТИЛЬНЫХ ВОЛОКОН. НАТУРАЛЬНЫЕ ТЕКСТИЛЬНЫЕ ВОЛОКНА. ЛЕН. ХЛОПОК.

1. Объявляю цели и мотивы урока.

Цель нашего урока – получить представление о классификации волокон, ознакомиться с натуральными растительными волокнами. Для того чтобы разбираться в тканях и их свойствах мы будем изучать эту тему из раздела «материаловедение». Вы узнаете о том, как производят х/б и льняные ткани, о видах переплетений и многое другое. Мы проведем 2 практические работы, поэтому каждая из учащихся должна получить 2 оценки в конце урока.

2. Презентация проекта «Натуральные текстильные волокна».


3. Демонстрация образцов х/б и льняных волокон и тканей.







Уч-ся записывают тему урока в тетрадь.







4

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА: «Определение лицевой и изнаночной сторон ткани». (10 мин)


1. Провожу инструктаж.


2. Демонстрирую готовую работу.


3. Слежу за самостоятельной работой учащихся.


5

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 1 УРОКА (2 мин)


Отмечаю более удачные аккуратные работы, выставляю оценки.



ХОД УРОКА 2


1

ПРОДОЛЖЕНИЕ ИЗУЧЕНИЯ НОВОЙ ТЕМЫ (10 мин)

1. Основная и уточная нить в ткани.

Работа с учебником.

Нити, идущие вдоль ткани, называют нитями основы, а нити, расположенные поперек, - нитями утка. С двух сторон ткани по долевой нити образуются неосыпающиеся края - кромки.


2. Виды переплетений.

Полотняное, саржевое, сатиновое.

В полотняном переплетении нити основы и утка переплетаются через одну нить. Это дает большую прочность ткани, износостойкость. Большую часть хлопчатобумажных тканей вырабатывают полотняным переплетением.


hello_html_m40fd4400.jpg


В саржевом переплетении нити основы перекрывают 2 нити утка через одну нить. На лицевой стороне ткани образуется рисунок в виде рубчика, идущего в косом направлении полотна ткани. Ткани саржевого переплетения более мягкие, имеют большую растяжимость по косому направлению, хорошо драпируются, срезы обладают большой осыпаемостью. По сравнению с тканями полотняного переплетения ткани более толстые, тяжелые, менее прочные.

hello_html_6069c561.jpg



Сатиновое переплетение имеет большую плотность по утку, так как при этом переплетении одну нить утка перекрывают 4 нити основы. Ткани такого переплетения мягкие, менее прочные, чем ткани полотняного переплетения, имеют большую осыпаемость и скользят при раскрое.

hello_html_m4879c6b0.jpg



ПРИМЕЧАНИЕ


Учащиеся выписывают из учебника, что называют нитями основы и утка в тетради.

2

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА: «Изготовление полотняного переплетения из бумаги». (15 мин)


Инструктирую о правилах выполнения практической работы.



3

ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА (10 мин).


Вопросы:

  1. Какие виды волокон вы знаете?

  2. Какие 2 вида натуральных растительных волокон вы сегодня изучили более подробно?

  3. Как и кто делает ткани?

  4. Какими свойствами обладают хлопчатобумажные ткани?

  5. Какими свойствами обладают льняные ткани?

  6. Как называют нити, распложенные вдоль кромок ткани?

  7. Как называют нити, распложенные поперек долевых нитей ткани?

  8. Какие виды переплетений вы узнали?

  9. Какое из них более прочное?


4

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 2 УРОКА (3 мин)


Выставляю оценки за 2 практические работы в журнал и в дневники.



5

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ (2 мин)


1.Повторить правила работы на швейной машине.


2. Знать свойства натуральных растительных волокон, виды переплетений.


3. Принести клей, лист тонкой тетрадной бумаги, рабочую шкатулку, в ней 5 кусочков х/б ткани размером 8*10 см для выполнения машинных швов.






Автор
Дата добавления 04.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров65
Номер материала ДБ-319131
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх