Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по технологии "Работа с гофрированной бумагой. Торцевание."

Конспект урока по технологии "Работа с гофрированной бумагой. Торцевание."


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема: Работа с гофрированной бумагой. Торцевание. Открытка.

Цель: Познакомить с техникой торцевания

Задачи:

  • Закрепить примы при торцевании: вырезание квадратов с разметкой «на глаз», приклеивание деталей на картон;

  • Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; развивать интерес к предмету; навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.

  • Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда.

Оборудование:

Для  учителя: образец  объемной аппликации «Цыпленок», гофрированная бумага, картон, клей ПВА ножницы, стержень, мультимедиа

Для учащихся: цветной картон, гофрированная бумага, клей ПВА, ножницы, стержень, клеенка

Схематичный план классной доски

План:




















Тема







Наглядность

Анализ образца


Ход урока


Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Анализ

Орг. момент (1 мин.)

Прозвенел звонок,

Начинается урок.

Вы за парты дружно сели,

На меня все посмотрели.



Сообщение целей и задач урока (5 мин.)

- Сегодня на уроке мы будем учиться с вами делать открытку с помощью техники торцевания.

- Кто знает, что такое торцевание?


- Почему дано такое название?








- торцевание один из видов бумажного рукоделия

- в основе техники – создание изображений и предметов с помощью объемных элементов из бумаги. Объемный элемент называется «торцовкой».


Анализ образца (5 мин.)

Давайте проанализируем изделие, которое мы должны сделать. На доске приведен план анализа.

Что это?

Какого цвета?

Какого размера наше изделие?

Объемное или плоское изделие?

Из какого материала сделано изделие?


Какое количество деталей в изделии?


Где можно применить его?




- открытка

- разноцветная

- ½ А4

- объемное

- из картона и гофрированной бумаги

- 2 детали: картон – основа, и много объемных элементов из бумаги

- подарок на праздник


Планирование (5 мин.)

- Давайте составим план работы по изготовлению изделия.

- Что для начала мы должны сделать?


Что должны сделать затем?


Что должны сделать далее?

На доске: 1. Выбор материала

2.Заготовка деталей

3.Сборка изделия

4. Декорирование

Слушают учителя и помогают в составлении плана работы.

- выбрать материал и инструменты

- приготовить детали, обработать материалы

- собрать изделие и отделать дополнительными деталями



Инструктаж (5 мин.)

- Для начала приведем рабочее место в порядок. Разложите инструменты и оборудование в указанном порядке (на доске схема) и внимательно послушайте, посмотрите как нужно делать открытку

Для начала нужно приготовить 1 деталь, т.е. нужно картон согнуть пополам, чтобы получилась основа для открытки, затем вы рисуете простым карандашом цветок. Затем откладываете вашу заготовку и приступаете к выполнению 2 детали.

Для приготовления торцовки отрезаете от рулона часть гофрированной бумаги. Заметьте, что по ширине полоска должна быть примерно 1 см.

Далее разворачиваем маленький рулон и на глаз отрезаем по 1см квадратики. Далее берем основу открытки и по контуру наносим клей. Затем берем кисточку или стержень и его концом давим на середину квадрата и скручиваем и приклеиваем её на картон по контуру цветка. И так далее выполняем торцевание.

- При роботе с ножницами помните, обратите внимание на технику безопасности, которая приклеена на доске. Можете приступать к изготовлению изделия.







Слушают инструктаж


Самостоятельная работа (15 мин)

Контроль деятельности учащихся

Выполняют работу


Подведение итогов урока (2 мин)

- Кто не успел закончить изделие, доделайте его дома.

- Скажите, что мы сегодня делали?

- В какой технике работали?

- Каким приемом пользовались

- Что нового узнали на уроке?



- открытку

- торцевание

- скручивание



Общая информация

Номер материала: ДБ-251388


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф