1139462
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по технологии. Тема: Изготовление макета мельницы. (3 класс)

Конспект урока по технологии. Тема: Изготовление макета мельницы. (3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по технологии 3 класс.

Выполнила Оюн Анна ПН-10-01.

Тема урока: Изготовление макета мельницы

Цель урока: Изготовить макет мельницы.

Задачи урока: 1. Познакомить с общими представлениями о принципах работы мельниц, с разметкой по масштабной сетке.

2. Развивать умение работать в группе, художественные и конструкторско-технологические способности.

3. Воспитывать аккуратность, точность, любовь к предмету.

Оборудование: Картон, ножницы, линейка, клей, картины: «Хлеб», «Мука», «Рожь», «Мельница», карточки с заданиями.



Ход работы.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

УУД

1.Орг. момент

- Перемена, перемена,

Можно бегать и играть,
Но нельзя и забывать,
Что когда звенит звонок,
Он зовёт всех на урок.
Нам опаздывать нельзя,
Побыстрее в класс, друзья!



- Здравствуйте Ребята, садитесь.

Готовятся к уроку

ЛУУД: формируем мотивации к обучению и познавательной деятельности

2. Теоретический этап.

- Посмотрите на картины: (картина «хлеб», «мука» вывешены на доску.)

- Что общего между ними?



- А как связаны эти две картины? (картина «Рожь» и «Мельница»)









- Какие виды мельниц вы знаете?



- Чем они отличаются?











- Принцип работы ветряной мельницы: ветер заставляет двигаться ветряное колесо. При вращении колеса, вращаются элементы устройства, которые перемалывают зерно в муку.

Принцип работы водяной мельницы заключается в том же, только колесо заставляет вращаться не ветер а потоки воды.





из муки пекут хлеб.



С помощью мельницы перемалывают рожь в муку.









Ветряные и водяные.



Ветряные мельницы работают от ветра, а водяные от потока воды.

ПУУД: формируем умение извлекать информацию из иллюстрации.













ПУУД: формируем умение анализировать.

КУУД: формируем умение строить речевое высказывание. Оформлять свои мысли в устной форме.





КУУД: Формируем умение слушать и понимать других.

3. Анализ изделия.

- Вы наверное уже догадались, что мы будем сегодня изготавливать.

-из чего будет состоять наша мельница?



- откройте учебники на странице 48. Посмотрите из каких материалов она изготовлена?



- можно ли использовать другие материалы? Какие?





- а можно ли сделать нашу мельницу с вращающимися лопастями? Каким способом как вы думаете?



- как можно соединить детали между собой?



-Нужна ли дополнительная отделка? Какая? Как ее выполнить?





-Нам в учебнике дан шаблон изделия. Каким способом можно разметить детали?

- как вы будете размечать?











- ребята, а что произойдет с размерами деталей если увеличить размер клетки в масштабной сетке?



- а если уменьшить?





- мы будем делать мельницу из картона. Как нам разметить деталь на картоне?









- что нужно сделать перед сгибанием картонных изделий?


Мельницу



Основание, лопасти, механизм вращения.



Картон.







Да. Можно изготовить мельницу из дерева, пластика, глины и др.



Да.

С помощью зубочистки, стержня от ручки.



Склеить.





Можно раскрасить стены в виде кирпичей с помошью краски.и т.п.







- с помощью шаблона, чертежных инструментов и по масштабной сетке.



По масштабной сетке, потому что в учебнике шаблон дан на сетке. Так будет удобнее.



Размер деталей увеличится.







Деталь уменьшится.





Можно сначала разметить деталь по сетке на бумаге вырезать, и использовать как шаблон, а можно сразу разметить сетку на картоне.





Рицовку

РУУД: формируем умение высказывать свое предположение.







ЛУУД: формируем мотивации к обучению и познавательной деятельности






4. Задания для проектной работы.

- ребята мы с вами разобрали изделие.

Ваша задача: 1. Выбрать размер макета мельницы.

2. Выполнить сетку. (на бумаге или сразу на картоне)

3. разметить детали на сетке.

4. вырезать детали. (шаблон)

5. изготовит изделие.

6. собрать изделие.

-Сейчас разделитесь на творческие группы по 3 человека. И начинаем делать работу.



Получают задания для работы.



КУУД: формируем умение слушать и понимать других.

5.Практическая работа.

В ходе выполнения самостоятельной работу учащихся учитель помогает .

Выполняют работу.

РУУД: формируем умение работать в паре.

ЛУУД: формируем мотивации к обучению и познавательной деятельности.

6. Анализ выполненых изделий.

Выставка работ.

Идет обсуждение качества, прочность, эстетика изделия.

Высказывают свои мнетия.

КУУД: Формируем умение оценивать адекватно себя и других.

7. Итог работы

- Все ли у вас получилось?

-Какие трудности возникли в ходе выполнения работы?

- Интересно было выполнять работу?

- Понравился урок?

Отвечают на вопросы.

Делятся впечатлениями.

КУУД: формируем умение высказывать свои впечатления, отношение к работе.



Общая информация

Номер материала: ДВ-295369

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.