ТЕМА:
«Упаковка для
подарков»
ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ :
- освоить приём
скручивания бумаги и соединения деталей с помощью степлера;
- оформить изделие
мозайкой из цветной бумаги;
- сделать упаковку
для подарков;
- повторить
правила пользования ножницами и клеем;
- развивать
фантазию, творческий подход к работе, мелкую моторику рук, глазомер,
- воспитывать
аккуратность и терпение.
ОБОРУДОВАНИЕ
для учителя:
разные виды
упаковок, бумага для демонстрации скручивания кулька, готовая основа, полоса
креповой бумаги, степлер.
ОБОРУДОВАНИЕ
для учащихся:
лист плотной
бумаги формата А4, цветная и креповая бумага, клей, карандаш, ножницы, степлер,
кисточка для клея, подкладной лист, салфетка, верёвочка.
АВТОР: Шевцова Кристина Валериевна
учитель начальных
классов
МБОУ «Гимназия №7»
Ход урока:
I.
Актуализация знаний.
1.Приветствие.
- Ребята, сегодня к
нам на урок пришли гости давайте их поприветствуем.
2.Организация рабочего места.
Прежде чем мы
определим тему нашего урока, давайте проверим инструменты и материалы,
необходимые для работы: альбомный лист, цветная и креповая бумага, клей,
карандаш, ножницы, степлер, кисточка для клея, подкладной лист, салфетка.
3.Правила безопасной работы с режущими и колющими
инструментами.
а) нельзя
передавать ножницы лезвием вперёд;
б) если ножницы не
используются, то положить на угол стола;
в) при работе с
клеем пользоваться салфеткой, чтобы удалить лишний клей.
II.
Вводная часть.
- Ребята, вы
любите праздники? Какие? А вам нравится получать подарки? А дарить?
- Новый год уже
скоро наступит и к нему необходимо готовиться заранее. Оформить подарок красиво
так же важно, как и его содержимое.
( Учитель демонстрирует образцы праздничных упаковок)
- Предположите тему
нашего урока.
- Какие цели поставим
перед собой?
- Из каких материалов
изготовлена упаковка?
- Какой формы она
может быть? (домик, квадрат, мешок, кулёк и т.п.)
III.
Работа по
теме.
- Итак, тема
нашего урока «Упаковка для подарков»! Откройте содержание учебника и найдите необходимую
страницу (с. 32-33).
- Посмотрите на
иллюстрации и скажите, какой формы будет наша упаковка (кулёк).
- Какой материал
нам понадобится?
- Давайте
определим пошаговый план работы:
(Учитель
записывает план на доске)
1.
Изготовление
кулька.
- от чего будет
зависеть размер кулька? (от размера подарка)
2. Оформление
кулька кусочками цветной бумаги.
3. Работа в
парах: изготовление крышки для кулька.
IV.
Практическая
работа.
Опираясь на
учебник, учащиеся выполняют работу совместно с учителем.
1.
Сверните лист
бумаги в кулёк, как показано в учебнике и склейте его клеем ПВА. Верхнюю часть
кулька необходимо выровнять, как показано на стр.32. Поэтому воспользуемся
ножницами, не забывая о правилах эксплуатации.
2.
Оформление кулька
учащиеся выполняют самостоятельно.
- Чтобы приготовить кусочки бумаги для оформления,
ножницы нам не понадобятся. Каким способом воспользуемся?
3.
Работа в парах.
- Креповую бумагу будем прикреплять степлером, делая
небольшие складочки, чтобы крышка получилась объёмной (один ученик держит
кулёк, второй прикрепляет степлером креповую бумагу).
В завершении работы учащиеся завязывают тесьмой свои
подарочные кульки.
4.
Уборка рабочего
места.
V.
Итог.
- Давайте посмотрим какие упаковки у вас получились.
- Какие трудности испытали во время работы?
- Чья упаковка вам больше нравится?
- Что можно положить в такую упаковку?
-Оцените свою работу на лесенке успеха.
- Спасибо. Урок окончен.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.