Конспект - урока по технологии в 5 классе

План конспект урока

ФИО Сейтова Алтыным Маргулатовна

Место работы МОУ «СОШ с. Ягодная Поляна» Татищевского района саратовской области

Должность учитель технологии

Предмет технология

Класс 5

Тема урока Цветочные культуры для клумб

Цель урока

Планируемые результаты:

Предметные: основные методы и приемы выращивания и проектирования зеленых насаждений, история развития «зеленого строительства», этапы правила озеленения пришкольного территория

Личностные: привить эстетический вкус

Метапредметные: роль цветов в оформлении ландшафта. Виды цветочных культур для декоративного оформления клумб. Пропорциональная и композиционная зависимость растений.

Задачи:

· Образовательные (формирование познавательных УУД) закрепить и отработать умения формировать клумбы из различных цветочных растений.

· Воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД): развивать навык самостоятельной и коллективной деятельности, умение слушать вступать в диалог; формировать внимательность и аккуратность, воспитать чувство взаимопомощи, уважительного отношения к чужому труду, бережное отношение к окружающей среде.

· Развивающие (формирование регулятивных УУД): развивать познавательные интересы, техническое мышление

Тип урока:

Формы работы учащихся:

Необходимое оборудование: доска, экран, проектор, компьютер

Структура и ход урока

Этап урока	Задачи этапа	Деятельность учителя	Деятельность учеников	время	Формируемые УУД
Организационный	Создать благоприятный психологический настрой на работу	Приветствие, проверка подготовности к учебному занятию, организация детей	Включаются в деловой ритм урока	1	Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества учителем и сверстниками Регулятивные: организация своей учебной дея тельность Личностные: мотивация учения
Актуализация	Актуализация опорных знаний и способов действий	Повторение пройденного материала по теме. Фронтальный опрос	Ответы детей	3	Познавательные: умеют извлекать необходимые информацию из пройденного материла, строит осознанное и речевое высказывание, анализировать информацию Регулятивные: умеют находить несколько вариантов решений учебной задачи Личностные: проявляют мотивацию к учебной практической деятельности Коммуникативные: умеют рассуждать, выражать свою точку зрения, правильно выражать свои мысли.
Постановка цели задачи урока. Мотивация учебой деятельности учащихся	Обеспечение мотивации учения детьми, принятие Ими целей урока	Мотивирует учащихся, вместе с ними определяет цель урока;	Определяют тему и цель урока	4	Познавательные: умеют извлекать необходимую информацию из прослушанного объяснения, выделяя основные этапы и цели деятельности Регулятивные: умеют в сотрудничестве с учителем ставит новые учебные задачи и цели, планировать контролировать выполнять действие с соблюдением норм Личностные: обладают первичными уменями постановки направления к деятельности на основе заданных критериев Коммуникативные: умеют рассуждать, слушать учителя.
Применение знаний и умений в новой ситуации	Показать презентацию	Объяснение и показ презентации. Краткие пояснения на вопросы детей	Просмотр. Краткая запись новой информации	10	Познавательные: формирование интереса к данной теме. Личностные: формирование готовности к самообразованию Коммуникативные: уметь оформлять своми мысли в устной форме; слушать и понимать речь других Регулятивные: планирование своей деятельности для решения поставленной задачи и контроль полученного резултата
Физкультминутка	Смена деятельности	Сменить деятельность, обеспечить эмоциональную разгрузку учащихся	Учащиеся сменили вид деятельности и готовы продолжить работу	2
Контроль усвоения полученных знаний с применением ИКТ	Дать качественную оценку работы класса и отдельных обучаемых	Инструктаж по ТБ. Объяснение выполнения работы в графическом редакторе Paint.	Работа в графическом редакторе, моделирование цветочной клумбы	20	Личностные: формирование позитивной самооценки Регулятивные: умение самостоятельно адекватно анализировать выполнения действий и вносить необходимые коррективы.
Рефлексия	Подведение итогов работы	Подводит итог работы групп и класса в целом	Показ своих работ. Самооценка	5	Регулятивные: оценивание собственной деятельности на уроке

Краткое описание материала

План - конспект урока по технологии в 5 классе по программе Симоненко. Тема: Цветочные культуры для клумб

Планируемые результаты:

Предметные: основные методы и приемы выращивания и проектирования зеленых насаждений, история развития «зеленого строительства», этапы правила озеленения пришкольного территория

Личностные: привить эстетический вкус

Метапредметные: роль цветов в оформлении ландшафта. Виды цветочных культур для декоративного оформления клумб. Пропорциональная и композиционная зависимость растений.

Задачи:

Развивающие (формирование регулятивных УУД): развивать познавательные интересы, техническое мышление

Конспект - урока по технологии в 5 классе

Труд (технология)

5 класс

Другие методич. материалы

DOCX

07.01.2015

979

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Бравкова Алтыным Маргулатовна

учитель

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 8134
Подписчики: 2
Всего материалов: 9

8134
просмотров
9
материалов
2
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бравкова Алтыным Маргулатовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.