Инфоурок Другое КонспектыКонспект урока по теме "WAS KÖNNEN UNSERE FREUNDE NOCH IN IHRER FREIZEIT MACHEN? UND WIR?"

Конспект урока по теме "WAS KÖNNEN UNSERE FREUNDE NOCH IN IHRER FREIZEIT MACHEN? UND WIR?"

Скачать материал

WAS KÖNNEN UNSERE FREUNDE
NOCH IN IHRER FREIZEIT MACHEN? UND WIR?

Цели:

– совершенствовать произносительные навыки;

– тренировать учащихся в употреблении лексики;

– развивать навыки диалогической речи;

– повторить падежи и падежные вопросы;

– учить аудированию с общим охватом содержания и говорению на базе аудитивного текста.

Оборудование: магнитофон, грамматические схемы, тематические картинки.

Stundenverlauf

I. Anfang der Stunde.

1. Begrüßung.

2. Ziele.

– Сегодня мы узнаем, какoe животное купит Андреас в зоомагазине, будем учиться ставить вопросы к словам и определять падежи существительных, повторим рифмовку “In den Zoo gehen wir”, вспомним названия животных на немецком языке, будем учиться отвечать на вопросы и узнаем, что вы любите делать в свободное время.

II. Mundgymnastik.

– Heute trainieren wir die Laute [e:] und [ε]. Sprecht mir nach:

Esel  ernten  Ende

Ente  elf   Lehrer

На доске:

Der Esel Eckbert erntet Erdbeeren.

Учащиеся  повторяют  за  учителем  словосочетания,  все  предложение (хором, затем по цепочке).

III. Redegymnastik.

Üb. 2, S. 55 (Lehrbuch).

– Was wissen wir schon? Beendet die Sätze!

Muster:  Svens  Familie  geht  am  Samstag  in  den  Zoo. Es ist Frühling.
(Usw.)

IV. Kontrolle der Hausaufgabe.

– Was habt ihr zu Hause gemacht? (Ответ учащегося.) Kontrollieren wir.

1. Üb. 3, S. 55 (Lehrbuch) – контроль знания слов.

Проводится игра “Wie heißt das auf Deutsch?”. Учитель показывает тематические картинки. Учащиеся должны по-немецки назвать слово.

2. Üb. 5, S. 56 (Lehrbuch) – контроль знания падежей и вопросов к ним.

Сначала нужно учащимся написать названия падежей на доске, затем вопросы для каждого падежа. Далее ученики соединяют линиями название падежа с падежными вопросами (в учебнике).

V. Festigung des Stoffes.

1. Üb. 1, S. 55 (Lehrbuch).

– Wir wiederholen den Reim “In den Zoo gehen wir”.

2–3 ученика рассказывают рифмовку наизусть.

2. Üb. 4, S. 55 (Lehrbuch).

– Lilli hat Fragen. Wir antworten.

Muster: Wer liebt Tiere? – Ich liebe Tiere. (Usw.)

По  считалке  выбирается  учащийся  на  роль  Лили,  чтобы  задавать вопросы.

3. Üb. 5 (b), S. 56 (Lehrbuch).

– Lilli malt einen Zoo und sagt, was sie macht. Pixi stellt Fragen. Lest und übersetzt!

Учащиеся определяют, в каком падеже стоит существительное.

VI. Verstehendes Hören.

1. Üb. 7 (a), S. 57–58 (Lehrbuch).

– Andreas hat am Mittwoch nach der Schule viel Freizeit. Heute geht er in die Zoohandlung. Schreibt das neue Wort in eure Wörterhefte ein!

Проводится фонетическая отработка.

– Hört zu und sagt: Welches Tier kauft Andreas?

– Wir hören zu und lesen.

2. Üb. 7 (c), S. 58 (Lehrbuch).

– Wie ist es richtig?

1

2

3

b

c

b

3. Üb. 8, S. 58 (Lehrbuch).

– Und was machst du in deiner Freizeit gern?

Muster:  Gehst  du  gern  in  den  Zoo? – Ja, ich gehe gern in den Zoo.
(Usw.)

VII. Ende der Stunde.

Hausaufgabe: 1) прочитать упражнение 7 (b) на с. 57 учебника;

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 892 313 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.05.2018 322
    • DOC 24 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кривихина Надежда Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кривихина Надежда Михайловна
    Кривихина Надежда Михайловна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 1869486
    • Всего материалов: 1941

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой