Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по теме "Части речи "(2 класс)

Конспект урока по теме "Части речи "(2 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок русского языка.2 класс

Тема: «Части речи»

Цель:

Формирование умения распознавать части речи.

Планируемые результаты

1. Личностные:

  • умение проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности;

  • повышение уровня познавательных интересов, учебных мотивов;

  • развитие доброжелательности, доверия и внимательности к людям, готовности к сотрудничеству и дружбе, оказанию помощи тем, кто в ней нуждается.

2. Метапредметные:

 регулятивные:

  • способность принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности;

  • умение действовать по плану и планировать свою деятельность

  • оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки

  • вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок

  • высказывать свое предложение

коммуникативные:

  • уметь оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других;

  познавательные:

  • уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя, добывать новые знания, находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке

  • развитие универсальных логических действий: анализ, синтез, выбор оснований и критериев для сравнения, классификации объектов.

Оборудование: мультимедиапроектор,  мультимедийная презентация урока; карточки для групповой работы;  карточки-светофоры для самооценки.

-Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть.

Прозвенел звонок для нас.
Все зашли спокойно в класс.
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки прямо.
Вижу, класс наш хоть куда.
Мы начнём урок, друзья
.

Приветствуют учителя. Организуют свое рабочее место, проверяют наличие индивидуальных учебных принадлежностей на столе

2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

-Ребята, посмотрите на экран, прочитайте слова. Чем отличаются эти слова?



Молодцы!

-Скажите мне, а как можно двумя словами сказать, что это?


-А что такое часть речи?







-Совершенно верно

-А как мы определим, к какой части относится слово?

-Какому алгоритму? Что нужно сначала сделать?

Молодцы, ребята!


Работают с экраном, читают слова про себя!

-На существительные, прилагательные и глагол. (Распределяют слова)


-Части речи




-Части речи – это слова, которые называют все, что нас окружает: предметы, людей, их действия, признаки.


-По алгоритму


1. задать к слову вопрос

2. определить, что обозначает слово

3. назвать часть речи



-А давайте вспомним, какие части речи мы знаем, на какие вопросы отвечают и что они обозначают!

hello_html_3fbf3294.png

Работают с экраном, вспоминают вопросы и что обозначают.

3.Физминутка

Видеоклип «Танец маленьких утят»

Выполняют физминутку

4. Применение знаний и умений в новой ситуации

-Ребятки, а давайте проверим на сколько вы усвоили материал нашей темы.

Постарайтесь определить часть речи выделенного слова в предложении.

1.Между травами струится маленький ручей. Какое слово выделено? Какой частью речи является слово «струится»?

-Верно

2.Выплыло на небо теплое солнышко.

Какое слово выделено? Какой частью речи является слово «солнышко»?

Молодцы!

- Найдите лишнее слово из каждого ряда и объясните свой выбор.

1. Смелый, храбрый, отважный, герой.



2. Молоко, сыр, кефир, Кислый.




3. Игра, мяч, скакалка, прыгает.




Молодцы!

Отгадайте загадки, угадайте, какой частью речи являются отгадки.

-Я откликаться не хочу,

Меня зовут, а я (..) –.

-Мягкие лапки, а на лапках царапки (…) –.

-У лукоморья дуб (….) –.

Молодцы.1

-Струится

-Глагол















-солнышко

-существительным







1.-Герой, потому что все слова прилагательные отвечают на вопрос КАКОЙ? ,а герой существительное ,отвечает на вопрос КТО?

2.-Кислый,потому что все слова существительные ,отвечают на вопрос ЧТО?,а слово «кислый»,прилагательное отвечает на вопрос Какой?

3.-Прыгает, потому что все слова существительные, отвечают на вопрос ЧТО?,а слово «прыгает» глагол отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ?






1.Молчу-глагол


2.кошка-существительное



3.Зеленый-прилагательное

5. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

-Нам удалось проявить и закрепить свои знания о частях речи, выполняя задания?

 - Как нам помогали знания о существительных, прилагательных, глаголах при распознавании этих частей речи?





-Мы задавали к словам вопросы и смотрели, что это слово обозначает

6.Рефлексия

-У вас на партах лежат смайлики, если вы считаете, что вы все поняли по данной теме и можете объяснить другим, то поднимите смайлик «С отличным настроением»,

 - если вы всё поняли по теме урока, но поделиться своими знаниями о частях речи не можете – поднимите «Хорошее настроение»;

-если поняли тему урока, но не можете распознать части речи поднимите «Грустный смайлик».

-если вы ничего не поняли по теме части речи – «Скучный смайлик»

Работают с карточками

7.Домашнее задание   

-Запишите в своих тетрадях 5 сущ., 5прил. и

 5 глаголов, составьте  с ними 3 предложения.

- Занятие окончено. Всем спасибо!





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 23.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров55
Номер материала ДБ-096099
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх