Инфоурок Английский язык КонспектыКонспект урока по теме "Clothes"

Конспект урока по теме "Clothes"

Скачать материал

Outcome

-Review lexis

-Learn new lexis

-Learn how to use the phrase “I’m wearing”

-Practice listening

-Practice reading

-Practice grammar (asking and answering questions)

-Practice speaking

-Practice writing

 

Objectives:

- develope children's memory and attention in listening

- develope their skills in classification

- develope their skills in the work with instruction

- develope their communicative skills (work in groups/work in pairs)

 

Plan:

1.    Review lexis.

2.    Matching. Presentation.

3.    Making the words.

4.    Relax. Attention.

5.    Review “Has he/she got a…?”

6.    Reading skills. Pair work.

7.    Speaking skills. Pair work.

8.    Relax. Song.

9.    Learning new lexis.

10. Listening skills. Ordering the pictures.

11. Listening skills. Opinion.

12. Speaking about the bedrooms.

13. Evaluation. Teacher reflection.

Stages

Teacher's activity

Students' activities

Stage Aims

Time

1. Lead-in

Ask students some questions related to the

topic.

T: How are you today? What’s the weather like today? Today we are going to do speaking, reading, listening tasks.

 

Answer teacher's questions.

To teach student answer and ask questions

2 min

2. Review lexis. Presentation

T: Shows the presentation.

To start this lesson we need to remember the following words.

Repeat the words

To help students remember the meaning of the vocabulary and help them to pronounce the words correctly

2 min

3. Matching. Presentation

T: Now you are going to practice your reading these words. You should match the words and the correct pictures and say the words with the structures “It’s a…”

Read the words and match them with the correct pictures.

 

To help students to practice reading

4 min

4. Making the words.

T: So, we remember the words. Now we should remember how to write these words.

Gives to students the cards with letters. (One word for each student.)

Make the words from the letters.

To help students to practice spelling

4 min

5. Relax. Attention

T: Now let’s take a break. Stand up. Listen attentively and clap your hands when you hear “Furniture”.

Listen attentively and clap your hands when you hear “Furniture”.

To help students to improve their attention

3 min

6. Review “Has he/she got a…?”

T: Let’s remember our phrases with this theme. Repeat after me: “Has he/she got a…? Yes he/she has / No, he/she hasn’t”.

Repeat “Has he/she got a…? Yes he/she has / No, he/she hasn’t”.

To help students remember the question and answers

3 min

7. Reading skills. Pair work

T: Now we are going to read the dialogue.

First, teacher reads and students repeat each sentence. Then, they read in pairs.

First, repeat each sentence after the teacher. Then, read in pairs.

To help students to practice reading skills

4 min

8. Speaking skills. Pair work

Gives to students the pictures with bedrooms.

T: Let’s ask each other about your pictures. Use “Has he/she got a…?”

Ask the question Has he/she got a…?” and answer it with “Yes he/she has / No, he/she hasn’t”.

To help students to practice speaking skills

3 min

9. Relax. Song

 

 

 

2 min

10. Learning new lexis. Presentation

Teacher shows the presentation.

T: To do the listening task we need to know the following words.

Learn the words.

To help students understand the meaning of the vocabulary and help them to pronounce the words correctly

2 min

11. Listening skills. Ordering the pictures.

T: Now we are going to listen to the children. They will tell us about the bedrooms. You should listen and order the pictures.

Listen and order the pictures.

To help students to practice listening skills

3 min

12. Listening skills. Opinion.

T: Let’s draw the faces which mean the opinions about the previous bedrooms. You should listen and draw the faces.

Listen and draw the faces.

To help students to practice listening skills

3 min

13. Speaking about the bedrooms.

T: Now tell me about your bedrooms. What do you think about them?

Tell their opinions about their bedrooms. (It’s fantastic / OK / boring.)

To help students to practice speaking skills

3 min

14. Consolidation. Evaluation. Teacher reflection

At the end of the lesson asks students to give a feedback. Gives hometask to them.

 

Tell what they know or what they can say after the lesson.

Now I can…..

Now I know…..

To teach pupils to speak about their activity at the lesson

2 min

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по теме "Clothes""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Научный руководитель

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 995 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.06.2021 191
    • DOCX 20.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Венедиктова Александра Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 2 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 513
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 391 человек из 74 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Современные методы развития навыков эффективного и уверенного общения на английском языке у старших школьников

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 132 человека из 39 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в дошкольном образовании

Учитель

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 235 человек из 54 регионов

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 18 регионов

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе