Урок немецкого языка в 8 классе с
использованием регионального компонента по теме:
“Archangelsk ist ein Kulturzentrum im Norden”
Ульяновская
Надежда Николаевна
учитель
немецкого языка и географии МОУ«Устьпаденьгская основная общеобразовательная
школа»; 165198, п. Шелашский Шенкурского района Архангельской области
Задачи: 1. Учить учащихся новой форме
деятельности на уроке – разговору за круглым столом.
2. Осуществлять творческий
перенос знаний, полученных ранее, в новую ситуацию.
3. Учить небольшим по объёму
монологическим высказываниям.
4. Развивать у детей интерес к
родному краю.
Оборудование: 1. Физическая карта
«Архангельская область».
2. Наборы открыток
«Архангельск», «Музей деревянного зодчества в Малых
Корелах», «Северный
народный хор».
3. Портрет
М.В.Ломоносова.
Ход урока:
Lehrer: Wir beginnen unser Rundtischgespraech zum Thema
“Archangelsk ist ein Kulturzentrum im Norden”. Vor langem befassen Sie sich
schon mit diesem Thema. Ich hoffe darauf, dass unser Gespraech in enger
Zusammenarbeit mit einander geschieht. Ich moechte Ihnen Gespraechspartner vorstellen:-Das
ist Geograph. Sein Name ist…
-
Das ist Kunsthistoriker. Sein Name ist…
-
Das ist Historiker. Sein Name ist…
-
Das ist Musikwissenschaftler. Ihr Name ist…
-
Das sind Literaturwissenschaftler. Ihre Namen sind…
-
Das sind Museumsangestellte. Ihre Namen sind…
Am Ende unseres Gespraechs beantworten wir die Quizfragen.
Lehrer: Der Geograph erteilt uns
ueber das Gebiet Archangelsk. Ich gebe Ihnen das Wort.
Der Geograph: Unser Gebiet ist so
gross wie Frankreich. Es liegt am Weissen Meer und an der Barentssee. Im Norden
ist das Klima hart, die Natur ist aber sehr schoen. Es gibt hier viele grosse
Fluesse – die Nordwina, die Onega, die Mesen, die Petschora, die Pinega, die
Waga. Das Gebiet ist reich an den Waeldern und Torfmooren. Das Gebietszentrum
ist die Stadt Archangelsk. Sie liegt an dem Fluss Norddwina.
Lehrer: Wo und wann wurde die
Stadt gegruendet? Ich moechte die Antwort auf diese Frage von unserem
Historiker hoeren.
Der Historiker: Vor mehr als 400
Jahre wurde auf der Halbinsel Pur – Nawolok Michailo – Archangelski – Kloster
gebaut. Auf Befehl des Zaren Iwan des Schrecklichen wurde 1584 neben dem
Kloster eine Stadt gegruendet. Man nannte sie Novye Cholmogory. Spaeter bekam
die Stadt den Namen Archangelsk.
Lehrer: Die Denkmaeler in der
Stadt wiederspiegeln die Geschichte der Stadt. Sie haben die Stadt besucht.
Welche Denkmaeler gefielen Ihnen besonders gut?
Der Histroriker: Mir gefiel das
Denkmal Peter dem Ersten. Das war ein russischer Zar. Seine Taetigkeit war von
grosser Bedeutung fuer Russland.im 18 Jahrhundert. Er hat unsere Stadt dreimal
besucht und hier eine Schiffwerft angelegt.
Der Literaturwissenschaftler: Das
Denkmal Peter dem Ersten ist wirklich schoen. Aber ich erinnere mich
an den Nordobelisk. Das ist ein Wahrzeichen der Stadt. Am Postament erhebt sich
die Skulptur des Pomoren mit einem Hirsch. Der Nordobelisk wurde 1930
geschaffen.
Der 1. Museumsangestellte: Und
mir gefiel das Lomonossow – Denkmal. Es wurde 1832 von Martos geschaffen. Es
sieht imposant aus. Die Bewohner der Archangelsker Region sind stolz auf ihren
grossen Landmann. In Archangelsk gibt es den Lomonossow – Prospekt. Den Namen
des grossen Gelehrten tragen die Staatliche Pomoren Universitaet, die
Stadtbibliothek, das Theater, das Lyzeum, das Stadtbezirk. Vor dem Gebaeude der
Staatlichen Pomoren Universitaet steht die enthuellte im Jahre 1993 Lomonossow
– Bueste.
Der Historiker: Im Jahre 1730
ging Michail Lomonossow mit einem Fischzug (Fischstoss) nach Moskau. Sein Weg
lag auch durch unsere Stadt Schenkursk. Zum Andenken an Lomonossow steht jetzt
im Park
die Lomonossow – Bueste. Eine der
Strassen traegt den Namen von Lomonossow.
Lehrer: Ich moechte hinzufuegen,
dass es in Archangelsk mehr als 30 Denkmaeler gibt. Wir haben leider nicht so
viel Zeit, um ueber andere Denkmaeler zu erzaehlen. Wollen wir jetzt kurze
Informationen ueber das Kulturleben hoeren. Ich gebe das Wort dem
Kunsthistoriker, dem Musikwissenschaftler und den Museumsangestellten.
Der Kunsthistoriker: Es gibt in
Archangelsk einige Theater: ein Schauspielhaus, ein Puppentheater, das Jugend-
Theater- Studio von Viktor Panow, das Schow- Mode- Theater “Tschajka”. Hier
findet in den letzten Jahren das Festival der Strassentheater statt.
Der Musikwissenschaftler: Die
Theaterfreunde koennen ihre Freizeit schoen verbringen. Und den Musikfreunden
stehen die Konzerthalle, die Philarmonie zur Verfuegung. Bekannt sind
Staatliche Noerdliche akademische russische Volkschor, das Folklore – Ensemble
“Siwerko”, die Archangelsker Chorkappele. Und das Marfas – Haus ist heute auch
populaer.
Der 2. Museumsangestellte: Museen
spielen auch eine wichtige Rolle im Kulturleben in Archangelsk. Im Museum fuer
bildende Kuenste, im Seefahrtmuseum, im Landeskundemuseum kann man interessante
Informationen ueber die Geschichte, Kultur, Sitten und Braeuche des Russischen
Nordens bekommen.
Lehrer: Nicht weit von der Stadt
Archangelsk gibt es das Museum der Holzarchitektur in Malye Korely. Ich gebe
das Wort dem 3. Museumsangestellten.
Der 3. Museumsangestellte: Das
Freilichtmuseum Malye Korely nennt man auch das Museum der noerdlichen
Baukunst. Und wirklich kann man hier ganz gut sehen, wie die Menschen frueher Kirchen,
Glockentuermen und Haeuser gebaut haben. Alles baute man aus Holz. Der Stall,
der Speichen, die Woh nraeume waren unter einem Dach. Natuerlich gab es in so
einem Haus nicht viel Komfort.
Lehrer: Ich moechte hinzufuegen,
dass es noch ein Museum im Dorf Lomonossowo gibt. Es ist nicht weit von
Archangelsk. Einige Exponaten erinnern uns an Lomonossow, den grossen
russischen Gelehrten. Wir werden bald 300 Jubileum von ihm feiern. Ich schlage
Ihnen vor, das Gedicht ueber Lomonossow aufzusagen.
Der 1. Literaturwissenschaftler:
Er liebte schoenen
Norden
Er liebte Russland sehr
Es gab nicht
viele Menschen
So
klug und gross wie er.
Der 2. Literaturwissenschaftler:
Ein Fischer war sein
Vater
Ringsum einfache Leute
Um Lehre Himmel bat er
Ihn wissen alle heute.
Er traeumte oft von
Moskau
Von weitem
fremden Laendern
Und
wollte viel erfahren
Und moechte viel
veraendern.
Der 3. Literaturwissenschaftler:
Er konnte seinen Traum
So einfach nicht verlieren
Und ging zu
Fuss nach Moskau
Um weiter zu studieren.
In Russland
und in Deutschland
War Studium ganz
nicht leicht
Doch hohe Wissensgipfel
Hat dieser Mensch erreicht.
Der 4. Literaturwissenschaftler:
So schoen schrieb
er Gedichte
War gross in dem Chemie
Er kannte gut Geschichte
Und auch Astronomie.
Er hat auch gegruendet
Die Universitaet
Sie ist beruehmt
im Russland
Bekannt in ganzer Welt.
Wir lieben unsern
Landmann
Den
grossen Patriot
Sein Name bleibt lebendig
Obwohl der Mensch ist tot.
Lehrer: Das Archangelsker Land ist eine attractive Region
fuer Touristen. Dazu gibt es alles in der Archangelsker Region: Die
malerischsten Naturlandschaften, die sehenswerten Denkmaeler der Kultur und der
Geschichte, zahlreiche Pilgerorte. Und ueberall ist der Hauch der alten Zeiten
zu spueren. Seit einigen Stunden haben wir eine Reise durch unser Gebiet gemacht
und viel Neues erfahren. Und jetzt beantworten Sie Quizfragen! Fuer jede
richtige Antwort gebe ich Ihnen einen Punkt.
Hoffen wir das Beste! Hals – und Beinbruch!
- Wann wurde die Stadt gegruendet? (1584)
- Wann hat Peter der Erste Archangelsk besucht? (1693, 1694,
1702)
- Wer hat das Denkmal Peter dem Grossen geschaffen? ( M.
Antokolski)
- Wer hat das Lomonossow Denkmal geschaffen? (Martos)
- Welche Denkmaeler sind Wahrzeichen der Stadt? (Der
Nordobelisk, das Gedenkzeichen)
- Wovon hat Lomonossow getraeumt? (Vom Lernen)
- Wann entstand der Noerdliche Chor? (1926)
- Wer ist seine Leiterin heute? (N. Meschko)
- Wo befindet sich Marinemuseum? (Rote Anlegestelle)
- Erlaeutert die Daten: 1711, 1755, 1584, 1911, 1930.
- Wie heissen die Mosaikbilder von Lomonossow? (“Portraet
Peter des I”, “Die Schlacht bei Poltawa”)
- Wie heisst das Denkmal der alten russischen Baukunst? (Der
Gasthof)
Lehrer: Wollen wir Punkte zahlen!
Wer hat die Quizfragen am besten beantwortet?
Unser Rundtischgespraech ist zu Ende.
Vielen Dank allen Gespraechsteilnehmern!
Литература
- Храмова Г.А., Сысоева Е.Э., Костеневич Е.В.
Наш северный край. Учебное пособие по немецкому языку для средней школы
(региональный компонент). – Архангельск, Поморский международный
педагогический университет имени М.В.Ломоносова, 1995.
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