Инфоурок / Информатика / Конспекты / Конспект урока по теме "Графический интерфейс ОС и приложений"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по теме "Графический интерфейс ОС и приложений"

библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Графический интерфейс операционных систем и приложений

(Тема урока)


ФИО (полностью)

Фомина Светлана Викторовна

Место работы

Новинский филиал МКОУ «Медведицкая СОШ»

Должность

Учитель

Предмет

Информатика и ИКТ

Класс

8

Тема и номер урока в теме

Компьютер как универсальное устройство для обработки информации. Урок №17

Базовый учебник

Н.Д.Угринович «Информатика и ИКТ» 8 класс


  1. Цель урока: обеспечить усвоение учащимися основных правил взаимодействия человека с компьютером в форме диалога с использованием окон и меню.

9. Задачи:

- обучающие

  • знакомство с графическим интерфейсом ОС;

  • обучение выполнению операций управления в ОС Windows;

  • формированию умений выделять основные главные мысли в тексте, работать по алгоритму

-развивающие

  • развитие познавательного интереса;

  • развитие логического мышления, речи, внимания учащихся;

  • формирование информационной культуры, компьютерной грамотности и потребности приобретения знаний;

-воспитательные

  • привитие навыка самостоятельной работы;

  • воспитание трудолюбия, аккуратности, желания использовать рациональные приемы работы

  • бережное отношение к дорогостоящему оборудованию

  1. Тип урока: комбинированный

  2. Формы работы учащихся: фронтальная и индивидуальная.

  3. Необходимое техническое оборудование

  • компьютеры с ОС WINDOWS;

  • проектор;

  • презентация по теме урока;

  • памятка для составления опорного конспекта;

  • руководство к практической работе;

  • задания для домашней работы.

  1. Структура и ход урока





Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указаним порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1.

Организацион-ная часть

1

Слайд презентации

Приветствие.

Настрой учащихся на работу.

Ознакомление с планом работы на уроке.


1

2.

Актуализация знаний

Пользовательский интерфейс ОС WINDOWS XP

1

Устный опрос c использованием проектора (демонстрация)

5-7 вопросов по составу и назначению ОС

Отвечают на вопросы учителя, дополняют ответы других учеников

5

3.

Сообщение темы и постановка целей урока


Сегодня на уроке продолжим изу-чение ОС: познакомимся со способами взаимодействия человека с компьютером. Мы должны научиться работать с элементами графического интерфейса.

Ученики записывают тему урока в тетрадь

1

4.

Изучение нового материала

Взаимодействие с графическим интерфейсом

2

hello_html_mb8f99f8.png

Контролирует и направляет работу учащихся

Индивидуальная работа за ПК. Ученики составляют опорный конспект, используя зара-нее подготовлен-ную учителем памятку

12

5.

Гимнастика для глаз


проводит гимнастику для глаз и для рук

Выполняют упражнения

2

6.

Закрепление изученного

Пользовательский интерфейс ОС WINDOWS XP

3

hello_html_m5fb5bfca.png


Руководит прохождением тестовых вопросов

Индивидуальная работа за ПК.

10

7.

Практическая работа


По ходу выпол-нения работы индивидуальные консультации.

Проверка выполнения (фронтально)

Индивидуальная работа за ПК.

7

8.

Подведение итогов урока


Подводятся итоги урока, иыстав-ляются оценки с аргументацией


2

9.

Домашнее задание

Учебник п.2.5.


Записывают д/з



















Таблица 2.


Графический интерфейс операционных систем и приложений

(Тема урока)

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

http://85.142.23.53/packages/npc1c/D686E749-8676-4401-859E-A38982A2BC17/1.0.0.3/INFORM_5_1_1_2_1_k_3_1.0.0.3.oms

3.

Взаимодей-ствие с графическим интерфейсом.

ЭОР

Интерактивные модели, тестовые вопросы для закрепления изученных понятий темы «ОС с графическим интерфейсом»

http://85.142.23.53/packages/npc1c/A0C36581-B5CF-4538-A656-7D9DACE886ED/1.0.0.3/INFORM_5_1_1_2_3_p_1_1.0.0.3.oms
















Памятка для составления опорного конспекта

к уроку по теме «Графический интерфейс ОС и приложений»

1.Элементы оконного графического интерфейса(перечислить)

2.Основные приемы работы с мышью(тачпад на ноутбуке) (перечислить)

3.Виды окон графического интерфейса ОС Windows (перечислить).

4. Вид Рабочего стола после загрузки ОС (перечислить значки, которые появляются при установке ОС Windows на Рабочем столе)

5. Как создать ярлык приложения на РС

6. Панель задач(перечислите, что находится на Панели задач)

7.Меню

А) Что входит в диалоговую панель(перечислить)

Б)Элементы меню(перечислить)

В) Указать, как можно работать в графическом интерфейсе без мыши( с клавиатуры)

Г) Как вызывается контекстное меню?.

Памятка для составления опорного конспекта

к уроку по теме «Графический интерфейс ОС и приложений»

1.Элементы оконного графического интерфейса(перечислить)

2.Основные приемы работы с мышью(тачпад на ноутбуке) (перечислить)

3.Виды окон графического интерфейса ОС Windows (перечислить).

4. Вид Рабочего стола после загрузки ОС (перечислить значки, которые появляются при установке ОС Windows на Рабочем столе)

5. Как создать ярлык приложения на РС

6. Панель задач(перечислите, что находится на Панели задач)

7.Меню

А) Что входит в диалоговую панель(перечислить)

Б)Элементы меню(перечислить)

В) Указать, как можно работать в графическом интерфейсе без мыши( с клавиатуры)

Г) Как вызывается контекстное меню?.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-362550

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"