Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по теме: "Хобби"

Конспект урока по теме: "Хобби"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Иностранные языки

Документы в архиве:

Название документа Приложение 2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

http://1.bp.blogspot.com/-i6J00faOfrQ/TgXfAgB5Y0I/AAAAAAAAAEg/s3_FWqo0WYY/s1600/hobbies2.png

Название документа Приложение3.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

https://offshorewealth.info/wp-content/uploads/2013/08/VIP_Lifestyle_hobi_samie_hobi1.jpg

http://1lady.net/images/uploads/7a92f4e93c514436992644e397726740.jpg



http://blog.marry.md/wp-content/uploads/2014/06/excursion_img.jpg

http://www.terra-z.ru/wp-content/uploads/2010/10/210.jpg







http://www.javamazon.com/wp-content/uploads/2013/10/photography.jpg



http://uchitel56.rusedu.net/gallery/1409/1653621.jpg



http://www.chathamsa.org.uk/wp-content/uploads/2011/06/Line-Dancing-Medium1.jpg



http://ayala.a.y.pic.centerblog.net/o/1c34d117.jpg

http://i0.statig.com.br/bancodeimagens/15/ra/52/15ra524si5tsv3i4p50xrw4p1.jpg







http://www.ilikepool.de/images/it128455.002.06.1_DETAIL.jpg











http://st.depositphotos.com/1744464/1336/v/950/depositphotos_13369123-Extremely-busy-student.jpg



Название документа план-конспект урока.docx

Поделитесь материалом с коллегами:














План-конспект открытого  урока

по учебной дисциплине

«Иностранный язык» (английский)
курс 1,

Специальность 46.02.01. Документационное обеспечение управления и архивоведение.


Тема урока: «Хобби».




























Проведено

преподавателем английского языка

Фирсовой И.Б.



Октябрь 2015


Цель урока: Развитие у студентов способности к общению на изучаемом языке, что предполагает формирование у них коммуникативной компетенции.


- образовательная:

-развитие умений и навыков диалогической речи;

- развитие умений аудирования;

- расширение лингвистического кругозора студентов путем введения образцов речевых высказываний (клише);


- воспитательная:

- формирование уважительного отношения к мнению оппонента.

-воспитание чувства любви и уважения к семье, к родителям.


-развивающая:

-формирование способности логически излагать свою мысль,

- способствовать созданию благоприятному психологическому климату на уроке;


- практическая:

- активизация лексического материала в речи;

-совершенствование приобретенных ранее знаний, навыков и умений по изучаемой теме.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: компьютер, проектор, слайды, видеоролики по теме, раздаточный материал (упражнения по теме «Хобби»).




























  В соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом

обучающиеся должны:

знать: лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) англоязычных текстов профессиональной направленности.

уметь: - общаться (устно и письменно) на английском языке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить (со словарем) англоязычные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;



Ход урока

  1. Оргмомент.


T- Greeting the students.

Good morning. Nice to see you. Sit down, please.

Today we are going to speak about people`s hobbies, interests and favourite leisure activities.



  1. Основная часть.

  1. Фонетическая зарядка (echo game)

T: Repeat all together. You will repeat twice.

Видео 1. (Хором повторяют за диктором дважды)


2. Warm-up

Answer my questions:

-Leisure is such a fascinating word, such a fascinating time, isn’t it?

-How much leisure time have you got every day?

-How often do you go for a walk?

-Do you manage to find time for sport or exercise?

-Do you prefer to spend your free  time in social networks or meeting with friends?

-Are you an active or passive type of person?

-Have you got a hobby?

-What’s your favourite pastime?


3. Checking the home task.

Работа с тестом «Хобби». Ответы на вопросы к тексту. (Приложение1)


  1. Активизация лексики в речи.

Task

Выполнение упражнения по раздаточному материалу на употребление лексических единиц- названий хобби. На экранеслайд c упражнением из раздаточного материала.

(Приложение2)

Учебный разговор в режимt TSt1, St2, etc.

T: What hobby is it?

St: It`s dancing


Task

T: The task is the same – to name hobbies. But now there are no prompts on the screen.

What hobby is it?

St: It`s dancing

(Слайды с фото хобби людей. Приложение 3)

Вопросы к последнему слайду:

- How many hobbies does this boy have?

- What are they?


Task

Повторение грамматического времени Present Simple Tense, 3 л. Ед. ч.

T: Comment on the video.

Say what he/she likes doing and how often he/ she does this.

(Видео 2)

  1. Развитие умений аудирования.

Task


T: Let`s have a fun. Listen to a rap song. It`s about hobbies too. (Видео 3)

Студенты слушают 2 раза. Затем отвечают на вопросы по просмотренному материалу.

Questions to answer:

1.How many people are there in the band?

2. What are their names?

3. What is his/her hobby?

  1. Развитие умений аудирования.


T: Listen to the dialogue and share the information about each participant of the conversation.

(Видео 4)


Task

Read the text

(Приложение 4) and answer the questions


III.Заключительный этап

Подведение итогов.

T: Today we’ve spoken about your interests and favourite pastimes and learnt more about your personalities. Thank you very much!



























Название документа приложение1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение 1

Hobby

Hobby is what a person likes to do in his spare time. Hobbies differ like tastes. If you have chosen a hobby according to your character and taste you are lucky because your life becomes more interesting.

The most popular hobby is doing things. It includes a wide variety of activities from gardening to traveling, from chess to volleyball.

Both grown-ups and children are fond of playing different computer games. This hobby is becoming more and more popular.

Making things include drawing, painting, handicrafts.

Many people collect something - coins, stamps, compact discs, toys, books. Some collections have some value. Rich people often collect paintings, rare things and other art objects. Often such private collections are given to museums, libraries.

As for me, I like to listen to music. 3 months ago my parents bought me a compact disc player and I decided to collect compact discs. I like different music, it should be good. I collect discs of my favourite groups and singers. I carefully study the information printed on discbooklets. I try to find everything about my favourite singers.

Also I like to watch music programmes on TV. I want to keep up with the news in the world of music.

Of course, I like to spend my spare time with my friends. We talk about all sorts of things ( politics, teachers, girls). We discuss films, books, TV programmes. In fine weather we like to be in the open air. We find a nice place somewhere in the forest. We make a fire, bake potatoes and have a lot of fun. When the weather is bad, my friends come to my place. We have a good time together.

Аnswer the questions to the text:

1. What is hobby?

2. What is the most popular hobby?

3. What does it include?

4. What are both grown-ups and children fond of?

5. What does making things include?

5. What do many people collect?

6. What is the boy` s hobby?

7. What kind of music does he like?

8. What else does the boy like to do?

Название документа приложение4.docx

Поделитесь материалом с коллегами:



Приложение 4


Types of character

By the way in which a man uses his leisure his character can be told -more surely

than by the way he does his work. For most men work is necessity in order to gain a living. But in their spare time they do what they really want to do.

Some people are completely passive during leisure hours. If such people go out they go to the cinema or a dancing hall, and if the latter, they do not dance but sit and watch others dancing.

A different type of person hurries home from work full of eagerness to begin on some scheme which he has been planning for his leisure time. Perhaps his hobby is model making, or gardening-, or he might wish to write, or to study some subject in which he is interested. This is the creative type of character

Leisure should be refreshment; it should send a man out with fresh spirits to battle with the problems of life. Sometimes this freshness comes not from doing anything. Many people enjoy listening to music, or reading books. By this sort of occupation they may not have made anything that they can show, but they have none the less recreated their own mind and made it a richer and fuller treasure house.

Ex. 1.     Comprehension questions.

  1. Why can a man's character be told by the way he uses his leisure?

  2. What types of men are there by the way they spend their leisure?

  3. What do passive people do during leisure hours?

  4. How does a creative type of character spend his leisure time?

  5. What type of character are you?

  6. Are you an out-going person or a stay-at-home?



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров163
Номер материала ДВ-433716
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх