Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по теме "Измерение объёма" 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по теме "Измерение объёма" 4 класс

библиотека
материалов
ИМЕРЕНИЕ ОБЪЁМА Атаманова С.И. – учитель начальных классов МОУ «СОШ № 93» г....
Вычисли и последовательно соедини точки 45800:100х10 = 52х1000:100 = 90х40 =...
Соедини числа в порядке возрастания 400 520 3000 3600 4580 4800 6300
Расскажи о фигуре
Практическая работа Сколько кубических сантиметров поместится в прямоугольной...
Задача ? в 4 раза меньше 270 т. ?
Способы решения задачи Арифметический – по действиям Алгебраический – при пом...
а) алгебраически Пусть в одной пачке , тогда во второй пачке Всего в двух пач...
б) арифметически 3) 54х5=216(т) – 1+4=5(ч) – 2) 270:5=54(т.) -
Я понял, как решать задачи такого типа Мне нужна помощь при решении задачи ал...
ФИЗМИНУТКА
Ответь на вопросы таблицы ? +237 ? +1355 – 472 ? ? +308 -746 ? - 1276 ?
600+1500=2100
определи количество цифр 2. выполни вычисления 211х9= 672:96= 4104:24= 19494:...
Домашнее задание № 276(4) № 277(3)
Спасибо за урок.
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ИМЕРЕНИЕ ОБЪЁМА Атаманова С.И. – учитель начальных классов МОУ «СОШ № 93» г.
Описание слайда:

ИМЕРЕНИЕ ОБЪЁМА Атаманова С.И. – учитель начальных классов МОУ «СОШ № 93» г. Кемерово

№ слайда 2 Вычисли и последовательно соедини точки 45800:100х10 = 52х1000:100 = 90х40 =
Описание слайда:

Вычисли и последовательно соедини точки 45800:100х10 = 52х1000:100 = 90х40 = 5х80 = 600х8 = 9х7000:10 = 3600:60х50 = 4580 520 3600 400 4800 6300 3000

№ слайда 3 Соедини числа в порядке возрастания 400 520 3000 3600 4580 4800 6300
Описание слайда:

Соедини числа в порядке возрастания 400 520 3000 3600 4580 4800 6300

№ слайда 4 Расскажи о фигуре
Описание слайда:

Расскажи о фигуре

№ слайда 5 Практическая работа Сколько кубических сантиметров поместится в прямоугольной
Описание слайда:

Практическая работа Сколько кубических сантиметров поместится в прямоугольной коробке? Сколько кубических сантиметров можно уложить в ряд по её длине? Сколько поместится таких рядов?

№ слайда 6 Задача ? в 4 раза меньше 270 т. ?
Описание слайда:

Задача ? в 4 раза меньше 270 т. ?

№ слайда 7 Способы решения задачи Арифметический – по действиям Алгебраический – при пом
Описание слайда:

Способы решения задачи Арифметический – по действиям Алгебраический – при помощи уравнения

№ слайда 8 а) алгебраически Пусть в одной пачке , тогда во второй пачке Всего в двух пач
Описание слайда:

а) алгебраически Пусть в одной пачке , тогда во второй пачке Всего в двух пачках По условию задачи в двух пачках Составляю уравнение. 4Х(т) . Х+4Х(т) . 270(т) Х+4Х=270 Х(т)

№ слайда 9 б) арифметически 3) 54х5=216(т) – 1+4=5(ч) – 2) 270:5=54(т.) -
Описание слайда:

б) арифметически 3) 54х5=216(т) – 1+4=5(ч) – 2) 270:5=54(т.) -

№ слайда 10 Я понял, как решать задачи такого типа Мне нужна помощь при решении задачи ал
Описание слайда:

Я понял, как решать задачи такого типа Мне нужна помощь при решении задачи алгебраическим способом (через уравнение) Мне нужна помощь при решении задачи арифметическим способом (по действиям) Оценка деятельности

№ слайда 11 ФИЗМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА

№ слайда 12 Ответь на вопросы таблицы ? +237 ? +1355 – 472 ? ? +308 -746 ? - 1276 ?
Описание слайда:

Ответь на вопросы таблицы ? +237 ? +1355 – 472 ? ? +308 -746 ? - 1276 ?

№ слайда 13 600+1500=2100
Описание слайда:

600+1500=2100

№ слайда 14 определи количество цифр 2. выполни вычисления 211х9= 672:96= 4104:24= 19494:
Описание слайда:

определи количество цифр 2. выполни вычисления 211х9= 672:96= 4104:24= 19494:38= 86х12= 880:16= 1785:47= 7995:65= 1899 7 171 513 1032 55 38 123

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Домашнее задание № 276(4) № 277(3)
Описание слайда:

Домашнее задание № 276(4) № 277(3)

№ слайда 17 Спасибо за урок.
Описание слайда:

Спасибо за урок.

Автор
Дата добавления 23.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров68
Номер материала ДБ-162742
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх