1001566
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока по теме "Комплексный анализ текста"

Конспект урока по теме "Комплексный анализ текста"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Нечай Ольга Леонидовна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ СОШ №5 п.Яблоновский

Тахтамукайского района Республики Адыгея


Комплексный анализ текста

Цель урока:

  1. обобщить и закрепить знания по изученным темам (орфография, лексика, словообразование, морфология, пунктуация);

  2. повторить все виды разбора;

  3. закрепить умения лингвистической работы с текстом:

А) определять стиль и тип речи;
Б) находить изобразительно-выразительные средства языка и объяснять их роль в тексте;
В) определять способы связи слов в предложениях;



Оборудование: иллюстрации к тексту, музыкальное сопровождение, таблица, схемы предложений.

Эпиграф:

Язык наш сладок,

чист, и пышен, и богат.

А.П. Сумароков

Ход урока:

  1. Вступительное слово учителя. Ребята! Сегодняшний урок позволит еще раз вспомнить и закрепить те знания по орфографии, пунктуации и работе с текстом, которые мы получили в 5 и 6 классах.

  2. Прочитайте эпиграф к уроку. Поработав с текстом, мы убедимся в справедливости слов Сумарокова. Но сначала послушаем романс в исполнении вашей одноклассницы Волошко Елены (гитара). Затем поделитесь своим впечатлениями об услышанном, расскажите, какие картины рисовались в вашем воображении (слушаем ответы уч-ся). А теперь прочитаем текст и посмотрим внимательно на иллюстрацию, выполненную вашей одноклассницей Баклановой Марией.

-Насколько точно она смогла отразить тему текста?

3) Лингвистический анализ текста.

Мы живем в огромном пр..красном мире. В пр…роде (не) обходимо всё что её нас…ляет каждая птица каждый зверь каждое нас..комое. Сейчас пр..рода просит у человека пом..щи и мы все обязаны ей помоч… Если отец остановит…ся с сыном у дерева что (бы) подв…зать сломан…ую ветку если помож…т сделать к…рмушку для птиц это будет урок д…броты и мил…сердия. Тогда его сын (не) станет ломать зеленые нас…ждения (не) будет стр…лять из р…гатки в воробьев а голубей не будет заман…вать в селки. А выр…стет – (не) станет брак…ньером.
Человек мож…ет сея…ть или варить сталь учить детей или запускать в космос корабли но он не может (не) долж…н остават…ся равно…душным к пр..роде ибо любовь к ней это часть нашей любви к (матери) Родин…



Выполните следующее задание:

  1. Выразительно прочитайте текст.

  2. Можно ли прочитанное назвать текстом? Почему? (Можно, потому что все предложения в тексте объединены общей темой и идеей, связаны между собой по смыслу и грамматически).

  3. Определить тему и идею текста. (В природе необходимо все, что ее населяет (тема). «Человек не должен оставаться равнодушным к природе, ибо любовь к ней – это часть нашей любви к матери-Родине»).

  4. Озаглавьте текст («Уроки доброты и милосердия»)

  5. Определите стиль текста (публицистический. Перед нами отрывок из статьи, посвященной гуманному отношению к природе. Цель данной статьи – привлечь внимание к неравнодушному обращению с природой. Мы видим основные приметы данного стиля: по жанру – это статья, направленная на формирование общественного мнения;

Сочетание устойчивых общественно-политических оборотов речи: просит у человека помощи, обязаны ей помочь, урок доброты и милосердия, не должен оставаться равнодушным)

  1. Определите тип речи текста. (Рассуждение. Тезис: «мы обязаны помочь природе.» Аргументы: уроки доброты и милосердия. Вывод: «мы недолжны оставаться равнодушными к природе».

  2. Какие изобразительно – выразительные средства использует автор для раскрытия основной мысли? (Олицетворение: природа просит помощи; метафора: урок доброты и милосердия)

  3. Подберите синонимы к словам:

Прекрасный – чудесный, восхитительный; кормушка для птиц – скворечник; зеленые насаждения – деревья, кусты; равнодушный – безразличный.

  1. Вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы (работа с сигнальными карточками)

  2. Расставьте знаки препинания, объясните их постановку. Найдите в тексте предложения, соответствующие схемам, которые вы видите на доске.

  3. Выполните указанные виды разбора.

  4. Найдите в тексте причастие (сломанную). Объясните написание НН (есть приставка С) Переделайте это слово так, чтобы писалась Н (Ломаная)

  5. Вспомним и закрепим написание Н – НН в различных частях речи. Для этого поиграем в игру «Четвертое лишнее».

А) разрушенный, кошеный, выученный, замеченный

Б) кожаный, вязаный, песчаный, полотняный

В) желанный, негаданный, неожиданный, ветреный.



  1. Вставьте в указанные слова буквы. Если правильно вставите, получите слово. Какое? Рю – зак, девч – нка, плавлен – ый, горяч?, Ра – чертить, леч - щий. (Коса)

  2. Работа с таблицей. Вписать указанные слова в нужные графы таблицы.




ё

о

е

Безымянный1.png




Безымянный2.png




Безымянный3.png






Найдите слова, состав которых соответствует схемам:

Безымянный.png

3. Заключительное слово учителя.

Итак, ребята, мы завершили комплексный анализ текста. Анализируя языковые средства, мы убедились, что русский язык, действительно пышен и богат. Цели, намеченные в начале урока, выполнены. Спасибо за активную работу.













Общая информация

Номер материала: ДВ-000835



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.