Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по теме "Масса тела. Сравнение предметов по массе"

Конспект урока по теме "Масса тела. Сравнение предметов по массе"

Скачать материал

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

1.       

Ф.И.О.

Казьмина  Светлана  Евгеньевна

2.       

Место работы

г.Волгоград, Краснооктябрьский район,  МОУ СШ № 32

3.       

Должность

Учитель начальных классов

4.       

Предмет

Математика

5.       

Класс

1 класс

6.       

Тема и номер урока в теме

Масса тела. Сравнение предметов по массе. 1 урок в теме.

7.       

Базовый учебник

 Л. Г. Петерсон

 

 

8.       

Цель  урока: сформировать новые знания, умения и навыки по теме: «Масса тела. Сравнение предметов по массе».

9.       

Задачи:

обучающие:

§  Сформировать понятие масса предметов, сравнение предметов по массе;

§  Сформировать умение сравнивать предметы  по массе и другим признакам;

развивающие:

§  развивать умение  анализировать, сравнивать материал; умение работать в группе (выслушивать мнение товарищей, обсуждать проблемы, приходить к единому мнению).

воспитательные:

§  воспитывать положительное отношение к учёбе,  умение оценивать свою работу и работу одноклассников.

10.   

Тип урока: урок изучения нового материала.

11.   

Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная.

12.   

Необходимое техническое оборудование: компьютеры, мультимедийный проектор и экран.

13.   

Структура и ход  урока:

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

3. Сообщение нового материала.

4. Физминутка.

5. Закрепление изученного материала.

6 . Подведение итогов урока (рефлексия).

 

 

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

 

1

Организационный момент

 

Учитель приветствует учащихся, создаёт положительный эмоциональный настрой

 

Настраивает учащихся на восприятие учебного материала.

 

Учащиеся  вместе с учителем вслух проговаривают стихотворение, настраивающее их на работу.

 

Настраиваются на работу.

 

 

 

 

1-2 мин

2

Актуализация материала

 

 

 

 

 

 

Ресурс 1

Единицы измерения массы (N 166720)

 

 

Учитель предлагает сравнить фигуры (круг и овал)  по цвету, форме, материалу, периметру, плошади

 

 

 

 

Демонстрирует ресурс и по ходу демонстрации задаёт вопросы 

 Дети сравнивают фигуры, анализируют материал,  самостоятельно делают вывод

 

Воспринимают информацию учителя. И отвечают на вопросы

5 мин

3

Сообщение нового материала

Ресурс 2

Определение разности при сравнении величин А и В. (N 166743)

 

Ресурс 3

Подбор предмета, равного данному по тяжести (массе) (N 166710)

 

Ресурс 4

Сколько раз надо взвесить? (N 192845)

 

Представляет новый материал в виде практического задания. Учитель демонстрирует два одинаковых непрозрачных сосуда и предлагает сравнить их по разным признакам  и самостоятельно объяснить изученную тему.

Учитель знакомит  с историей появления весов

 

 

Использует материалы ЭУМ.

Учитель организует работу, анализирует ответы учащихся, оценивает их деятельность.

Помогает сформулировать выводы

Организует фронтальную работу по  заданию ресурса. Побуждает детей к дискуссии Предлагает детям  ответить на вопросы.

 

Дети наблюдают, воспринимают информацию,

отвечают на вопросы учителя.

 

 

 

Дети воспринимают информацию и стараются её запомнить

 

Дети  думают, анализируют  и выполняют  задание на компьютерах.

Выполняют задание на компьютере.

Завершают работу и получают результаты ее выполнения. Формулируют правило

 

10

мин

4

Физминутка

 

Проводит физминутку (гимнастика для глаз).

Выполняют гимнастику для глаз под музыкальное сопровождение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

мин

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Закрепление изученного материала

Ресурс 5

Подбор формулы для задачи (N 166739)

 

 

 

Ресурс 6

Сколько раз надо взвесить? (N 192845)

Организует работу в группах по вариантам.

Анализирует ответы учащихся, оценивает их деятельность.

Помогает сформулировать выводы.

 

 

Организует работу с ресурсом.

Анализирует ответы учащихся, оценивает их деятельность.

Помогает сформулировать выводы.

 

Организует работу с ресурсом.

Анализирует ответы учащихся, оценивает их деятельность.

Помогает сформулировать выводы.

Знакомятся с заданием  и задают вопросы по их условию. Выполняют задания на компьютере.

Выслушивают мнения товарищей, приходят к единому решению, получают результаты. Каждая группа озвучивает результаты, делает обобщение и выводы.

 

 

Ребята выполняют задания на компьютере, выслушивают мнения товарищей, приходят к единому решению

10мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Организует индивидуальную работу.

Предлагает самостоятельно выполнить задание по теме.

 

Самостоятельно выполняют задание, получают результат, дают собственную оценку полученным знаниям.

5 мин

6

Подведение итогов урока(рефлексия)

 

 

 

Подводит итог, уточняет ответ на главный вопрос урока, что масса-это величина ее можно сравнивать

Ребята  выполняют задание, получают результат, дают собственную оценку полученным знаниям  и ставят задачи на следующий урок.

5 мин

 

 

 


 

Приложение к плану-конспекту урока

Тема: «Масса тела. Сравнение предметов по массе».

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Единицы измерения массы (N 166720)

 

информационный

 

Интерактивное задание

 

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/403a9a2f-2895-11dc-8314-0800200c9a66/otmet_p.swf

 

2

Определение разности при сравнении величин А и В. (N 166743)

практического типа

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/403a9a26-2895-11dc-8314-0800200c9a66/iz2.swf

 

3

Подбор предмета, равного данному по тяжести (массе) (N 166710)

Практического типа

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/403a9a1b-2895-11dc-8314-0800200c9a66/iz2.swf

4

Подбор схемы. Практическая задача (N 166711)

Практического типа

Интерактивное задание

 

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/403a9a1c-2895-11dc-8314-0800200c9a66/iz2.swf

5

Подбор формулы для задачи (N 166739)

Практичекого типа

Интерактивное задание

 http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/403a9a22-2895-11dc-8314-0800200c9a66/otmet_p.swf

6

 

Сколько раз надо взвесить? (N 192845)

Практического типа

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f6f4f1c5-1e78-466d-a306-b2ca789d5e60/%5BNS-MATH_3-98-116%5D_%5BIM_131%5D.swf

 

 

 

http://eorhelp.ru/node/72581 - Электронные образовательные ресурсы. Репозиторий.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по теме "Масса тела. Сравнение предметов по массе""

Настоящий материал опубликован пользователем Казьмина Светлана Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 10.06.2016 1217
    • DOCX 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Казьмина Светлана Евгеньевна
    Казьмина Светлана Евгеньевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6571
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Я работаю учителем начальных классов. Мой учительский стаж - 26 лет. Мне нравится моя работа, я рада тому, что могу давать детям новые знания. Мои ученики понимают меня, а я, в свою очередь, понимаю их. В свободное от работы время я люблю читать различную литературу, а также вышивать. Но из-за нехватки времени, редко занимаюсь любимыми увлечениями.

Масса тел. Измерение массы тел

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
3068
21
01.06.2023
«Инфоурок»
Скачать: Масса тел. Измерение массы тел
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 354 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 588 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Литература и культура

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 9 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Искусство управления проектными результатами: инструменты наставника

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Школьные музеи как пространство для обучения и развития

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек
Смотреть ещё 5 968 курсов