Конспект урока по теме: "Многочлены"

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ КОМИТЕТА НО ШАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ И

КУЛЬТУРЕ АДМИНИСТРАЦИИ Г, ИРКУТСКА

МУНИ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 43 ГОРОДА ИРКУТСКА (МОУ СОШ 43 г.

6640204 г. Иркутск, ул. Авиастроителей, 30 тек 32— 81 — 19, 32 — 82 — 03 (факс)

Открытый урок:

Приключение в Алгебралии

Выполнила:

учитель математики  квалификационной категории

Тимофеева ЛАЛ.

Иркутск 201

Тема: «Умножение многочлена на многочлен»

Цель; Закрепить и лраверить знания, умения и нсвыки по донной тема,

Эпиграф

умножение многочлено но многочлен, кок знакомсгво одной группы людей с другой группой дюдей, с: ответ кто с кем познакоминся,

В.дебедед

Реб$'б, знайте умножение многочвенов,

Умейге сосгавд•гь а умножогь.

д есвя иругне лонн эту тему

Не постесняйся подойти и се рногь, нам покажет и

Умтедь все впм объ.ясниг,

Никус же вся: зо        не казнят! знаешь умноженье многочлена

Мигом с.дошь конгродннуо но д если вдруг не эту тему

Садись гы к: учебник и               решогь опять“

Л. Трифоноес:

сегодня мы отпраддяемся з путешествие! В, СћРйНу Алгебротию!

В Амеброичесом царстве в Геометрическом государстве жил цбрь. И быв, у него сын. Отпровид царь своего сына глокарољ орифметические просторы. И бот отправился он глутэ ларагу, шел три дня и три ночи и наконец, видит перед собой три тралы, «Праста и коротко». «Сложно, с умом дана», «Проста и ЗНОА сын все уловки судьбы и пошел по сЛожной тропе «Сдажно, с умом

Того нгобы пройти по тай тропе

з 6 7 9	1 2 5 8		«Сдожно. г- умом донов нодг розгодоть кроссВбРА. повторить олрелевени•,                   Вопросы;                             назывоетсз умножить Однбнден но НУЖНО ....12*...-3vor одночлен но каждый            Многочяенси подуеннье браиэведенив       -7.7 3 , Х, Х Аэто....? 4. Функции и их ..    В.[сди состоит из двух членсш. его назыддрг . сосгоиу из трех ч,ъенеа, его нсзывост.......? 7. вырожен.тх 23,            0,57 число,
которые Сгон рнму.д С		укозыдоет

Ответы:Ј ,Суммд 2-УмнОжиГЬ                        4.ГР0фИКИ 5,Сдожигь 6,Двучден 7.Грехчден В. Член

9.сгепе,нь, Кдючеаре глава: Многочлен.

В—ду.щий: А       ЛОС*ДОТРИМ,    Вы усвоили умножение многачхена на многочлен-

                  ряд                                          2 ряд                                              З ряд

Дедущий: Педведем                ла рэд0М.

Редуздий: Мы вспомним правило, вслОмНивИ* кок. умножать многочвен на многочлен, теперь выловним самостоятельную роботу [самостоятельная рабата но шесть всрионтовј.

Преобразуйте в мнйгсчден СГОНдОРТНОГО вида;

Вооиснг Г „      fp4                    б!                                      Вооиснг 2. о] Вависнг З. о! {x+2}f7 б! fa+2gjfB i +dE6+3T2,j Втсионг 4 о; Впг:ианг 5- оп f30 2+80i{2c-7],•    Вариант В б!

6' fb-3k'f2B+3t>k- 6' [30+20 2-2${30-2' 6' [0+4Ь,Чс 2-ЗоЬ+ВЬ 2'

Итог; Стихотворение. (Оценки а процессе уроксј Домашнее залпние„

Перед тем кок перемножить

МНОГОЧден но многа•-иеи

Нужно здорово полумогы А не ог бомы писогы.

                                О                                                                                                           И не надо торопиться,

О

                                                                                                                                    Ч,^т с• а,^твет         трен, точен

Нужно ородядс

                                                                                                                         КОТО                   перемножил.МЬ,

Мбже•мн Скг53Ол,.-

«Я зною эгу гаму, ЯЗнОЮ„ как ЭГО