Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по теме "Неопределённая форма глагола. Правописание глаголов с постфиксами – ся, сь."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по теме "Неопределённая форма глагола. Правописание глаголов с постфиксами – ся, сь."

библиотека
материалов

Русский язык

Тема: Неопределённая форма глагола. Правописание глаголов с постфиксами – ся, сь.

Цели:

Расширять знания учащихся о глаголах. Выявить особенность возвратной формы глаголов.

Развивать орфографическую зоркость

Воспитывать чувство коллективизма.


Орг.момент

-Сядьте тогда, когда услышите глагол в неопределённой форме

Радость, радостный, радовать.

- Я думаю мы сегодня хорошо поработаем и вы меня порадуете. А работать сегодня будем по плану. Если мы выполним все пункты плана, то в конце урока мы прочтём то, что здесь зашифровано.

2. Словарная работа. Слайд №1.

- Что значит однокоренные глаголы?

- Что значит глагол в неопределенной форме?

- Запишите парами, обозначьте орфограммы?

- Что объединяет все эти глаголы?

- Какое слово лишнее? Почему?

3. Постановка темы, цели

- Какая тема нашего урока? (Слайд № 2) Какое слово не открылось?

- Отсюда какую цель поставим на урок?

(Слайд№3)

4. Минутка чистописания

- Что мы будем прописывать

- Давайте вспомним, что такое глагол?

- А теперь у себя в тетради на полях начертите рефлексийный отрезок и отметьте на сколько хорошо вы знаете о глаголе. Внизу – ничего не знаете, посередине – знаете, но не всё, наверху – все знаете.

5. Открытие нового.

- Поработаем в группах.

- Нужно добавить к данным словам ся и сь и сделать вывод, когда пишется – ся,-сь. Слайд №4)

- Подчеркните букву перед ся и сь. Если глагол оканчивается на букву, обозначающий согласный звук – ся , на гласный – сь.

- Какой морфемой будет являтся - ся в глаголе?

- Какие морфемы есть в слове?

- Давайте побудем в роли учёных и выясним, что же такое – ся?

Раньше ся был самостоятельным словом-местоимением и писался отдельно. Обозначал «сам», «себя». Проверьте, сохранил ли ся такое значение в глаголах.

- Откройте свои учебники на стр.61. Упр. 22.

- Отличаются ли слова? Умыть – умыться умылся сам

- Какой можно сделать вывод?

- Глаголы с ся придает особое смысловое значение - действие возвращается к себе, направлено на самого человека, на предмет. Он образует возвратную форму глагола.

- Какой же следует вывод?




- Оказывается ся – это постфикс. (Пост- образов от лат «позитус» , что означает приставленный) фикс – морфема, морфема, которая стоит после окончания.

- Давайте произнесём возвратные глаголы? Что мы наблюдаем?

- Какая орфограмма? Как проверить?

(Слайд )

6. Физкультминутка.

- С какими глаголами мы сегодня познакомились? Так как действие направлено на самого человека. Поэтому сейчас я буду называть глаголы, если глаголы возвратного значения, вы показываете действие, если глагол в неопред. форме – то стоите.

- Прыгать, улыбнуться, подтянуться, рисовать, повернуться, играть, нагнуться.

7. Работа по теме урока.

- А сейчас я проверю на сколько вы хорошо усвоили данную тему.

- Предлагаю на выбор задание.

С. 63 упр. 26

- Согласиться, интересоваться, подружиться, радоваться, надеяться, переписываться, тревожиться. Разберите данные слова по составу.


8. Закрепление

- Что это. Можно ли это назвать предложением. Почему?

- Какое задание? Составить предложение

Назовите глаголы? Какой вы бы убрали. Почему?.

- Лёд на реках начинает трескаться и ломаться. По членам и частям речи, характеристику.


9. Рефлексия.

- Какое открытие мы с вами сделали. – Какое слово нужно вставить в тему нашего урока.

- Что получилось. Дерево ценят по плодам, а человека по его делам.

- Давайте оценим свою работу.

- Вернёмся к рефлексийному отрезку. Отметьте насколько вы после этого урока разобрались в данной теме.

Автор
Дата добавления 01.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров185
Номер материала ДБ-001598
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх