Инфоурок / Химия / Конспекты / Конспект урока по теме "Нуклеиновые кислоты"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по теме "Нуклеиновые кислоты"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект урока НК.doc

библиотека
материалов

Пояснительная записка

Конспект данного учебного занятия по химии разработан для 10 класса по программе О.С. Габриеляна ( Программа курса химии для 8 -11 классов общеобразовательных уреждений , базовый уровень – М, Дрофа, 2005) по теме «Кислород- и азотсодержащие органические соединения и их природные источники».


Конспект учебного занятия

Город Магнитогорск

МОУ №10

Учитель: Васнева Ирина Николаевна

Предмет: Химия

Тема учебного занятия: «Нуклеиновые кислоты»

Продолжительность учебного занятия: 45 минут

Тип учебного занятия: Урок

.Цели: 1. Изучить особенности строения НК, выявить их роль в жизнедеятельности живых организмов.

: 2. Формировать умения: выделять главное, анализировать, устанавливать причинно – следственную связь.

3.Формировать научное мировоззрение

Межпредметные связи: биология.

Оборудование: учебный класс с 1 компьютером и мультимедийной установкой, презентация к учебному занятию по теме «Нуклеиновые кислоты» (автор Васнева И.Н.).

Ход учебного занятия.

1. Этап учебного занятия: Организационный момент.

Время: 1 минута

Цель: Настроить на восприятие нового материала

Компетенции: Знать правила поведения на уроке. Уметь готовиться к уроку.

Методы: Словесный.

Используемые цифровые ресурсы: Презентация: «Нуклеиновые кислоты».

Приветствует учащихся. Проверяет готовность к уроку.

Сообщает тему урока (Слайд №1), план урока.


Готовятся к уроку. Приветствуют учителя. . Записывают в тетрадях тему урока


2. Этап учебного занятия: Проверка знаний о строении и функциях белков.

Время: 5 минут

Форма: Индивидуальный опрос.

Цель: Контроль усвоения знаний.

Компетенции: Знать строение, свойства и функции белков

Используемые цифровые ресурсы: нет

Задает вопросы:

Строение белковой молекулы

Свойства белков

Функции белков

Отвечают на вопросы


3. Этап учебного занятия. Изучение нового материала.

Время: 25 минут.

Цель: Познакомить учащихся с оособенностями строения нуклеиновых кислот и их функциями

Компетенции: Умение слушать, выделять главное, устанавливать причинно-следственную связь

Методы: Объяснительно – иллюстративный

Используемые цифровые ресурсы: Презентация: «Нуклеиновые кислоты».

2.Изучение новой темы.

1. Нуклеиновые кислоты-биополимеры. Открытие нуклеиновых кислот (Слайд № 2 )

Рассказ


2.Состав НК (Слайд №3 )


3.Классификация НК: дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК) и рибонуклеиновая кислота (РНК) (Слайд № 3)

4.Типы оснований (Слайд № 4,5)


5.Сравнение состава ДНК и РНК (Слайд №6 )





6.Строение НК (Слайд №7,8)

Рассказ



7.Комплементарность (Слайд №9,10)



8.Типы РНК (Слайд №11)

Рассказ


9. Функции НК (Слайд №12)

Изучив текст параграфа 17, выполните задание на слайде


Слушают учителя, .в тетради записывают определение НК


Изучают информацию на слайде, делают записи в тетради


Изучают информацию на слайде, делают записи в тетради


Изучают информацию на слайде, делают записи в тетради

Читают текст учебника, заполняют таблицу


Состав НК

ДНК


РНК

1.углевод



2.основание



3. кислота




Слушают учителя




Изучают информацию на слайде, делают записи в тетради


Изучают информацию на слайде, делают записи в тетради



Читают текст учебника, соотносят НК с функцией


4. Этап учебного занятия Закрепление знаний.

Время: 5 минут

Цель: проверить степень усвоения знаний

Используемые цифровые ресурсы: Презентация: «Нуклеиновые кислоты».


Решите задачи: (Слайд №13)
  1. Одна из цепочек молекулы ДНК имеет такую последовательность нуклеотидов:

ААГТЦТАЦГТАТ…….

Какую последовательность нуклеотидов имеет вторая цепочка той же молекулы?

Сделайте вывод по сегодняшней теме урока.

Решают задачу.

  1. По принципу комплементарности ) вторая цепочка нуклеотидов будет:

ТТЦАГАТГЦАТА….



2. Делают выводы к уроку.



Домашнее задание § 17,упр.10,11


4


Выбранный для просмотра документ Нуклеиновые кислоты.ppt

библиотека
материалов
Нуклеиновые кислоты 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Выполнила учитель МОУ СОШ №10...
Обнаружены в ядрах лейкоцитов Ф. Мишером.
В состав нуклеотида –структурного звена-входят: 1.азотистое основание 2.углев...
Н К РНК ДНК Различия в строении определяются содержанием углевода: дезоксириб...
В образовании молекул ДНК и РНК участвуют 4 азотистых основания: аденин,гуани...
Строение Н К
РНК-одна цепь,ДНК-двойная спираль Модель строения ДНК создали Дж. Уотсон и Ф....
Типы РНК
Функции НК 1.ДНК а) определяет структуру рибосом 2.и-РНК б) хранение и переда...
Одна из цепочек молекулы ДНК имеет такую последовательность нуклеотидов: А-А-...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Нуклеиновые кислоты 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Выполнила учитель МОУ СОШ №10
Описание слайда:

Нуклеиновые кислоты 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Выполнила учитель МОУ СОШ №10 им. В.П. Поляничко Васнева Ирина Николаевна

№ слайда 2 Обнаружены в ядрах лейкоцитов Ф. Мишером.
Описание слайда:

Обнаружены в ядрах лейкоцитов Ф. Мишером.

№ слайда 3 В состав нуклеотида –структурного звена-входят: 1.азотистое основание 2.углев
Описание слайда:

В состав нуклеотида –структурного звена-входят: 1.азотистое основание 2.углевод 3.остаток фосфорной кислоты Состав нуклеотида . углевод основание кислота

№ слайда 4 Н К РНК ДНК Различия в строении определяются содержанием углевода: дезоксириб
Описание слайда:

Н К РНК ДНК Различия в строении определяются содержанием углевода: дезоксирибозы или рибозы

№ слайда 5 В образовании молекул ДНК и РНК участвуют 4 азотистых основания: аденин,гуани
Описание слайда:

В образовании молекул ДНК и РНК участвуют 4 азотистых основания: аденин,гуанин, цитозин, тимин (в РНК вместо тимина содержится урацил). Поэтому выделяют четыре нуклеотида.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Строение Н К
Описание слайда:

Строение Н К

№ слайда 8 РНК-одна цепь,ДНК-двойная спираль Модель строения ДНК создали Дж. Уотсон и Ф.
Описание слайда:

РНК-одна цепь,ДНК-двойная спираль Модель строения ДНК создали Дж. Уотсон и Ф. Крик в 1952 году.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Типы РНК
Описание слайда:

Типы РНК

№ слайда 12 Функции НК 1.ДНК а) определяет структуру рибосом 2.и-РНК б) хранение и переда
Описание слайда:

Функции НК 1.ДНК а) определяет структуру рибосом 2.и-РНК б) хранение и передача наследственной 3.т-РНК информации 4.р-РНК в)подносит аминокислоты к рибосомам г) определяет порядок расположения аминокислот в белковых молекулах

№ слайда 13 Одна из цепочек молекулы ДНК имеет такую последовательность нуклеотидов: А-А-
Описание слайда:

Одна из цепочек молекулы ДНК имеет такую последовательность нуклеотидов: А-А-Г-Т-Ц-Т-А-Ц-Г-Т-А-Т Какую последовательность нуклеотидов имеет вторая цепочка той же молекулы? Решите задачу



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-123669

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"