Конспект урока по теме "Обозначение мягкости согласных гласными второго ряда" (2 класс)

        Русский язык. 2класс. МБОУ «СОШ №19» . Учитель: Короткова Л.Н.

         14 ноября 2017г

Тема. Обозначение мягкости согласных буквами Е, Ё, Ю, Я, И.

        Тип урока: закрепление, 4 урок.

Цели: - создать условия для закрепления знаний по теме «Обозначение

              мягкости согласных буквами Е, Ё, Ю, Я, И;»

            - закреплять умения определять гласные, мягкие согласные; умение

              доказывать;

            - развивать самостоятельность мышления;

            - способствовать воспитанию личностных качеств:

              доброжелательности, взаимопомощи, взаимоуважения.

                                                       Ход урока

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащегося
Ситуация успеха 2 мин.	Вдохните глубоко, выдохните медленно. Улыбнитесь, повернитесь друг другу. Пожелайте друг другу успехов. Настройтесь.
Выход на тему  .	1)       -Работа над словарными словами. Разгадывание ребусов: БЫСТРО, УЧЕНИК, ДИРЕКТОР, ХОРОШО, ВОКРУГ. - С новым словарным словом(МАШИНА )знакомит Ариша Матвеева (со своей презентацией) -Фонетический разбор -6б., 6зв.(устно) М(М) –согл, непарн., зв., тв А(а) – гл., безуд. Ш(ш) – согл., парн., глух., тв И(ы) – гл., ударн. Н(н) –согл, непарн., зв., тв А(а) –гл., безуд 2)Найдите слова, которые начинаются с твердого согласного звука (быстро, хорошо, вокруг, машина) - слова с мягкого согласного : директор) - лишнее слово(ученик). 3) Лесная фея загадывает нам ещё одну загадку «Распределить слова в домики» Как вы думаете , по какому признаку? Тема урока- Обозначение мягкости согласных буквами Е, Ё, Ю, Я, И.	Записывают с объяснением.(Деление на слоги, ударение, обозначение безударных гласных) Фронтальные ответы.
Работа по теме	Слайды №19-23 Задание 1 . Спиши слова, вставьте пропущенные слоги .         Взаимопроверка по ключу. Вывод по схеме. Физминутка На болоте две подружки, Две зеленые лягушки, Утром рано умывались, Полотенцем растирались. Ножками топали, Ручками хлопали, Вправо, влево наклонялись И обратно возвращались Всем друзьям физкульт привет! Задание 2. (Слайд № 26. )   Стр.127 Диктант №3 (Сборник О.В.Узорова, Е.А.Нефедова «Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку» Самопроверка по слайду. № 27. - Пишем под диктовку 1 предложение из диктанта. Я сажусь на пень и достаю сухарь. -Разбор предложения. -Выписать словосочетания. - Найти слова в предложении: букв меньше звуков (я, достаю);    букв больше звуков (сажусь, сухарь, пень) Задание 3. Групповая игра.(Слайд № 28)   - Найти и записать по 4 слова с мягким согласным и твердым согласным в начале слова. Проверка.  ВЫВОД по схеме.	Самостоятельная работа по личностно-ориентированному плану Самостоятельная работа Пишут под диктовку. Работа около доски. Фронтальная работа. Групповая работа.
Рефлекция	С радостью заканчиваю ,урок, думаю, что и на следующем уроке вы проявите свои лучшие качества.
	Фея вам дарит подарки: лучший подарок , который вы можете забрать с этого урока это пожалуй знания, согласитесь со мной.
	Домашнее задание