469931
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока по теме "Однородные члены предложения" для 7 класса (адаптированная программа для умственно отсталых учащихся)

Конспект урока по теме "Однородные члены предложения" для 7 класса (адаптированная программа для умственно отсталых учащихся)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Простые предложения с однородными членами
Цель:
Закреплять знания о простом предложении с однородными членами, развивать

умение строить простые предложения с однородными членами.

Задачи:
1. Закреплять знания об однородных членах предложения, развивать умение различать виды однородных членов предложения, формировать навык постановки запятых при однородных членах предложения.

2. Корригировать и развивать зрительное восприятие посредством упражнений "наложенные" изображения, "незаконченные" изображения.

Развивать умение делать словесно-логические обобщения, развивать операции классификации и обобщения понятия "профессии".

3. Воспитывать мотивацию к учению, активизировать словарный запас по теме "Профессия".

Ход урока
I. Организационной момент.

Вот звонок нам дал сигнал,

Поработать час настал.

Так, что время не теряем

И работать начинаем.

II. Определение темы и цели урока.
ЫЕНДОРОНДО Какое слово записано? Какая тема урока?

III. Проверка домашнего задания.

  1. Работа по тетради:

Прочитайте вслух предложения. Объясните расстановку знаков препинания.

IV. Чистописание.

1.) Пальчиковая гимнастика: «Пальчики»

2.) Гг гг гагигу ГГааггоо

Собрала Маргарита маргаритки на горе,
Потеряла Маргарита маргаритки во дворе.

- Проговорить скороговорку.

V. Работа по теме урока.

1. Фронтальный опрос:

-  Каким требованиям должны отвечать слова, чтобы их можно было назвать однородными?

Все однородные члены предложения должны:

  • Отвечать на :

  • Относиться к :

Произноситься с :

  1. Работа по учебнику.

-С. 245, упр. 321

-С. 245, упр. 322

3. Упражнение «Наложенные изображения».

hello_html_m63912129.jpg


- Какие союзы здесь видите?

По мере называния союзов учитель распределяет их в две группы.

  • а но и и

  • и

- Почему я их распределила в две такие группы7

- Какой вывод можем сделать?


VI. Закрепление материала.

Работа по учебнику

1. С. 245, упр. 323

2. Запись под диктовку, объяснение орфограмм, знаков препинания, подчеркивание однородных членов предложения.

Сквозь тонкие стебли травы виднелись голубые, синие и лиловые цветы.

- Каким членом предложения являются однородные члены?

VII. Физминутка.


VIII.Коррекционное задание. Тест.

Зачеркнуть неправильный вариант.

1. К союзам относятся:

а) но

б) и

в) а

г) в

2. К частям речи относятся:

а) существительные

б) прилагательные

в) предложение

г) местоимение

3. В конце предложений на письме ставится:

а) точка

б) запятая

в) восклицательный знак

г) вопросительный знак

4. Запятая при однородных членах предложения ставится перед союзами:

а) но

б) а

в) и

г) повторяющимся союзом и


IX.Гимнастика для глаз.

«Восьмёрка»


X.Словарно-орфографическая работа.

Учитель диктует слова. Напоминает орфографический режим.

Бригада, кабинет, почтальон, продавец, лекарство, слесарь, делегат, токарь, хирург.

Проверка правописания по словарику в учебнике.

Составление предложений с однородными членами предложения с использованием словарных слов.

а) Какие из записанных словарных слов можно выделить в отдельную группу?

- Почему?

- Каким общим словом их можно назвать? (профессии)

б) Подчеркните их.

- Составьте предложения с некоторыми словами из этой группы, используя их в качестве однородных.

XI. Итог урока.
- Какие члены предложения являются однородными?

XII. Домашнее задание: С.246, упр.324

Общая информация

Номер материала: ДБ-290225

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.