|
Действия учителя
|
Действия учеников
|
Использование слайдов презентации
|
|
Что
такое Олимпийские игры
|
|
1 слайд
|
|
Цель и
задачи урока: читаем слайд
|
Слушают
учителя
|
2 слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Первые
Олимпийские игры: читаем слайд рассказать миф об Олимпийских
играх
|
Слушают
учителя Записывают в тетрадь тему урока.
Первого
чемпиона Олимпийских игр
|
3 слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Новый материал.
Изучение современных Олимпийских игр – 20–25минут
|
|
Прочитать слайд.
Родоначальник Олимпийских игр
|
Слушают
учителя.
Записывают
Ф.И.
|
4
слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Прочитать слайд.
Определения Олимпийской символики
|
Слушают
учителя.Записывают в тетрадь определения
|
5
слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Прочитать слайд
|
Записывают
|
6
слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Прочитать слайд. Разобрать
вместе с детьми какой цвет принадлежит, какому континенту
|
Слушают
учителя, отвечают Записывают
|
7
слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Прочитать слайд.
Олимпиада в Москве, как раз на примере показаны: олимпийская эмблема и
талисман “Миша”, рассказать про Снежика (символ нашего города) который
претендует на талисман Олимпийских игр Сочи 2014 года.
|
Слушают
учителя.
|
8
слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Прочитать слайд.
Победители и призеры представлены не все из 204 только те у кого не одна
медаль, а несколько.
|
Слушают
учителя.
|
9
слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Смотрят на картинки
и отвечают на вопрос: Все картинки относятся к летним видам спорта?
5 вид лишний.
Прочитать слайд.
|
Работает
весь класс, отвечают на вопрос
|
10
слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Можно провести
соревнование по рядам , чей ряд больше знает олимпийских летних видов спорта.
Выявить победителя.
Прочитать слайд.
Какие виды спорта
не знакомы вкратце рассказать о них
|
Вместе
с учителем называют летние виды спорта.
Делают
запись в тетрадь.
|
11
слайд
После
щелчка
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Прочитать слайд.
Сказать, что раньше выступала команда СССР
|
Слушают
учителя
|
12
слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Прочитать слайд
|
Слушают учителя Делают запись в тетрадь.
|
13 слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Рассказать про спортсменов, Попов Александр из такого же
города как и мы (закрытого) Лесной Свердловской области
|
Слушают учителя.
|
14 слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Прочитать слайд
|
Слушают учителя
|
15 слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Прочитать слайд представлены не все чемпионы олимпийских игр.
|
Слушают учителя
|
16 слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Прочитать слайд
|
Слушают учителя
|
17 слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Прочитать слайд. Представлены все олимпийские чемпионы
|
Слушают учителя
|
18 слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Смотрят на картинки и отвечают на вопрос: Все картинки
относятся к зимним видам спорта?
6 вид лишний
Прочитать слайд
|
Работает весь класс, отвечают на вопрос
|
19 слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Можно провести соревнование по рядам , чей ряд больше знает
олимпийских зимних видов спорта.
Прочитать слайд.
Какие виды спорта не знакомы вкратце рассказать о них
|
Вместе с учителем называют зимние виды спорта
Делают запись в
тетрадь.
|
20 слайд
После щелчка
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Прочитать слайд
|
Слушают учителя
|
21 слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Рассказать про спортсменов
|
Слушают учителя
|
22 слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Прочитать слайд. Зимняя олимпиада, спросить детей смотрели ли
они и что помнят.
|
Слушают учителя
|
23 слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Прочитать слайд. Сказать, что Светлана Ишмуратова из
челябинской области г. Златоуста
|
Слушают учителя, записывают в тетрадь.
|
24 слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Рассказать про спортсменов
Ирина Слуцкая хоть
и не стала чемпионкой олимпийских игр, но она лучшая во вращениях и
многократная чемпионка Мира и Европы
|
Слушают учителя
|
25 слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Подведение
итогов. (3–5 мин.)
|
Вопрос:
|
Ответы
детей:
|
|
Каких
спортсменов вы еще знаете, побеждали ли они на Олимпийских играх?
|
Называют
разные фамилии и вид спорта, можно провести в виде соревнования
|
|
В
каком году и где в России были Олимпийские игры?
В
каком году и где будут Олимпийские игры в России?
|
|
|
|
Запись домашнего
задания.
|
|
26
слайд
Информационный
вывод в автоматическом режиме
|
|
Список используемой
литературы
|
|
27
слайд
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.