1 000

Конспект урока по теме :" Особенности склонения числительных, обозначающих целые числа".

Предпросмотр материала:

Тема: Особенности склонения  числительных, обозначающих целые числа.

Цель деятельности учителя: создавать условия для формирования умений склонять целые количественные числительные, пользоваться справочным материалом.

Планируемые результаты:

Предметные – правильно склоняют целые количественные числительные; находят необходимую информацию из справочного материала.

Метапредметные:

Личностные – оценивают собственную учебную деятельность; выражают положительное отношение к процессу познания; применяют правила делового сотрудничества.

Познавательные – воспроизводят по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи; структурируют знания; анализируют, делают выводы, устанавливают причинно-следственные связи.

Регулятивные – принимают и сохраняют учебную задачу; планируют свое действие в соответствии с поставленной задачей; адекватно воспринимают оценку учителя; корректируют деятельность после его завершения на основе оценки и характера ошибок; анализируют собственную работу; оценивают уровень владения учебным действием.

Коммуникативные – умеют формулировать собственное мнение и позицию.

Ход урока:

                                                                     Давайте, люди, никогда

                                                                     Об этом не забудем.

                                                                                         А.Твардовский.

               

1.     Организационный момент. Запись  эпиграфа.

2.     Учитель читает стихотворение Иоффе А.

Его я узнал не из книжки –

Жестокое слово – война!

Прожекторов яростной вспышкой

К нам  в детство врывалась она.

Смертельными тоннами стали,

Сиреной тревоги ночной.

В те дни мы в войну не играли –

Мы просто дышали войной.

   История человечества насчитывает немало войн.  Но войны, подобной Великой Отечественной, люди не знали никогда. Суровым испытанием стала она для всего русского народа, который  поднялся на борьбу с фашизмом за независимость Родины и выстоял, победил. Что же помогло нашему народу выстоять? Только ли благодаря силе оружия мы разгромили врага?

    Я думаю, что в ходе войны не все было подвластно грубой и безжалостной силе. На мой взгляд, существовало нечто более могущественное, чем сила оружия, определившее исход войны.  Это «нечто» - нравственное превосходство русских солдат над фашистами.  Несмотря на страшные испытания, выпавшие на долю наших солдат в ходе второй мировой войны, многие из них не ожесточились, не превратились в зверей, а сохранили в себе доброту и человечность, оказались духовно выше и чище гитлеровцев.

Великая Отечественная война длилась 1418  дней, почти 4 года

 Из села Кармакла   ушли  на фронт   и погибли, защищая Родину, 52 человека.

3.Склонение числительного пятьдесят. ( обратить внимание  учащихся на окончания  числительного   в  Р.п., Д.п., П.п.)

4.Слово  учителя.

 - Мало кто знает, что порой, чтобы  оказаться        на фронте, мальчишки прибавляли себе года.  Так поступил Борисов Павел Филиппович, житель нашего села, фронтовик. Ему было  шестнадцать лет, но в военкомате  он сказал военкому, что ему восемнадцать. Военком, посмотрев на невысокого, коренастого мальчишку, попросил показать свидетельство о рождении. Мальчик  на самом деле выглядел старше своих лет: плотно сжатые губы, сосредоточенный взгляд.

5. Склонение числительных  шестнадцать,  восемнадцать ( обратить внимание учащихся на окончания  числительных  в Р.п., Д.п., П.п.)

6. Слово  учителя:

-  Одна из  самых страшных страниц  в истории  Великой  Отечественной войны -  блокада Ленинграда. Она длилась 900 дней и ночей. Зачитаю строки из дневника одиннадцатилетней жительницы  Ленинграда  Тани Савичевой.

« Женя умерла 28 декабря  в 12 часов 30 минут утра 1941 года.

 Бабушка умерла 25 января  в 3 часа дня 1942 года.

 Алексей умер 17 марта в 6 часов утра 1942 года.

Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа  ночи 1942 года.

Мама  -  13 мая в 7 часов 30 минут утра 1942 года.

Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня».

7. Склонение числительного 900 ( обратить  внимание на то, что при склонении  числительного изменяются обе части ).

8. 9 мая 2015 года мы будем отмечать  70-ю годовщину Великой победы.

( склонение числительного  70,  обратить внимание на то, что при склонении изменяются обе части).

9. Итоги урока.

 В начале урока  вы записали слова А.Твардовского о войне. Согласны ли вы со  словами поэта?  Выразите свое отношение к войне.

10.Домашнее задание. Напишите  мини-сочинение о войне, используя числительные.

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Конспект урока по теме :" Особенности склонения числительных, обозначающих целые числа".

    DOCX

18.11.2014

997

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Макуха Татьяна Викторовна

Макуха Татьяна Викторовна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 43790
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 13
  • 43790
    просмотров
  • 13
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Макуха Татьяна Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 300 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: