Тема: Введение.
Политическая карта мира
Цель: ознакомить учащихся со структурой курса,
с источниками информации, с особенностями учебника; сформировать представление
о разнообразии современного мира, дать знания о классификации стран, показать
место России в мире; развивать умения слушать лекцию и вести записи конспекта
материала урока.
Ход урока
1. Вступительное
слово учителя
В
этом году мы познакомимся с особенностью развития и размещения населения и
хозяйства в мире и в отдельных странах. В этом нам поможет наука -
экономическая и социальная география мира. От каких слов образовался
этот термин? Эта наука сочетает в себе элементы географии, экономики и
социологии. География – наука о Земле, экономика – наука о ведении хозяйства,
социология – наука об обществе. Эти науки тесно связаны между собой: изучать
Землю, хозяйство стран нельзя без людей, не учитывая человеческий фактор.
В
экономической географии появились новые направления: география населения,
промышленности, транспорта, сельского хозяйства, медицинская география,
геоэкология и другие.
Большой вклад в развитие ЭиСГМ внесли наши ученые – Николай Николаевич
Баранский и Иван Александрович Витвер.
2. Знакомство с
учебником (по учебнику
стр. 5-7)
Диктант «Знаешь ли
ты политическую карту мира?»
Задание: из предложенного учителем
перечня государств выпишите только
те, которые относятся к вашему варианту.
1 вариант: страны Европы и
Африки;
2 вариант: страны Азии и Южной
Америки.
Мексика (-), Албания (1), Перу (2), Бельгия (1), Гватемала (-),
Непал (2),
Сомали (1), США (-), Парагвай (2), Греция (1), Мавритания (1),
Венесуэла (2),
Танзания (1), Намибия (1), Уругвай (2), Ирак (2), Израиль (2),
Польша (1), Индонезия (2).
3. Изучение
нового материала
Основные
области исследований политической географии:
·
изучение политического и
государственного строя, форм правления и административно-территориального
устройства стран мира;
·
исследование формирования
государственной территории, её политико-географического положения;
·
рассмотрение
географических различий в социальной структуре населения (в том числе в
национальном и религиозном составе населения);
·
изучение
политико-географического положения стран (ПГП) (положение страны по отношению к
другим государствам, проводящим дружелюбную политику, или к очагам
международной напряжённости, международным союзам, к районам региональных
конфликтов, к военным базам). ПГП меняется во времени, следовательно, является
исторической категорией.
Частью
политической географии является геополитика. Термин «геополитика» образован от
двух греческих слов – «гео» (земля, страна) и «политика». Ввёл его шведский
географ Р. Челлен в начале XX в. (в годы первой мировой войны) для описания
государства как особого организма, стремящегося к расширению зоны своего
обитания и деятельности. Главной её задачей является изучение географии
международных отношений и расстановки сил между державами.
Геополитические
факторы, на основе которых строится государственная политика:
1.
географические
(пространство, природные условия, природные ресурсы);
2.
экономические (развитие
отраслей хозяйства);
3.
военные (боеспособность
вооружённых сил, расходы на армию);
4.
демографические (состав и
размещение населения, тип воспроизводства);
5.
экологические (степень
деградации природной среды);
6.
культурно-исторические
(уровень развития науки, образования, здравоохранения, религиозные
взаимоотношения).
7.
Важную роль в
международных отношениях играют военно-политические союзы (блоки) – соглашение
государств с целью совместных действий для решения общих политических,
экономических, военных и других задач.
Крупнейшим союзом
современности является НАТО, созданный в 1949 году с целью «укрепления
стабильности и повышения благосостояния в Североатлантическом регионе».
«Страны-участники (29 стран) объединили свои усилия с целью создания
коллективной обороны и сохранения мира и безопасности». В целом блок создавался
для «отражения советской угрозы», «…удерживать русских в стороне, американцев –
внутри, а немцев – под».
Стратегическая
концепция НАТО 2010 года «Активное участие, современная оборона» представляет
три важнейшие задачи НАТО – коллективная оборона, кризисное регулирование и
безопасность на основе сотрудничества.
АНЗЮС –
Тихоокеанский пакт безопасности – военный союз 3-х стран, в числе которых США,
Австралия, Новая Зеландия. АНЗЮС был создан по инициативе США для «координации
усилий по коллективной обороне» в районе Тихого океана. АНЗЮС был направлен
против национально-освободительных движений в Юго-Восточной Азии и
Тихоокеанском регионе, а также против СССР и его союзников в Юго-Восточной
Азии. Страны – члены АНЗЮС принимали согласованное участие в Корейской и
Вьетнамской войнах, вмешивались в дела Камбоджи и Лаоса.
Организация
Договора о коллективной безопасности (ОДКБ) (создана в 1992 году) – региональная
международная организация, провозглашаемыми целями деятельности которой
являются «укрепление мира, международной и региональной безопасности и
стабильности, защита на коллективной основе независимости, территориальной
целостности и суверенитета государств-членов (Армения, Белоруссия, Казахстан,
Киргизия, Россия, Таджикистан), приоритет в достижении которых
государства-члены отдают политическим средствам»
Организация
Объединённых Наций, ОО́Н – международная организация, созданная для поддержания
и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между
государствами. Создана в 1945 году, 193 государства входит в состав.
«ООН остается
универсальным форумом, наделённым уникальной легитимностью, несущей конструкцией
международной системы коллективной безопасности, главным элементом современной
многосторонней дипломатии».
Политическая карта
мира – это зеркало эпохи, так как именно на ней нашли отражение все изменения,
все процессы, которые происходят в человеческом обществе на различных этапах
его развития.
Путь человечества
– это путь диалогов и мирного урегулирования разнообразных споров.
Что изображено
на политической карте мира? (государства,
их столицы и границы между странами). Политическая карта мира постоянно
меняется. Ее формирование – процесс длительный, отражающий развитие
человеческого общества. Выделяют 5 этапов.
|
Этап и
общественный строй
|
Важнейшие
события
|
Промеры
государств
|
|
Древний (до V в. до. н.э.)
Рабовладение
|
Возникновение,
расцвет и крушение первых государств, начало раздела мира, первые захваты
территорий. Основной способ изменений на политической карте – войны.
|
Карфаген,
Древняя Греция, Древний Рим, Древний Египет, Китай
|
|
Средневековый (V-XVI вв.)
Феодализм
|
Возникновение
крупных государств. Эпоха Великих географических открытий (открытие Колумбом
Америки, морского пути в Индию вокруг Африки Васко да Гамой, первое
кругосветное плавание Магеллана). Ярко выраженное стремление к
территориальным захватам
|
Священная
Римская империя, Киевская Русь, Византия, Португалия и Испания – сильнейшие
морские державы
|
|
Новый (XVI- начало XX в.)
Капитализм
|
Зарождение
и становление капиталистических отношений. Колониальные захваты европейцами в
Америке, Азии, Африке. К концу этапа раздел мира завершен. Возможен лишь его
насильственный передел
|
Англия,
Франция, Германия
|
|
Новейший (XX в.)
Капитализм
и социализм
|
Две
мировые войны. Образование мировой социалистической системы. Распад
колониальной системы
|
СССР,
США, Куба
|
|
Современный (с конца XX в. по
настоящее время)
Капитализм
|
Распад
СССР и образование СНГ, «бархатные» революции в Восточной Европе, образование
единой Германии, распад Югославии, образование
|
Россия,
Чехия, Словакия
|
Политическая
карта мира к началу XXI в. сформировалась окончательно. Она, конечно, может
меняться, то эти изменения уже не будут кардинальными. В настоящее время на
политической карте насчитывается 230 государств.
Суверенное
государство – политически независимое государство. Остальные государства
–колонии, т.е. несамоуправляющиеся территории. Метрополия – страна, владеющая
колониями.
Классификация
стран
- по размеру
территории (страны-гиганты и государства-карлики)
- по численности
населения
- по географическому
положению (приморские, сухопутные, островные, полуостровные, страны-архипелаги)
Это
количественные характеристики стран
На основе
форзаца учебника и атласа выписать (с указанием столицы):
7 самых больших по
площади стран мира – Россия, Канада, Китай, США, Бразилия, Австралия, Индия
5 микрогосударств
Европы – Сан-Марино, Монако, Ватикан, Андорра, Лихтенштейн
10 стран с
численностью населения более 100 млн. человек – Китай, Индия, США, Индонезия,
Бразилия, Пакистан, Бангладеш, Россия, Нигерия, Япония
5
полуостровных государств – Италия, Испания, Греция, Саудовская Аравия,
Турция
5 островных
государств – Шри-Ланка, Исландия, Великобритания, Ирландия. Мадагаскар
5
стран-архипелагов – Япония. Индонезия, Филиппины, Фиджи, Новая Зеландия
10 сухопутных
стран – Белоруссия, Австрия, Венгрия, Армения, Монголия, Афганистан, Чад,
Нигер, Мали, Боливия
10 приморских
государств – Перу, Аргентина, Мексика, Гватемала, Марокко, Алжир, Франция,
Норвегия, Тайланд, Мьянма
Классификация
стран
- по общественному
строю (социалистические, капиталистические)
- по уровню
социально-экономического развития (развитые, развивающиеся, страны с переходной
экономикой)
Это
качественные характеристики стран
По
общественному строю еще совсем недавно страны делились на социалистические,
капиталистические и развивающиеся. В связи с крахом мировой системы социализма
данные понятия устарели. Тем не менее, в мире есть несколько социалистических
стран (КНДР, Куба, Китай, Вьетнам). Остальные страны мира имеют капиталистическую
экономику разной степени развития.
Уровень социально-экономического развития страны выражается двумя показателями
– валовой внутренний продукт (ВВП) и индекс человеческого развития (ИЧР).
ВВП – стоимость
всей продукции и услуг, произведенных в данной стране за год в $.
ИЧР – уровень
душевых доходов, образованности, средняя продолжительность жизни, уровень
преступности, экологическая безопасность.
По этим
показателям страны делятся на:
Экономически
развитые страны
Особенности – высокий уровень развития промышленности,
значительные запасы капитала, высокий уровень технологического развития,
крупные объемы экспорта, значительные запасы полезных ископаемых.
1. Страны «Большой
семерки»: США, Великобритания, Франция, Германия, Италия, Япония, Канада. ВВП на
душу населения 20-30 тыс. $.
2. Страны Западной
Европы, имеющие самый высокий уровень жизни. Наиболее благополучными на
сегодняшний день считаются Голландия, Швейцария, Швеция, Дания, Финляндия.
3. Страны
«переселенческого» капитализма (бывшие колонии Великобритании): Австралия,
Новая Зеландия, ЮАР и Израиль.
Развивающиеся
страны
Это большинство
стран мира. Многие из них были колониями и получили независимость после второй
мировой войны. Их еще называют странами «третьего мира».
Особенности – периодические экономические кризисы,
нестабильность, зависимость от иностранных кредитов, высокий уровень
безработицы, низкий уровень доходов населения
1. Ключевые страны
- лидеры стран «третьего мира», обладающие большим природным, людским и
экономическим потенциалом – Индия, Бразилия, Мексика.
2. Страны
Латинской Америки – Аргентина, Чили, Венесуэла и др., а также страны в Азии и
Северной Африке.
3. НИС –
новые индустриальные страны: Корея, Сингапур, Тайвань, Гонконг, Тайланд,
Индонезия и др. Они совершили большой скачок в своем социально-экономическом
развитии и получили прозвище «азиатские драконы».
4.
Нефтеэкспортирующие страны Персидского залива - Саудовская Аравия,
Кувейт, ОАЭ, Иран и др.
5. Большинство
стран Африки – классические развивающиеся страны
6. Около 40
наименее развитых стран («четвертый мир»). Для них характерны тотальная
бедность населения, отсутствие предметов первой необходимости, антисанитарные
условия существования, повсеместная безработица, низкий уровень образования,
неразвитая промышленность, высокая смертность, периодический массовый голод.
Это Мозамбик, Эфиопия. Руанда, Сомали и др.
Страны с
переходной экономикой
Это
постсоциалистические страны: страны, ранее входившие в состав СССР, и
бывшие социалистические страны Восточной Европы. Хотя многие из них можно
отнести к развитым странам (2 группа). Некоторые занимают промежуточное
положение между развитыми и развивающимися. А Россия даже входит в состав стран
«Большой восьмерки».
Государственный
строй стран мира.
* Монархия – форма правления, при которой власть сосредоточена в
руках одного человека и передается по наследству.
(исключение – Малайзия и ОАЭ, где монарх избирается из
числа родственников)
В мире на май 2008 года насчитывалось 29 монархий (28
мая 2008 г. Непал стал республиканским государством):
Монархии мира
(29):
Е В Р О П А
1.
Андорра (княжество)
2.
Бельгия (королевство)
3.
Ватикан (папское
государство)
4.
Великобритания
(королевство)
5.
Дания (королевство)
6.
Испания (королевство)
7.
Лихтенштейн (княжество)
8.
Люксембург (Великое
герцогство)
9.
Монако (княжество)
10.
Нидерланды (королевство)
11.
Норвегия (королевство)
12.
Швеция (королевство)
А З И Я
1.
Бахрейн (эмират)
2.
Бруней (султанат, абсолют.)
3.
Бутан (королевство)
4.
Иордания (королевство)
5.
Катар (эмират, абсолют.)
6.
Камбоджа (королевство)
7.
Кувейт (эмират)
8.
Малайзия (султанат)
9.
Оман (султанат, абсолют.)
10.
ОАЭ (эмират, абсолют.)
11.
Саудовская Аравия
(королевство, абсолют.)
12.
Тайланд (королевство)
13.
Япония (империя)
А Ф Р И К А
1.
Лесото (королевство)
2.
Марокко (королевство)
3. Свазиленд (королевство)
О К Е А Н И Я
1. Королевство Тонга
Виды монархий:
1.
Абсолютная (неограниченная власть монарха, монарх – глава
государства, правительства, вооруженных сил.
Примеры – см. выше в таблице.
2.
Конституционная (власть монарха ограничена конституцией;
реальная
законодательная власть принадлежит парламенту, а
исполнительная –
правительству; монарх царствует, но не правит).
3.
Теократическая (во главе государства – духовное лицо).
Ватикан, Саудовская Аравия.
* Республика – форма правления, при которой высшая законодательная
власть принадлежит выборному органу – парламенту, а исполнительная -
правительству.
Виды
республик:
1.
Президентская (глава правительства – президент).
США, Аргентина, Бразилия; Россия – исключение, глава
правительства – премьер-министр, но вид республики – президентская.
2.
Парламентская (глава правительства – премьер-министр).
Германия, Италия, Австрия, Индия.
4. Закрепление: Р.Т. стр. 3,6 (№ 1-10)
1. Морские границы имеют:
а) Пакистан и Китай б) Боливия и Монголия
в) Бутан и Мали г) Белоруссия и Свазиленд
2. Определите государство с унитарной
формой административно-
территориального устройства:
а) Бразилия б) Индия в) Венгрия г) Австрия
3. Какое из перечисленных государств является
полуостровным:
а) Бельгия б) Чили в) Индия г) Габон
4. Выберите столицу одного из африканских
государств:
а) Манагуа б) Виндхук в) Тхимпху г) Хельсинки
5. Укажите страну с монархической формой
правления:
а) Япония б) Португалия в) Польша г) Тунис
6. Выберите часть света, в которой нет стран
переселенческого
капитализма:
а) Европа б) Азия в) Африка г) Америка
7. Больше всего наименее развитых стран
расположено:
а) в Азии в) в Латинской Америке
б) в Африке г) в Океании
8. Выберите страны, относящиеся к типу
промышленно развитых стран:
а) Италия и Дания в) Алжир и Франция
б) Лаос и Монголия г) Аргентина и Мексика
9. Какое из государств имеет такую же форму
административно-территориального деления, как
и Россия:
а) Перу б) США в) Италия г) Болгария
10. Укажите страну с переходной экономикой:
а) Финляндия б) Ангола в) Парагвай г) Грузия
5. Домашнее
задание: §
1, доделать Р.Т., составить кроссворд «Страны мира», уметь показывать на карте
все записанные на уроке страны и их столицы
