Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по теме "Правописание слов с сочетаниями -чк, -чн", русский язык, 2 класс

Конспект урока по теме "Правописание слов с сочетаниями -чк, -чн", русский язык, 2 класс

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Урок русского языка во 2 классе по теме:

« Правописание слов с сочетаниями чк, чн»

Программа « Школа России»

Учитель начальных классов - Плекан Т.П.

Цель урока:-научить правильно писать слова с сочетаниями чк, чн.

Задачи урока: - познакомить с правилами произношения,

-прививать любовь к родному языку,

-развивать логическое мышление.

Оборудование: проектор мультимедиа, карточки с заданиями,

условные обозначения этапов урока, светофоры

для рефлексии.

Ход урока

1.Организационный момент

Хочу, чтоб на этом уроке, друзья

Каждый из вас сказал своё я.

Вот вопросы свои вам сейчас задаю .

Правильных, быстрых ответов я жду.

Разминка ( условное обозначение - будильник)

  • Сколько букв в русском алфавите?

  • Восьмая буква в алфавите?

  • Как определить сколько в слове слогов?

  • Сколько звуков в слове день?

  • Назовите буквы , которые не обозначают звуков7

  • Назовите шипящие звуки.

  • Назовите шипящие звуки, которые всегда твёрдые.

  • Как пишутся сочетания жи, ши, ча, ща, чу, щу?

2.Минутка чистописания( условное обозначение – знак вопроса)

На доске написаны заглавная и строчная буква Чч

В следующей строке слова речка , белочка, будочка

(Задание на развитие логического мышления)

- Эти слова записаны цветными мелками. У красного и синего - одинаковые первые буквы, у зелёного и красного = вторые. Каким цветом написано каждое слово?

3. Открытие новых знаний (с опорой на имеющиеся)

-Назовите букву из этих слов, которая обозначает всегда мягкий звук.

-Какой звук она обозначает? Дайте его характеристику.

- Надо ли на письме обозначать его мягкость?

Прочитаем слова с доски:

печка печник

удочка сочный

свечка ёлочный

-Какой вывод можно сделать из наших рассуждений? Обсудите ваше мнение в парах.

4. Сообщение темы урока и постановка целей

-Над какой темой будем работать и какие цели поставим?

5. Первичное закрепление нового материала (условное обозначение – знак вопроса и ручка)

На слайде написано правило в стихах.

Учащиеся формулируют правило написания сочетаний чк, чн , а затем закрепляют его по учебнику.

На доске записаны словосочетания. Необходимо выделенные слова заменить словами с сочетаниями чк, чн.( Например: быстрая река-быстрая речка и т.д.).Используя одно из словосочетаний составить и записать предложение. Подчеркнуть в нём грамматическую основу.

6.Физминутка – видео « Весёлая зарядка» ( условное обозначение - звоночек)

Хорошо вы отвечали,

Орфограммы закрепляли.

А сейчас мы отдохнём

Дружно, весело встаём.

7.Самостоятельная работа ( условное обозначение- лупа и ручка)

Найти и исправить ошибки. Задание выполняется на карточках.

Прилетела к нам синичька,

Села прямо под окном.

Эту маленькую птичьку

С нетерпением мы ждем.

И чтоб ей полегче стало,

Ведь исчезли червячьки,

Для неё кусочьки сала

Мы повесим на сучки.



8.Проверка самостоятельной работы.

Слайд с правильно выполненным заданием. Самопроверка и самооценка.

9. Включение нового знания в систему знаний и повторение

Работа в группах.

-Среди слов каждой строчки найди лишнее и объясни, почему оно лишнее.

  • Печка, свечка, утка, овечка.

  • Карась, акула, дельфин, окунь.

  • Конечно, нарочно, скучно, сочно.

В последней строке обращаем внимание на произношение 3 слов. Проверяем себя по словарю « Произноси правильно» и тренируемся в произношении данных слов.

10. Домашнее задание (условное обозначение – дневник)

Упражнение из учебника и выучить правило.

11.Выборочный устный диктант

-Читаю текст, если услышали слово с сочетанием чк, чн, то хлопаем в ладоши.

12.Рефлексия

-Всё получилось – зелёный сигнал светофора,

-Немного затруднялся – жёлтый ,

- Не получилось так, как бы хотелось – красный.

13.Итог урока.

-Что нового сегодня узнали?

-Что особенно понравилось на уроке?













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-046073
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>