Конспект урока по теме "Пресмыкающиеся"

Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
1625316
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология КонспектыКонспект урока по теме "Пресмыкающиеся"

Конспект урока по теме "Пресмыкающиеся"

библиотека
материалов

Урок - презентация по теме « Пресмыкающиеся»


Цель урока: ознакомление учащихся с многообразием пресмыкающихся, особенностями их строения и жизнедеятельности, уровнем приспособленности к современным условиям окружающей среды.


Оборудование: ноутбук , проектор, демонстрационный экран, таблица : «Пресмыкающиеся», «Змеи».


План урока:


1.Оргмомент -------------------------------------------------------------------- 5 минут


2. Изучение нового материала ----------------------------------------------- 30 минут


А) Общая характеристика пресмыкающихся - доклад учителя ---- 10 минут


Б) Презентация учителя « Пресмыкающиеся» -------------------------- 10 минут


В) Презентация учащихся « Гадюки» --------------------------------------- 10 минут


3. Закрепление материала по тестам ---------------------------------------- 9 минут


4. Задание на дом -------( § 41)------------------------------------------------ 1 минута




Приложение 1


Доклад учителя « Общая характеристика пресмыкающихся »


Пресмыкающиеся или рептилии – это настоящие наземные позвоночные, которые имеют сухую кожу, обычно покрытую роговыми чешуями.

Тело пресмыкающихся состоит из головы и туловища (у всех), у большинства пресмыкающихся имеется две пары конечностей имеющие пальцы заканчивающиеся когтями.

Внутренний осевой скелет состоит из черепа, позвоночника и грудной клетки (у всех кроме змей). Добавочный скелет образован конечностями и их поясами. Тело как бы висит на конечностях и при движении как бы смыкается с землей , отсюда и название - пресмыкающиеся.

Пресмыкающиеся почти исключительно хищные животные. Объектами их питания, в зависимости от размера самого животного, могут быть членистоногие, моллюски, рыбы, амфибии, мелкие млекопитающие и птицы. Крупные хищники (крокодилы и вараны) подстерегают даже копытных.


Современные пресмыкающиеся образуют отряды :

1.Чешуйчатые---змеи, ящерицы, хамелеоны,

2.Крокодилы -----крокодилы и аллигаторы,

3.Черепахи ------болотные, морские, сухопутные,

4.Клювоголовые –гаттерия.

Сейчас насчитывается не более 6 тысяч видов рептилий, представляющих лишь незначительные остатки мощного класса, процветавшего в юрский период мезозойской эры.


Прогрессивные черты пресмыкающихся по сравнению с земноводными:


1.Сухая кожа предохраняющая тело от высыхания,

2.Ячеистые легкие,

3.Появление коры из серого вещества на полушариях большого мозга,

4.Внутреннее оплодотворение ( в половых путях самки),

5.Развитие эмбриона в яйце, защищенном от высыхания специальными оболочками ( белковой, кожистой и у многих – известковой скорлупой),

6.Появление перегородки в желудочке сердца ( кровь более насыщена кислородом, чем у земноводных),

7.Глаза защищены от высыхания третьим веком.



Тесты : В-1.


1. Рептилии произошли от:

А. древних кистеперых рыб,

Б. древних земноводных.


2. Все рептилии дышат :

А. только кожей;

Б. только легкими;

В. Кожей и легкими.


3.Сердце большинства рептилий:

А. двухкамерное;

Б. трехкамерное;

В.четырехкамерное;

Г. Трехкамерное с неполной перегородкой в желудочке.


4.Какой тип оплодотворения у рептилий:

А. внутриорганизменное;

Б. внеорганизменное.

В. зависит от условий среды.


В-2.


1.Какой период является периодом расцвета пресмыкающихся:

А. меловой;

Б. триасовый;

В. юрский.


2.Что является доказательством того, что предками морских черепах являются сухопутные рептилии:

А. имеют 4 - ластообразных конечности ;

Б. имеют ноздри;

В. откладывают яйца на суше.


3.Представители какого отряда имеют раздвижные челюсти:

А. крокодилы;

Б. черепахи;

В. чешуйчатые(змеи);

Г.чешуйчатые (хамелеоны).


4.Почему рептилии получили название «пресмыкающиеся»:


А. по тому, что все хищники;

Б. при движении тело касается земли;

В. челюсти не смыкаются плотно.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.