Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по теме: «Прилагательные полные и краткие».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по теме: «Прилагательные полные и краткие».

библиотека
материалов

Русский язык 5 класс.



Тип урока: «открытие» нового знания.

Форма урока: частично – поисковая.

Тема урока: «Прилагательные полные и краткие».

Цель урока.

Дидактическая для учителя: научиться опознавать полную и краткую форму имён прилагательных и определять их синтаксическую роль в предложении.

Дидактическая цель урока для учителя:

- формировать у учащихся умения выделять существенную информацию, систематизировать её;

- показать грамматические особенности кратких прилагательных; определять роль кратких прилагательных в предложении; формирование умения различать полную и краткую формы прилагательных;

- развивать интерес к познавательной деятельности;

Планируемые результаты:

Предметные: 1)учащиеся научатся различать полные и краткие прилагательные;

2)образовывать краткие формы прилагательных;

3)определять грамматические особенности кратких прилагательных;

4)использовать их в речи.

Личностные: формирование у учащихся деятельтностных способностей; пополнение словарного запаса и усвоение грамматических средств для свободного выражения мыслей и чувств в процессе речевого развития.

Метопредметные:

  1. Регулятивные: развитие умения формировать цели деятельности на уроке и учебные задачи; развитие умения принимать решения в проблемных ситуациях на основе переговоров; контроль и оценка своих действий.

  2. Познавательные: проводить сравнение и классификацию изученных объектов; определять основную и второстепенную информацию.

  3. Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.

Умение объяснять языковые явления, процессы, связи и отношения, выявленные в ходе анализа имён прилагательных.

Оборудование: учебник «русский язык», тетрадь, карточки для работы в парах.

- Прозвенел звонок.

- Проверьте, готовы ли вы начать урок?

- Садитесь. Надеюсь, ребята, что сегодня на уроке вы будете активны и сообразительны, ведь нам предстоит хорошо потрудиться.

- Ребята, начать урок мне хочется с пословицы. Прочитайте. Как вы понимаете её значение?












Читают. «Корень учения горек, а плод сладок».

2.Актуализация знаний.

1.Лингвистическая разминка.

1)Больш.. шалашом

2)о хорош.. истории

3)дремуч… леса

4)о колюч.. еже

5)чуж… рассказа

2.Вопросы.

1)Чтобы узнать какое окончание пишется у прилагательных, нужно?

2)Какие гласные пишутся у прилагательных после шипящих?

Объясняют










Отвечают


3.Работа по теме урока.

1. Определение темы и целей урока через наблюдение.

Работа с пословицей.

- Ребята, ещё раз прочитайте пословицу, которую мы читали вначале урока.

- Определите части речи.

- Ребята, посмотрите на прилагательные, употреблённые в словосочетаниях.

- А теперь, на прилагательные, которые употреблены в пословице.

- Что вас заинтересовало, может, удивило? Можно ли образовать полную форму от этих прилагательных?

- Ребята, вы уже догадались, как можно назвать тему нашего урока.

2.Запись темы урока «Прилагательные полные и краткие».

3.Постановка цели и задачи урока.

- Ребята, что мы должны узнать по этой теме урока? Какие задачи решить?

- А как мы эти задачи можем решить?








Определяют.










Образовывают.



Ответы. Прилагательные полные и краткие.




Ответы. Как пишутся краткие прилагательные. Как изменяются. Какова их роль в предложении.


Через наблюдения.

4.Работа по теме урока.

1.Работа по учебнику стр.91,92

- Какой вывод вы сделаете?



Выполняют.

Вывод: краткие прилагательные изменяются по родам и числам. Краткие прилагательные в предложении являются сказуемыми.

5.Физминутка.

- Пришло время отдохнуть.

Утром бабочка проснулась,

Потянулась, улыбнулась

Раз – росой она умылась,

Два – изящно покружилась,

Три – присела,

На четыре улетела.


6.Работа по теме урока.

1. Беседа.

- Ребята, мы свами сделали вывод, что краткие прилагательные не склоняются, но так было не всегда. Если вспомнить устойчивые выражения из произведений русского фольклора – песен, сказок:

Спросил красну девицу, ответил добру молодцу, на добра коня садяся, белу свету не видать.

- Что мы видим?

2. Определите роль кратких прилагательных.

Запишите предложение. Легко перо, да на крышу не закинешь.















- В древности склонялись и краткие прилагательные.



- Является определением.

Вывод: в фольклорных произведениях краткие прилагательные могут играть роль определения.

7.Групповая работа.

1.Работа с пословицами и поговорками.

- Ребята, сейчас работа в группах.

(каждая группа получает конверт с пословицами и поговорками, но они «рассыпались»)

Ваша задача собрать их, записать и подчеркнуть краткие прилагательные.

  1. «Мал золотник, да дорог.

  2. «Рыбка мала, да уха сладка».

  3. «Всякому мила своя сторона».

  4. «На чужой стороне и весна не красна».

  5. «Напрасен труд, когда порядка нет».

  6. Не мил свет, когда друга нет».

  7. В зимний холод всякий молод».

  8. Кто аккуратен, тот и людям приятен».

  9. «Цветок и розы пахуч, да колюч».

2.Проверка.



Выполняют, объясняют.

8.Закрепление изученного материала.

1.Работа по учебнику (упр.588)

2.Проверка.

Выполняют, объясняют.

9. Рефлексия.

- Ребята, удалось ли нам решить те задачи, которые поставили в начале урока? Что вы узнали о кратких прилагательных?

Выставление оценок.

Задание на дом.

Отвечают.











































Автор
Дата добавления 26.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров94
Номер материала ДБ-054279
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх