1701430
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок География КонспектыКонспект урока по теме "Равнины суши, их классификация" 6 класс

Конспект урока по теме "Равнины суши, их классификация" 6 класс

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

География 6 класс Урок № Дата:

Тема урока: Равнины суши, их классификация

Цель: расширить знания, полученные на уроках природоведения о равнинах

Задачи:

  • сформировать представление о видах равнин: по характеру поверхности, по высоте

  • продолжить формирование умений работать с физическими и контурными картами

  • воспитывать любовь к Родине, гордость за свой край.

  • Оборудование: физ. карта мира, атлас, контурные карты, картины, карточки задания, слайды

ХОД УРОКА

I. Орг. момент.

II. Опрос.

1. Работа у доски: а) схема строения вулкана б) схема строения горы.

2. Карточки слабым.

3. Географический диктант.

4. Фронтальный опрос:

1. На прошлом уроке мы с вами познакомились со складчатой областью земли и что это — горы.

Как их можно увидеть на карте?

Давайте вспомним, какие горы вы знаете?

А глядя на карту их можно отличить по высоте?

А какие вы знаете основные формы рельефа?

2. Ой, дети, простите, срочная СМСка.

Космический корабль с планеты “ Алмаз” просит разрешения на аварийную посадку. Нам нужно предложить им место приземления. Где их корабль может приземлиться?

3. Правильно, удобнее всего на равнинах.

- Возьмите свои опорные конспекты, запишите дату.

Как вы думаете, какую тему мы будем сегодня изучать?

Правильно, записали “Равнины суши, их классификация”

III. Объяснение нового материала.

- Ребята, но инопланетяне не знают этого слова. Им нужно объяснить, это понятие.

4. Равнина - это географический термин, но поскольку это важная часть русского родного пейзажа, то и в музыкальных и художественных произведениях описывают её красоту, величие, неповторимость.

5. Послушайте отрывок из повести А.С.Пушкина “Метель”

6. А вот как описывает равнину русский поэт XX века Бальмонт.

Как угрюмый кошмар исполина,
Поглотивший луга и леса,
Без конца протянулась равнина
И краями ушла в небеса.

И краями пронзила пространство.
И до звёзд прикоснулась вдали,
Затенив мировое пространство
Монотонной печалью земли…

- Какой признак равнин вам удалось уловить в этих произведениях?

7. В разных видах искусства: в музыке, поэзии, прозе встречается образ равнины.

И сегодня вы, как юные географы, должны расширить свои знания, которые получили на уроках природоведения, выяснить, какие равнины бывают по характеру поверхности, по высоте, уметь находить их в атласе и наносить на контурную карту.

8. Посмотрите на экран. Что изображено? (Показ слайдов. Горы и равнины).

Признаки

Горы

Равнины

Не ровный участок земли

Вершины

Склоны

Сильно расчленён

Ровный холмистый

Ниже гор

Слабо расчленён

9. Так что же такое равнина? Кто объяснит инопланетянам это понятие?

Давайте проверим себя. Откройте учебник и прочитайте определение: 

Равнина – это слабо расчленённая часть земной поверхности с различием относительных высот не более 200 метров.

10. Откройте атлас и найдите равнины на карте.Каким цветом они изображены?

Посмотрите, пожалуйста, внимательно. Что можно сказать?

Равнины разные.

Ученик читает описания равнин.

По характеру поверхности равнины бывают (запись в опорном конспекте)

hello_html_911f53.gif

- А на какой равнине мы живём?

- А как она ещё называется?

- А почему так?

11. Можем мы дать инопланетянам место приземления?

Нет, мы ещё не умеем различать их по высоте.

- В учебнике и прочитайте, какие бывают равнины по высоте. Составьте схему.

hello_html_m80eda1b.gif

12. Куда же приземлиться нашим гостям?

  • Восточно-Европейскую равнину

  • Западно-Сибирскую равнину

  • Амазонскую низменность

  • Прикаспийскую низменность

  • Северо-Сибирскую низменность

Молодцы! И по просьбе наших гостей они на память заберут наши контурные карты с изображением равнин.

Работа с контурными картами по группам.

13. Умнички!

IV. Запишите Д/3 §21.

В конце § план описания равнин, дома приготовьтесь к выполнению практической работы на следующем уроке.

На контурную карту нанести все равнины, которые мы записывали в тетрадях.

Вопрос-загадка: “Может ли быть равнинная гора?” (Воробьёвы горы)

Ребята, Гёте сказал: “Природа единственная книга, каждая страница, которой полна глубокого содержания”. Мы сегодня с вами перевернули ещё одну страницу нашей книги. Спасибо за урок.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее