1056624
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияКонспектыКонспект урока по теме "Соцветие"

Конспект урока по теме "Соцветие"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Поурочный план открытого урока по биологии на тему «Соцветия» 6 класс

Цели: сформировать у учащихся представление о соцветиях, их значении в природе, ознакомить с разновидностями соцветий, значением цветов в природе и жизни человека.

Понятия: соцветие, разновидности соцветий (кисть, зонтик, початок, головка, колос, завиток, метелка, сложный зонтик, корзинка, сложный колос, щиток).

Материалы и оборудования: мультимедийное оборудование (компьютер), презентация, карточки для учащихся (строение цветка, опорные схемы «Соцветия»).

Ход урока:

I. ^ Организационный момент (2-3 мин)

II. Проверка домашнего задания (10-12 мин)

а) карточки «Строение цветка»

б)выбери предложения, в которых допущены ошибки

  • 1.Пестик состоит из завязи, столбика, рыльца.

  • 2.Главная часть цветка – яркий околоцветник.

  • 3.Околоцветник всегда ярко окрашен.

  • 4.Обоеполыми, называются цветки состоящие из пестиков и тычинок.

  • 5.Простой околоцветник состоит из лепестков венчика или чашелистиков.

  • 6. Раздельнополые цветы у ивы. Они имеют или тычинки или пестики.

III. Новый материал (15-17 мин)

- ^ Дети. Посмотрите на эти два экземпляра растений, и скажите, чем они отличаются (один цветок одиночный, другой сложен в соцветие)

- Большинство растений имеют именно не одиночные цветки, а соцветия. Давайте посмотрим на определение в вашем учебнике, что же такое соцветие(определение записывается в тетрадь)

Соцветие – это группа цветков, расположенных близко один к другому в определенном порядке.

- ^ Но у каждого растения соцветие имеет свою форму. Ученые долго сравнивали все соцветия и выделили несколько групп. Давайте их рассмотрим.

Далее, учитель рассматривает вместе с учащимися несколько видов соцветий, растения у которых есть такие соцветия. Учащиеся зарисовывают схемы соцветий в тетрадь:

а) кисть (отдельные цветки расположены один за другим на хорошо заметных цветоножках, отходящих от длинной общей оси) – черемуха, ландыш, капуста

б) метелка, или сложная кисть (несколько кистей отходит общего стебелька) – сирень, виноград

в) простой колос (цветки друг за другом на общей оси, без цветоножек, сидячие) – подорожник

г) сложный колос (на общей оси несколько колосков) – рожь, пшеница

д) початок (колос с толстой, мясистой осью) – кукуруза

е) простой зонтик (цветоножки выходят из вершины оси) – вишня

ж) сложный зонтик (несколько зонтиков на одной вершине оси) – морковь, петрушка

з) корзинка (мелкие сидячие цветки расположены на расширенном, уплощенном ложе соцветия, имеют общую обертку) – одуванчик, астра

и) головка (мелкие, сидячие цветки на круглой оси соцветия) – клевер

к) завиток (каждый следующий цветок расположен на цветоножке предыдущего, с одной стороны) – зверобой

л) щиток (цветки расположены поочередно один за другим на общей оси, но на одном горизонтальном уровне) – боярышник




IV. Проверка первичного усвоения знаний. Физкультминутка
Ребята, давайте проведем небольшую разминку: «Простое –
сложное». Если я называю простое соцветие, вы приседаете , если сложное – стоите: простой колос, сложная кисть, головка, простой зонтик, корзинка.

V. Самостоятельная работа

1. Работа с карточкой.

Выберите в каких предложениях допущены ошибки.

1. Соцветия- это группа цветков.

2. Простые соцветия состоят из цветков расположенных на главной оси.

3. Цветки в соцветиях более крупные чем одиночные цветки.

4. Корзинка – это простое соцветие.

5. У ромашки соцветие метелка.

6. У пшеницы соцветие сложный колос.

2. Проверка выполнения самостоятельной работы.

VI. Проверка усвоения знаний

  1. Сопоставить соцветия.

Сложный колос-пшеница

Сложный зонтик-укроп

Метелка – виноград

Головка- клевер

Корзинка - подсолнух

  1. Тестовые задания 
    1. Соцветие – это:
    а) группы цветков, расположенных близко один к другому в определенной последовательности
    б) видоизмененный побег
    в) видоизмененный цветок
    2. Простым называется соцветие, у которого:
    а) цветки располагаются непосредственно на главной оси
    б) цветки располагаются на боковых побегах
    в) цветки располагаются на верхушках побегов
    3. Сложный колос у:
    а) ромашки
    б) вишни
    в) пшеницы
    4. Соцветие корзинка у:
    а) вишни
    б) астры
    в) сирени
    5. Соцветие сложная кисть или метелка у:
    а) сирени и вишни
    б) ландыша и черемухи
    в) сирени и винограда. «5»-5правильных

«4»-3,4 правильных
VI I Домашнее задание. Составить схему. Ответить на вопросы в конце парагрофа.





































http://stat18.privet.ru/lr/0a1758c3ef45a591ed5a3849903dd6b7

ТЮЛЬПАН



http://s017.radikal.ru/i439/1303/1e/a2411f373c1b.jpg

Ландыш

Общая информация

Номер материала: ДВ-355175

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.