Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по теме "Солнце и его значение для Земли"

Конспект урока по теме "Солнце и его значение для Земли"

библиотека
материалов

Конспект урока по природоведению в 1-м классе по теме"Солнце и его значение для живого", презентация

Тип урока: урок изучение нового материала.

Цели: Формировать представления об источниках света и тепла, о значении Солнца для всего живого на Земле; сформировать образное представление о Солнце как ближайшей звезде, о его размерах и расстоянии до Солнца; развивать рационально логическое и наглядно-образное мышление, умение работать с текстовой информацией; развивать воображение; воспитывать интерес к окружающему миру.

Оборудование: презентация, иллюстративный материал, ИКТ

Ход урока

1. Организационный момент. 

Учитель: Улыбнитесь друг другу. Подарите и мне свои улыбки. Спасибо. Ваши улыбки располагают к приятному общению, создают хорошее настроение.

2. Актуализация знаний. 

На прошлом уроке мы с вами вспоминали объекты живой и неживой природы. Вот сейчас проверим, кто был внимательным. Игра «Будь внимательнее».

Слайд 1.



Если я называю объекты живой природы, то вы поднимаете руки вверх, а если я называю объекты неживой природы – хлопаете в ладоши.

Бабочка, река дерево, волк, вода, лягушка, комар, камень, ракета. Слайды 2-11

2.hello_html_m5fb65a77.gif 3. hello_html_14087329.gif 4. hello_html_mf40a03e.gif



5. hello_html_c2907d0.gif 6. hello_html_12c1bc68.gif 7. hello_html_313914b2.gif



8. hello_html_2177637e.gif 9. hello_html_54f3ba74.gif 10. hello_html_950ec16.gif



11. hello_html_49f02a08.gif



Почему вы замерли при слове ракета? (ответы детей, вывод)

А теперь, давайте поможем Пете определить какое слово является «лишним».

Игра «Лишнее слово». Слайды 12-14.

(Дышит, питается, растет, развивается, размножается, умирает, раздвигается)

12. hello_html_m109f674e.gif 13. hello_html_2d60b13.gif 14. hello_html_5f92c7b8.gif

А что характеризуют эти слова? (ответы детей)

3. Сообщение темы урока и цели.

Теперь, посмотрите на эти фотографии. Что их объединяет? (ответы детей)





Слайд 15.

hello_html_69588059.gif

Сегодня мы будем говорить об объекте неживой природы. Я загадку прочту, а вы догадайтесь, о чем идет речь. Слайд 16.

hello_html_m150ac007.gif



В небі я труджуся,

Знає мене кожен.

Я на всіх дивлюся,

На мене ж- не можна.

Гріє,гріє,припікає,

Всіх у воду заганяє. (Солнце)
(Ответы детей). Слайд 17

Учитель : Вы правильно отгадали загадку.Мы сегодня поговорим о солнце И О ЕГО ЗНАЧЕНИИ ДЛЯ ВСЕГО ЖИВОГО НА ЗЕМЛЕ.

hello_html_mc31b520.gif

*(ученик читает ТЕМУ, ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ НА НАПИСАНИЕ СЛОВА)

-А кто знает, как на украинском языке произносится (сонечко)а вы знаете, что у нас есть еще одно сонечко (показ божьей коровки).И она к нам прилетела с интересной историей.

(чтение рассказа с 36)

(слайд18)

hello_html_m26a1cc44.gif





4.Восприятие и осознание нового материала.


Учитель: Ещё с древних времён люди поклонялись солнцу, изучали его, радовались теплу и свету. (На доске большое солнышко)Дети, опишите , какое солнышко?

- Солнце имеет большое значение и для растений, и для животных, и для человека. Ведь это самый главный источник света и тепла.,источник жизни на Земле.( слайд 19)

hello_html_79499920.gif


Физминутка.

Учитель. А что произойдёт на Земле, если вдруг Солнце погаснет?(Всё погибнет на Земле.)

Учитель. Итак, Солнце нас обогревает и освещает в дневные часы. Так почему же оно излучает свет и тепло? Чтобы ответить на этот вопрос, давайте проведём небольшой эксперимент. У меня на доске несколько рисунков (костёр, электрическая лампа, свеча). Я думаю, что мы сейчас сможем доказать, что все они раскалённые тела, которые излучают свет и тепло. (зажигается свеча и демонстрируется детям)

Учитель. Теперь мы можем сделать вывод, что Солнце – это тоже… (открывается рисунок солнца)Раскалённое тело.


Давайте вспомним почему злому волшебнику не удалось украсть солнышко.

-А теперь рассмотрим фотографии на стр 37 вверху. Если представить, что зёрнышко пшена - это наша Земля, а арбуз- это Солнце. Слайды 21

Примерно во столько раз Солнце больше Земли.

А почему мы видим наоборот -солнце маленький круг слайд22( потому что оно далеко)

4. Обобщение по теме слайд 23

.А вот и наш гость Почемучка со своими вопросами.

  • Запись на доске Солнце – это планета.

  • Солнце – это звезда.

  • Солнце гораздо меньше земли.

  • Солнце гораздо больше земли.

  • Солнце – это огромный раскаленный газовый шар.

  • Солнце – главный источник света и тепла.

5.Итог. Рефлексия. 

Дети,что нового вы узнали на уроке?

Молодцы, ребята! На уроке вы были очень внимательными и много узнали.. Слайд 24


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.