Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по теме "Условные предложения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока по теме "Условные предложения"

библиотека
материалов



План – конспект

урока английского языка

в 10 классе

по УМК

«Английский в фокусе»









Учитель: Басакова Е.Е.

МОБУ СОШ № 100

гор. Сочи







.

Тема урока: Здоровье и забота о нем.



Цели урока.

Практический компонент цели:

1.Тренировать в употреблении условных предложениях 0, 1, 2,3 типов;

2. Практиковать учащихся в применении изученных лексических единиц и лексико-грамматических конструкций в речевых ситуациях.



Развивающий компонент цели:

1. Развивать навыки внимания;

2. Развивать способности анализировать и обобщать



Воспитательный компонент цели:

1. Формирование устойчивой мотивации к изучению английского языка;

2. Формирование навыков культуры питания,



Оборудование:

мультимедийный комплекс, проектор, экран

раздаточный материал: задания по грамматическому материалу

.









Ход урока

I. Подготовка учащихся к речевой деятельности на иностранном языке.

1.Организационный момент. Приветствие.

Good morning, children! I'm glad to see you. I think you're well. I hope we'll have a wonderful time together. Let's begin our lesson.

2. Ознакомление учащихся с целями и планом урока

Today we are going to talk about healthy lifestyle, using sentences with Conditionals. We revise grammar rules “forming of Conditionals” and at the end of the lesson you’ll do the task connected with the topic of the lesson.

3.Речевая зарядка.

But at first I’ d like to know what date it is today .

What day on the week is it today?

Who is absent today?

II. Основной этап.

1.Систематизация и закрепление грамматического материала

на основе презентации

Слайд 1

The main theme of our lesson is Conditionals. Let’s revise them.

How many types did we study last lesson?


Слайд 2

Look at the screen. Answer my questions.

If - clause

main clause

If … Present Simple

when

V/V(e)s

Present Simple

V/V(e)s



When are type 0 conditionals used?

What tenses do we use in if-clause?

What tenses are used in main clause?


Слайд 3

Answer my questions.

If - clause

main clause

If….Present Simple

V/V(e)s

Future Simple

will V



When are type 1 conditionals used?

What tenses do we use in if-clause?

What tenses are used in main clause?



Слайд 4

Answer my questions.

If - clause

main clause

If…Past Simple

V2/Ved

Future Simple in-the-Past

would V


When are type 2 conditionals used?

What tenses do we use in if-clause?

What tenses are used in main clause?


Слайд 5

Answer my questions.


If - clause

main clause

If…Past Perfect

had V3/Ved

Future Perfect in-the-Past

would have V3/Ved


When are type 3 conditionals used?

What tenses do we use in if-clause?

What tenses are used in main clause?




Слайд 6-7

Match the sentences to their purposes.


1. If you get enough vitamins, you will stay healthy.

2. If I were underweight, I would eat more carbohydrates

3. If I were you, I would see a dietician.

4. If she hadn’t had to work late, she would have cooked dinner.


a. to show an unreal situation in the past

b. to give advice

c. to show probable situation in the future

d. to show an unreal situation in the present/future



Check your answers

1 c 2 d 3 b 4 a



Cлайд 8

Complete the sentences using conditionals 0.



1. When water… (freeze), it …(turn) into ice

2. If animals …(not drink) water, they…( die).

3. If you …(miss) yellow and green, you…( get) blue.

4. If you …(not eat), you…(get) hungry

5. If you…( drop) ice into water, it …(float).



Check your answers



1.When water freezes, it turns into ice

2.If animals don’t drink water, they die.

3.If you miss yellow and green, you get blue.

4.If you don’t eat, you get hungry.

5. If you drop ice into water, it floats



Слайд 9

Say the sentences in the first conditional. Use the words in brackets.



1. you eat all that chocolate/ feel sick (if)

2. you not have breakfast /not be able to concentrate (if)

3. you feel cold /put on a jumper (if)

4. she see a doctor/ she not get better (unless)

5. you get off the bus /see a large white building (when)



Check your answer..

If you eat all that chocolate, you’ll feel sick.

If you don’t have breakfast, you won’t be able to concentrate.

You will feel cold if you don’t put on a jumper

Unless she sees a doctor, she won’t get better.

When you get off the bus, you’ll see a large white building



Слайд 10

What would you do if you…



1. got lost in the jungle?

2. saw your favourite actor in the street?

3. lost your purse?

4.had a lot of money?

5. had a headache?


Suggested Answer Key

1 If I got lost in the jungle, I’d scream for help.

2 If I saw my favourite actor in the street, Id ask him for his autograph.

3 If I lost my purse, I’d go to the police station.

4 If I had a lot of money, I’d buy a beautiful cottage in the country.

5 If I had a headache, I’d take an aspirin.

6 If I were tired, I’d have a quick nap.

Слайд 11

Give advice using “If I were you…”



1. “I ‘m feeling really tired.”

2. “I’ve got terribly itchy skin.”

3. “I drink a lot of coffee.”

4. “I’ve put on a lot of weight recently.”


Suggested Answer Key

1.If I were you? I’d take a nap.

2 If I were you, I’d eat more oily fish and drink more water.

3 If I were you, I’d cut down. Too much coffee is not good for you.

4 If I were you, I’d eat less and exercise more











Слайд 12

Complete the sentences for each picture using Conditionals 3



not be / late not miss train

hello_html_m72eb64ad.jpg



Check your answer

If Ross hadn’t been late, he wouldn’t have missed the train



Слайд 13

not miss/ train not sit / bench



hello_html_1f882558.jpg





Check your answer

If Ross hadn’t missed the train, he wouldn’t have sat on the bench













Слайд 14

not sit /bench not found/ cheque



hello_html_291f1021.jpg



Check your answer

If Ross hadn’t sat on the bench, he wouldn't have found the cheque

for £100,000.





Слайд 15

not find /cheque not take/ it to the bank



hello_html_m9585af1.jpg



Check your answer

If Ross hadn’t found the cheque, he would not have taken it to the bank.

















Слайд 16

not take/cheque to the bank not receive/ £ 10,000 rewards

hello_html_m13522c14.jpg



Check your answer

If Ross hadn’t taken the cheque to the bank, he would not have received the £10,000 reward

2.Обобщение грамматического материала

Слайд 17

And now I’d like to check if you have understood our today’s theme. Put the verbs in brackets into the correct tense. Form different conditionals types.

(раздаточный материал)



1 If you mix red and yellow, you… (get) orange.

2 If I... (earn) more money, I would buy my parents a really big house!

3 If I were you, I … (stop) smoking.

4 If Jenny sees Jack, she … (call) you.

5 If Helen hadn't woken up late, she…(not/miss) the bus.

6 If you put water in the freezer, it … (become) ice.

7 If Ben … (not break) his leg, he could have played in the finals.

8 If they play well, they ... (win) the match.

9 If Lynn …..(not/have) to work tonight, she would come with us.

10 If Betty... (clean) her bedroom, she can go out with her friends.



III. Заключительный этап.

1.Обобщающее резюме урока

Look at the screen again. In conclusion let’s review the material of our lesson using computer slides.

What have we done at the lesson?


1. We have revised how conditionals are formed and when they are used.

2. We have learned how to use conditionals in the sentences giving healthy

tips.

3. We have generalized the grammar rules and done the written task.

2. Домашнее задание.

Open your diaries and write down your home task for the next lesson.

E.x.8-12, p. 107

3.Выставление оценок за урок. Подведение итогов.

Everybody has worked very well at the lesson. Your marks are…

That’s all today. Our lesson is over. Goodbye.

Автор
Дата добавления 17.05.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров403
Номер материала ДБ-085239
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх