Конспект урока по теме "Зима"

Урок немецкого языка по теме «Зима»

  Цель:  активизировать лексический материал по теме «Зима» с опорой на иллюстративный и дидактический материал.

Задачи:

·        организовать деятельность обучающихся по активизации лексики по теме;

·        развивать логическую память, внимание, умение работать с иллюстрациями;

·        воспитывать доброе отношение к природе;

·        повышение интереса обучающихся к предмету.

Оснащение урока:

- сюжетные картинки;

                 - компьютер, проектор.

Ход урока:

I.                   Организационный момент.

Wir  begrüβen Ihnen in der unseren Stunde.

Das Thema unserer Stunde heisst «Hurra, hurra der Winter ist schon da!»

II.                Речевая зарядка:

- Welche Jahreszeit ist jetzt?

- Wie viel Monaten hat der Winter?

- Nennt die Wintermonate. Libst du den Winter?

- Der wivielte ist heute?

III.             Фонетическая зарядка.

Es war eine Mutter…. ( слайды 2-10)

IV.             Основной этап урока:

1)    Lulu kommt heute in die unseren Stunde. Es redet Quatsch. Sagt bitte, wie ist es richtig? Arbeitet nach dem Muster. ( слайд 11)

2)    Also, was machen die Kinder gewӧhnlich im Winter?

Nehmt bitte diese Wӧrter zur Hilfe. ( работа у доски)

3)    Liebst du den Winter? Und was machst du gern im Winter?

4)    Erholen wir uns  ein bischen! Singen wir ein Lied! «Winter kommt!»

5)    Was passt zusammen? Verbindet die Teile der Sӓtzen! (слайд 14)

6)    *Klebt bitte die Schneeflocken ins Baum!

7)    Spielen wir ein Spiel! ( снежный ком)

V.               Заключительный этап урока.

Подведение итогов. Домашнее задание.

Краткое описание документа:

Урок по теме "Зима" в 3классе

  Цель урока:  активизировать лексический материал по теме «Зима» с опорой на иллюстративный и дидактический материал.

Задачи:

·        организовать деятельность обучающихся по активизации лексики по теме;

·        развивать логическую память, внимание, умение работать с иллюстрациями;

·        воспитывать доброе отношение к природе;

·        повышение интереса обучающихся к предмету.