Конспект урока по трудовому обучению "Электротехнические устройства. Виды электроосветительных приборов"

Дата: ____________ Класс: _____________ Предмет: __________________№ урока _______

Тема: Электротехнические устройства. Виды электроосветительных приборов.

Цели:

• Дать представление о электроосветительных приборах и бытовых электроприборах;

• изучить устройство лампы накаливания, лампового патрона и штепсельной вилки;

• научить разбираться в устройствах осветительных приборах;

• познакомить с правилами электробезопасности;

Ход урока

1. Сообщение темы урока. в этом году мы познакомимся с электроосветительными и электронагревательными приборами, узнаем, как экономить электроэнергию, выучим правила ТБ работы с электроприборами.

2. Изучение нового материала.

• Актуализация знаний.

Какие вы знаете искусственные и естественные источники освещения?

Электрические лампы - самый удобный и безопасный источник света. Электрическое освещение сохраняет зрение, помогает выполнять многие работы в темное время суток.

Каждый должен помнить, что нельзя относиться расточитель к расходованию электроэнергии, надо заботься об ее экономии.

Полезный свет естественный (солнечный), но в темное время приходится прибегать

к искусственному освещению.

• Знакомство с электроосветительными приборами

Вечером, когда на улице уже стемнело, вы включаете дома бытовые электрические светильники.

Любой светильник состоит из лампы и арматуры. В состав последней входят патрон, на котором крепится лампа; плафон-рассеиватель, для более равномерного распределения света, и отражатель, который концентрирует свет и направляет его в нужное место. Корпус светильника объединяет и скрепляет все названные части.

Патрон хорошего качества должен быть сделан из огнестойкого материала: термостойкой пластмассы, фарфора или металла. От этого зависит его долговечность и безопасность работы светильника. Очень важно, чтобы патрон был электробезопасным. Для этого в современных изделиях гильза цоколя не соединяется с контактами до тех пор, пока лампа не вкручена до конца, а когда это произойдет, поверхность цоколя оказывается прикрытой патроном и возможность поражения током практически исключается.

Отражатель тоже изготавливают из термостойких материалов. Металлические светильники более прочны и долговечны, чем пластмассовые. Внутренняя зеркальная поверхность отражателя может быть гладкой и фасетированной, то есть ячеистой, что делает распространение света более равномерным.

Плафон смягчает свет и защищает лампу от возможных повреждений. Он должен хорошо пропускать свет, чтобы сделать потери энергии минимальными. Существует много разновидностей плафонов: сделанные в виде полусферы, чаши, «лепестковые», открытые сверху и снизу, похожие на цилиндры и расширяющиеся колбы.

Корпус светильника придает всему осветительному прибору прочность и делает его удобным в обращении. Особые требования предъявляются к настольным лампам. Механизм крепления должен быть несложным в обращении, и обеспечивать размещение в любом удобном месте.

По виду создаваемого освещения выделяют такие типы светильников:

• бытовые и декоративные;

• общего и местного освещения;

• рассеянного и направленного освещения;

• прямого и отраженного освещения.

Существует также классификация светильников по типу используемых ламп:

• с лампами накаливания;

• с галогенными лампами;

• с люминесцентными лампами;

• комбинированные.

В светильниках должны применяться лампы того типа и мощности, на которые они рассчитаны. Это необходимо учитывать при замене неисправных ламп. Суммарную мощность осветительного прибора нетрудно выяснить, и ее нужно брать в расчет при выборе светильников по условиям помещения, размеру и форме комнаты и требуемой освещенности. Получившееся значение нельзя превышать, иначе электропроводка может не выдержать слишком сильную нагрузку и перегореть.

По месту закрепления светильники бывают потолочные, настенные, напольные и настольные. Также существуют мобильные лампы, которые можно прикреплять в любом месте.

Наиболее распространены традиционные потолочные светильники. По месту размещения относительно поверхности потолка они делятся на подвесные, приповерхностные и встроенные. Последние дополнительно подразделяются на панельные и точечные.

Светильник - это световой прибор, предназначенный для освещения помещений, отдельных предметов и открытых пространств (улиц и т.д.).

Это люстры, настольные лампы, торшеры, бра и др. Конструкции светильников зависят от их назначения. Они могут быть изготовлены из металлов, пластмассы, цветного стекла и других материалов.

Источником света в бытовых светильниках служат лампы накаливания.Лампы вкручивают в ламповые электрические патроны, которые имеются в светильниках. Патроны соединяют лампы с электрической сетью, имеющейся в квартире. Ламповые патроны могут быть потолочными, настенными и подвесными.

В разъемном пластмассовом корпусе с помощью специальных выступов и кольцевого фланца крепится фарфоровый сердечник 1, на котором есть пружинные контакты 3 (центральный и боковой) с винтовыми зажимами 2 для крепления проводов. В корпусе 5 есть резьба 4 для завинчивания лампы.

У торшеров, настольных ламп, ночников провода, идущие от лампового патрона, заканчиваются штепсельной вилкой. Вставляя штепсельную вилку в розетку, подключают эти светильники к электрической сети. В последнее время применяются в основном неразборные штепсельные вилки, однако могут встречаться и разборные конструкции.

Между вилкой и патроном обычно помещают электрические выключатели различных конструкций, которые предназначены для замыкания и размыкания электрической цепи, т. е. включения и выключения осветительных устройств.

• ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

• Запомните новые термины: Бытовые электрические светильники, лампа накаливания, ламповый патрон, штепсельная вилка, выключатель.

- Давайте подведем итог, после практической работы

• Знакомство с устройством ртутной лампы

Почему мы познакомимся с устройством ртутной лампы?

Какие ПТБ нужно соблюдать при использование ртутных ламп?

А какие еще вы знаете электрические лампы?

Знакомство с бытовыми электронагревательными приборами.

(Приложение, ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

3. Давайте подведем итог нашего занятия

1. Что общего имеется в устройстве различных светильников и чем они отличаются друг от друга?

2. Какие светильники используют для освещения рабочего места швеи, повара, чертежника?

3. Назовите детали лампы?

Какие правила техники безопасности и ухода за светильниками вы сегодня узнали?

Пути экономии электроэнергии.

Д/З

Познакомьте своих домашних с ПБТ и уходом за светильниками.