Конспект урока по трудовому обучению на тему "Объемная аппликация из бумаги "Лебедь"" (2 класс)

Конспект урока по трудовому обучению

2 класс, ВШ (1 отделение)

Тема: Объемная аппликация из бумаги «Лебедь»

 Задачи:

1. Закреплять знания учащихся о свойствах и цветах бумаги; о свойствах и правилах работы с клеем; закреплять приемы складывания, формировать умения работать по образцу.

2.      Развивать произвольное внимание, логическое мышление
(последовательность выполнения задания), память, мелкую моторику,
фразовую речь (ответы на вопросы).

3.      Воспитывать трудолюбие, эстетическое восприятие, аккуратность,
дисциплину.

Оборудование: картон, белые полоски из бумаги, клей, кисточка, образцы изделий, книги.

Ход урока: I.Организационный момент.

-Ребята, сели ровно, выпрямили спинки.

а) Эмоциональный настрой (смайлики).

- Ребята, какая сейчас пора года? (весна)

-Назовите весенние месяцы, (март, апрель, май)

-Сколько весенних месяцев? (три)

-Молодцы!

-Ребята, к какому уроку вы подготовились? Что лежит у вас на столах?

-Правильно, к уроку труда.

б)3агадка.  

Шея, словно буква S

Выгнут особо,

Белый цвет ей так к лицу,

Птице бесподобной.

 (лебедь)

-Сегодня на уроке труда мы будем делать лебедя.

. -Лебедя мы будем делать из бумаги.

II. Повторение познавательных сведений.

-Ребята, скажите, что можно делать с бумагой? (бумагу можно мять, на ней можно рисовать, писать, складывать, резать ножницами, рвать)

Физкультминутка Ш.Организация рабочего места.

-Ребята, посмотрите, что лежит у вас на парте? (картон прямоугольной формы с нарисованным лебедем, прямоугольные полоски белого цвета, клей, кисточка, книга)

-Покажите картон синего цвета

-Покажите белые прямоугольники.

- Покажите клей и кисточку.

-Молодцы!

Техника безопасности с клеем

-А теперь давайте вспомним, как правильно нужно обращаться с клеем:

•        Избегать попадания клея в глаза, в рот;

•        Закрывать клей колпачком, чтобы он не разлился на стол, не попал на
одежду.

IV. Основной момент.

-Прежде чем приступить к работе, посмотрим, как правильно выполнен наш лебедь.

(Работа по книге, откройте книгу там, где у вас закладка, стр. 45)

V. Поэтапное выполнение практической работы.

а) клеим пёрышки.

•        Берём прямоугольник белого цвета;

•        Кладём на подкладной лист бумаги;

•        Намазываем клей на кончик прямоугольника.

•        Прикладываем другой кончик к тому, что намазали клеем.

•        И т. д.

б) клеим перышки лебедю

·        Намазываем на кончик нашего пёрышка клей.

·        Приклеиваем к туловищу лебедя.

·        И повторяем так же, пока пёрышки не закончатся.

-У нас получился красивый лебедь.

 Гимнастика для глаз.

VI. Выполнение работы с учащимися.

-Вспомним еще раз, как поэтапно нужно выполнить ежа.

•        Берём белые прямоугольники;

•        Намазываем клеем кончик прямоугольника;

•        Соединяем два кончика, и у нас получается пёрышко;

•        Наклеиваем пёрышки на туловище;

Пальчиковая гимнастика.

VII.  Подведение итогов.

- Ребята, что мы делали на уроке труда? (лебедь)

 -Как мы делали лебедя?

•        Брали белые прямоугольники;

•        Намазывали клеем кончик прямоугольника;

•        Соединяли два кончика, и у нас получались пёрышки;

•        Наклеивали пёрышки на туловище;

-Ребята, вы сегодня молодцы!

-У вас получились красивые аппликации лебедя.

-Давайте сделаем выставку работ.

-А теперь подымите смайлики те, какое настроение у вас после урока труда, после хорошо выполненной работы.

•   Игра ««Да» или «Нет»».

-Я вам буду задавать вопросы, а вы мне отвечайте «да» или «нет».

Весной трава желтеет? (нет) Весной прилетают птицы? (да) Весной тает снег? (да) Весной трава зеленая? (да) Весной листья опадают? (нет) Весной катаются на лыжах? (нет)