616877
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по учебному предмету "Математика" на тему "Элементы объемных тел" УМК развивающая система Л.В. Занкова

Конспект урока по учебному предмету "Математика" на тему "Элементы объемных тел" УМК развивающая система Л.В. Занкова

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта изучения темы


Предмет

Математика

Класс

2

Тип урока

Открытие нового знания

Технология построения урока

Технология деятельностного метода

Тема

Элементы объемных тел (ребра и грани многогранников)

Цели урока.

Познакомить с понятиями «ребро», «грань» многогранника

Планируемый результат (для выпускника)

Использовать термины: грань, ребро; распознавать цилиндр, ко­нус, пирамиду, призму; решать составные задачи (в 2 действия)

Планируемый результат урока

Определять количество граней и ребер многогранников

Предметно-развивающая среда

Учебник И.И. Аргинская, изображения объемных и плоских фигур, объемные геометрические фигуры;

Основные термины, понятия

Ребро, грань,















План урока

Этапы урока

Задачи этапов

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Методы и приемы

Формы работы

Средства обучения

Организационный момент

Психологический настрой учащихся. Готовность учащихся к уроку.

Приветствие к учащимся.


Приветствие к учителю.

Слово учителя

Фронтальная


Актуализация опорных знаний

Актуализировать знания таблицы умножения; о изученных геометрических фигурах

Решение примеров по цепочке. Запишите только ответ. Проверим, чей ряд справится быстрее.

Ребята, посмотрите, что лежит у вас на партах. На какие группы можно распределить фигуры?

Распределите фигуры на две группы плоские и объемные. Задание выполните в парах.

Назовите только плоские фигуры.



А кто назовет все объемные фигуры?

Решают примеры по цепочке.





Изображения фигур.

На плоские и объемные.







Прямоугольник, квадрат, круг, треугольник, многоугольник.



(Затрудняются с ответом).

Практический метод – решение примеров; распределение геометрических фигур на группы

Работа в парах

Изображения объемных и плоских фигур

Постановка темы и целей урока

Определить тему и цели урока

Ребята, как вы думаете, какая тема урока сегодня?

Верно ребята. Какие цели мы должны поставить на уроке? Что изучить?



Сегодня на уроке вы познакомитесь с понятиями «ребро» , «грань» объемных фигур.

Объемные фигуры.





Названия объемных фигур, их виды.

Подводящий диалог

Фронтальная


Открытие новых знаний

Познакомить с понятиями «ребро» , «грань» объемных фигур.

У меня в руках объемные фигуры. Если я переверну их, то какие фигуры они вам напоминают?

Как называются объемные фигуры?

У некоторых объемных фигур есть грани и ребра.

(Показывает на фигуре ребро, грань)

Посчитаем, сколько ребер у призмы. А сколько граней?

Сколько ребер и граней у пирамиды, куба.

Какие фигуры можно увидеть на гранях призмы? Куба? Пирамиды?

А какие фигуры не имеют ребер и граней?

Какую форму имеют основания этих фигур?



Квадрат, треугольник, многоугольник.

Куб, пирамида, цилиндр, конус, призма.









6 ребер. 6 граней.





Прямоугольник, квадрат, квадрат.



Конус и цилиндр.

Круг.

Наглядный метод – демонстрация объемных геометрических фигур(куб, пирамида, конус, )

Фронтальная

Объемные фигуры

Первичное закрепление

Закрепить умение определять грани и ребра многограннников

Возьмите изображение любой объемной фигуры. Подпишите где у этой фигуры грани, а где ребра.

Задача:  Игорю для построения замка понадобилось 8 конусов, а кубов в 3 раза больше, чем конусов. Сколько всего  фигур понадобилось Игорю для построения замка?

-О чем говорится в задаче?


- Назовите данные и искомое задачи.

-Оформим краткую запись к задаче.

-Во сколько действий решается задача?

Сколько кубов понадобилось Игорю?

Сколько всего фигур понадобилось Игорю?

Запишите ответ.














-О фигурах







В два действия.



  1. 8 *3 = 24



  1. 24+8 = 32

Практический метод – выполнение заданий

Фронтальная







ТСО(презентация)

Рефлексия

Подведение итога урока

Подведем итог урока. Какая тема урока была? Что вы узнали об объемных фигурах?

Сколько ребер у призмы? Куба? Пирамиды?

Объемные фигуры.

Что у них есть ребра и грани.

Словесный метод - беседа

Фронтальная


Повторение

Решение заданий

На карточках даны задания. Посмотрите. На зеленой карточке уровень проще, за него отметка 4, на красной сложнее – отметка 5.

Выберите тот уровень с которым вы справитесь. Проверим.

Решают задания

Практический метод – решение заданий

Индивидуальная работа

ТСО

(презентация)

Домашнее задание











6



Общая информация

Номер материала: ДВ-511688

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.