Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока по украинской литературе "Оксана Іваненко. Друкар книжок небачених"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по украинской литературе "Оксана Іваненко. Друкар книжок небачених"

библиотека
материалов






hello_html_16032bbf.gif


hello_html_m16620244.gif























Тема: Оксана Іваненко «Друкар книжок небачених». Трагічна доля Івана Федорова, якому судилася посмертна слава

Мета: навчати роботі з історичним текстом;

розвивати навички характеристики літературних персонажів;

виховувати повагу до талановитої особистості, любов до книги, читання,

Тип уроку: засвоєння нових знань

Обладнання: текст твору, таблиця «Характеристика персонажів»; смайлики для оцінки уроку учнями; картки з фрагментами твору; зображення міст: Москви, Львова, Острога; портрети Івана Грозного, Івана Федорова, Максима Грека; картки для лотереї...

Випереджувальне завдання: географи-досліджують міста,які згадуються у повісті;

історики – досліджують події 16 століття та реальні історичні особи;

культурологи – розвиток книгодрукування

Епіграф: Хто народжений з талантом і для таланту,

той знаходить у ньому своє краще існування.

Гете

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

  1. Бесіда за питаннями

  • За яких часів відбуваються події, змальовані в повісті?

  • Хто є центральною фігурою твору?

  • Яке ремесло стало справою життя Івана Федорова?

  • Визначте жанр твору.(історична повість)

  • Визначте тему твору. (розвиток книгодрукування; роль непересічної особистості в житті народу)

ІІІ. Оголошення теми та мети уроку

ІV. Засвоєння навчального матеріалу

Слово вчителя

Сьогодні на уроці я пропоную вам здійснити подорож у часі, вирушити в уявну мандрівку XVІ століттям ( випереджувальне завдання )

  1. Робота в малих групах ( географи, історики, культурологи)

( учні презентують результати досліджень)

Напрямки дослідження:

Географія – де відбуваються події в повісті. (Робота з картою, слайди, ілюстрації) (додаток1)

Історія – які події відбувалися в Україні 16 століття, які реальні особи та події згадуються в повісті.(додаток 2)

Культура – розповідь про розвиток книгодрукування(додаток 3)

  1. Робота над композицією твору

Відтворення сюжетної лінії

( на стікерах прикріплених до дошки, записані цитати з повісті у хаотичному порядку)

Завдання для учнів(по черзі підходять до дошки): відновити послідовність подій, читаючи текст вголос, щоб інші учні могли контролювати правильність виконання завдання (додаток

  1. Прийом «Акваріум»

Обєднавшись у групи, учні , за допомогою лотереї(додаток 5) , обирають персонажа твору, якому треба дати характеристику. ( обговорення в групі - 3хв)

  • Відповіді учнів

  • Бесіда з учнями

  • Чи погоджуєтесь ви з думкою групи?

  • Чи була вона достатньо аргументованою?

  • Який з доказів найбільш переконливий?




  1. Характеристика персонажів

Робота з таблицею(додаток 6)

персонаж

характеристика

Іван Федоров

Петро Мстиславець

Гринь

Ставлення до справи

майстер справи, відповідальний

Покидає роботу заради вигоди

відповідальний

Риси характеру

«добра душа, прекрасна вдача», толерантний, цілеспрямований

меркантильність



V. Закріплення знань, умінь і навичок

1. «Зворотне інтерв’ю» ( підготовлений учень у ролі Івана Федорова задає питання учням)

- Якій справі я присвятив своє життя?

- Хто із сильних світу цього підтримував мене?

- Чому змушений був мандрувати?

- Чи мав я учнів? Кого саме?

- Як складалися стосунки з ними?

- Хто зрадив мене? Чи пробачив я зраду? Чому?

2. Продовжити речення

Людина народжується для того, щоб… (на прикладі життя Івана Федорова)

4. Робота з епіграфом

- Прочитайте епіграф, як ви його розумієте?

VІ . Підсумок уроку

  1. Слово вчителя

Сьогодні ми з вами познайомилися з великою постаттю – І. Федоровим, який займає значне місце в історії. Зі сторінок повісті він постає як просвітитель 16 століття. Захоплення викликає його шляхетне бажання нести людям освіту, розвивати їхній інтелект. Пам’ятники І. Федорову є у Львові, Москві(додаток 7)

  1. Оцінювання знань учнів

  2. Оцінювання якості уроку

За допомогою смайликів учні оцінюють урок.(додаток 8)


VІІ. Домашнє завдання

  1. Твір-мініатюра :«Значення книги у житті людини»

  2. Скласти питання за змістом твору


















Додаток №8



Персонаж

характеристика

Іван Федоров

Петро Мстиславець

Гринь

Ставлення до справи




Риси характеру





hello_html_3e8e0a73.png





Додаток №6









Додаток № 2

Реальні особи, що згадуються у повісті

hello_html_m6c06e371.pnghello_html_48ef3508.pngІван Федоров



hello_html_mb9a6140.pngІван Васильович Грозний



Додаток №3

Розвиток книгодрукування

Початок книгодрукування в Європі пов’язано в першу чергу з винаходом в Китаї паперу. До моменту виникнення книговидання не менше ніж дві третини з створених рукописних книг були на різносортних папері різної якості.

Найбільш ранні відомості про технічні деталі книговидання датуються 2 ст. до н. е.. Вони містяться в знайденому археологами в Греції (на острові Крит) Фестісткого диска. Виготовлений він був із глини. На ньому містилися проштемпельовані або відтиснуті літери. Метод штемпелювання був поширений на Сході.

Способи друкарства існували в різні часи в різних формах. У китайських літописах можна знайти відомості про коваля, якого звали Пі Шень. Він між 1041 і 1048 виготовляв з глини літери. За тим же літописним даними, коваль винайшов і набірну касу, де зберігалися літери. Однак видання до наших днів не дійшли.

Спираючись на архівні та музейні свідоцтва, історики припускають, що початок книгодрукування в Європі могло бути покладене в Єгипті і Візантії. Труднощі тільки в підтвердженні теорії, так як виданих у той час книг немає.

Початок книгодрукування в Європі пов’язано з багатьма іменами. Так, наприклад, в історії є відомості про якийсь Прокопе Вальдфогеле. Він володів 48 металевими літерами та іншими інструментами. Проте книги, видані ним, не збереглися.

Серед інших осіб в історії зустрічається і Жан Бріто, і лікар Памфілії Кастаді. Про придворному друкарів короля Франції Нікола Жансоне, видавати книги у Венеції та Парижі, говорять декілька джерел.

Тісно пов’язаний початок книгодрукування в Європі з церковним служкою з Нідерландів. Звали його Лауренс Янсзон Костер. Передбачається, що секрет друкування він перейняв від східних вірмен-біженців. Ближче до старості Багаття виготовив для своїх онуків рухливі літери і надрукував кілька видань. Книги ці збереглися, проте відомостей, що їх виготовив Багаття, на них немає.

У багатьох європейських містах встановлені пам’ятники людям, в тій чи іншій мірі пов’язаних з книгодрукуванням. Однак їх пріоритет у винаході друкарського технології не доведений історією. Ідею видання вдалося більш наочно втілити в середині 15 століття.

На думку багатьох учених, заслуга винаходу видання книг по праву закріплена за Гуттенбергом. Саме з цим ім’ям пов’язаний початок книгодрукування в Європі. Дата, до якої відносяться його перші друкарські досліди — 1440 рік. В цей час в Страсбурзі він займався виданням граматики латинської мови Доната, астрологічного календаря, папських індульгенцій. Через деякий час, повернувшись у рідне місто Майнц, Гуттенберг почав трудитися над виданням повної Біблії.

42-рядкова Біблія на латині була видана в 1453-1454 роках. Сторінки книги (всього 1282) містили 42 рядки, розташовані у два стовпці. Елементи оздоблення видання були виконані вручну.

Після кончини Гуттенберга в 1468 році друкарська справа продовжили його учні. Вони рознесли звістку про винайдену майстром технології видання по всій Німеччині, а потім і Європі. Гуттенберг створив не тільки перший друкарське обладнання, але і придумав метод виготовлення шрифту і словолітную форму. Крім того, йому належить ідея створення спеціального складу сплаву для відливу букв.

Історія друкарства в Росії почалася з середини 16 століття. Засновником типографського справи в Московській державі був Іван Федоров. Перша книга (датована) — «Апостол» — була випущена в 1564 році Московським друкарським двором. Над її створенням трудився Федоров і його помічник Петро Мстиславець. До 17 століття в Росії існувало кілька друкарень. Однак до самого кінця 18 століття друкарська техніка не зазнала значних змін. Петро 1 змінив тільки шрифт — запровадив цивільний замість старослов’янського письма.



Додаток №7

Пам’ятники Івану Федорову





hello_html_mb8ecbe6.png

У Львові









hello_html_191418fc.png



В Москві





Додаток №4

  • Книги. Як часто він думав про них, особливо після того, як померла його дружина і він залишився самотнім з малим сином.

  • Давно не бачив маленький син Івашко свого батька таким бадьорим, таким задоволеним, таким діяльним… Доручив йому сам цар – тільки подумати: сам цар! – збудувати «Печатний дім»

  • Цей день можна прирівняти до великої перемоги, до найсвітлішого свята всього народу. Іван Федоров подав цареві першу книгу, надруковану в «Печатному домі». Ця книга звалася «Апостол».

  • Треба нам ще й менші книги друкувати, щоб і проста людина могла їх купити і синів своїх навчати.

  • Ширилися плітки, злостиві чутки навколо друкарні …

  • І де це видано,щоб книги не рукою богобоязливою переписувалися, а на верстаті бісівському робилися?

  • З клунками за плечима, з довгими палицями в руках, тримаючи за руку Івашка, що в темряві спотикався і падав, пробиралися перші друкарі вузенькими покрученими вуличками Москви.

  • Не пошкодував пан Григорій Ходкевич нічого ані для друкарів, ані для друкарні. Вони мали і теплу хату, і добрий кусень хліба, і до хліба всього.

  • У березні 1569 року, вийшла з друку перша руська книга в Литві – «Учительське євангеліє».

  • Покинув Івана Федорова його помічник і друг Петро Мстиславець. Його переманили до себе багаті купці.

  • Хутір, земля – будемо орати, сіяти… А як же те насіння, що розсівав я досі між людьми своїми книжками? А як же ремесло моє художнє? На рало змінити?

  • З новим запалом узявся він до роботи в Острозі. Дарма, що посивіло волосся у друкаря, що нема тої сили, яка була з молоду. Зате є досвід і глибокі знання.

  • «Воскресіння із мертвих чаю.

Друкар книг, перед тим небачених.Іван Федорович, друкар Москвитін…

Додаток №1

Міста, якими подорожував Іван Федоров

hello_html_5fbd34fb.png

Москва

hello_html_m54a3a3e2.png

Острог

Львів. Ратушаhello_html_m471960bc.png



hello_html_78817f63.pngЛитва

Додаток №5

Картки для лотереї

Гринь

Петро Мстиславець



Максим Грек

Іван Федоров









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-362787

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"