Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по устной речи по теме "Мои игрушки" (2 коррекционный класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по устной речи по теме "Мои игрушки" (2 коррекционный класс)

библиотека
материалов

Конспект урока по устной речи 2-4 класс

Тема "Мои любимые игрушки".
Коррекционно-обучающие задачи:
• расширить знание детей по теме «Игрушки»;
• учить составлять описательный рассказ, сравнивать между собой две различные игрушки;
• соотносить существительные с прилагательными в роде, числе, падеже;
• употреблять в речи синонимы и антонимы;
Коррекционно-развивающие задачи:
• развивать речь через художественное слово, полные ответы на вопросы, составления рассказа об игрушках;
• развивать внимание, мышление через работу с загадками и дидактическими играми.
Коррекционно-воспитывающие задачи:
• воспитывать бережное, доброжелательное отношение к игрушкам;
• приучать ребят убирать за собой игрушки на место.


Ход занятия
1. Организационный момент.

Артикуляционная гимнастика.

а) разминка

вдох носом, выдох через рот;

вдох, задержка дыхания, выдох;

вдох, выдох по порциям.

б) упражнения для развития четкости произношения:

Самолеты взлетают: у-у-у.

Машины едут: ж-ж-ж.

Лошадки поскакали: цок-цок-цок.

Рядом ползет змея: ш-ш-ш.

Муха бьется в стекло: з-з-з-з.

2. Объявление темы урока
Ребята, отгадав загадки, вы узнаете, о чем мы будем говорить.


Бьют его рукой и палкой,
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут.
Мяч (слайд 1)



Глазки голубые,
Кудри завитые,
Все время улыбается,
На нас не обижается.
Кукла (слайд 2)


Эти чудо - кирпичи
Я в подарок получила,
Что сложу из них – сломаю,
Все сначала начинаю.
Кубики (слайд 3)


Совсем не нужен ей водитель.
Ключом ее вы заводите — Колесики начнут крутится.
Поставьте и она помчится.
Заводная машина (слайд 4)



Серый байковый зверюшка,
Косолапый длинноушка.
Ну-ка, кто он, угадай.
И морковку ему дай!
Зайка (слайд 5)











3. Беседа с рассматриванием слайдов.

- Как одним словом мы назовём эти предметы? Игрушки. (слайд 6)

- Вы любите игрушки?

- Зачем нужны игрушки?

- Что умеют делать игрушки?
Подобрать действие к предмету: мяч – летит, прыгает, скачет, катится, падает; кукла - …;машина -

- Назовите ваши игрушки?

4. Физминутка «Мои любимые игрушки»
Неваляшка, посмотри,
Хоть куда её нагни
Встанет снова прямо,
Так она упряма.
И. П. ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклоняясь делать выдох, выпрямляясь вдох. Наклоны в стороны по 3 раза, затем вперед – назад 3 раза. Выполняется в медленном темпе.


5. Поиграем в игру «Рассмотри и опиши».
Детям предлагается рассмотреть 6 игрушек. Ребенок должен ответить по следующему плану:
• Что это?
• Какой её внешний вид (величина, цвет, форма)?
• Из какого материала сделана?
• Как с ней можно играть?

6. Раскрашивание рисунков по теме «Игрушки».

7. Итоги урока.

- О чем говорили?

- Зачем нужны игрушки?
- Как мы должны обращаться с игрушками?





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-400815

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"