Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по внеклассному чтению на тему: "Р.Киплинг. Рики-тики-Тави"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по внеклассному чтению на тему: "Р.Киплинг. Рики-тики-Тави"

библиотека
материалов

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечания

Оргмомент.

Здравствуйте дети.

Дети здороваются.

У учителя на столе стоит табличка с именем, т.к. дети уже с ним знакомы.

Создание эмоционального настроя.

Как вы думаете, почему я вас разделила на команды?

Да, сегодня на уроке мы проведем очень занимательную игру.

Потому что сегодня мы будем играть.


Актуализация знаний.

(Учитель вывешивает на доску иллюстрацию мангуста)

Посмотрите на доску. О каком произведении мы будем сегодня говорить?

Верно. Кто такой Рикки-Тикки-Тави?

Назовите автора этого произведения. (Учитель вешает на доску портрет писателя).

Что вы знаете о Р’едьярде Киплинге?













Какие еще произведения Киплинга вы знаете или читали?

Молодцы, не правда ли, произведения Киплинга очень интересные!

Скажите, а произведение «Рикки-Тикки-Тави написано в каком жанре?

Объясните, почему?



Поднимите руку, кто читал сказку «Рикки-Тикки-Тави»?

Зачитайте самые интересные места на ваш взгляд. Что вас заинтересовали в этих отрывках.

Я приготовила вам игру, которая поможет нам определить, кто лучше знает сказку Киплинга.

Сегодня мы будем говорить о произведении «Рикки-Тикки-Тави»


Рикки-Тикки-Тави – мангуст.

Автор произведения – Редьярд Киплинг.


Он стал первым англичанином, получившим Нобелевскую премию по литературе. Его назвали в честь английского озера Р‘едьярд. Он родился в Индии, Но потом переехал в Англию. Потом он вернулся в Индию. Он много путешествовал. Он писал стихотворения, сказки, рассказы.

Дети называют произведения, которые знают.

да!



Это произведение написано в жанре сказке.

Потому что в сказке разговаривают животные.


Дети поднимают руки.

Дети зачитывают отрывки из текста.

Ученики отвечают на вопросы.

Иллюстрация мангуста.






Портрет писателя.















Учитель выставляет несколько книг Р. Киплинга.

Подготовка к игре.

Я вас разделила на команды. Для того, чтобы начать нашу игру, нам необходимо вспомнить правила работы в группах.


Подойдите по одному ученику из каждой команды. Ребята, вы придумайте названия команды, а ваши товарищи возьмут для команды все необходимое. Только название должно быть связано со сказкой.

Итак, сейчас ваши товарищи получили все необходимое для игры. Скажите, как вы назвали команду?

Запишите название команды на табличке, которую вы получили.

Положите игровое поле посередине стола. Фишки поставьте рядом.

Ребята, может, вы уже догадались, в какую игру мы будем играть?


Да, верно. Только вместо денег у вас фишки.

-выслушать говорящего

-уметь приходить к общему решению

-доказать правильность своего мнения


(ученики получают табличку для названия команды, игровое поле и фишки)








Команды называют себя.









Эта игра похожа на игру «10 миллионов».








Если у команд возникли трудности с названием, учитель предлагает название сам. (Рикки, Тики или Тави – три карточки на выбор.)

Правила игры.

Правила игры такие. На доске будут появляться вопросы с четырьмя вариантами ответа.

У каждой команды на столах фишки. Их вы кладете на ту ячейку на игровом поле, которая соответствует ответу. Вы можете распределять фишки по нескольким ячейкам, если сомневаетесь в правильности ответа. Фишки, положенные на ячейку с неправильным ответом, сгорают. Вы их складываете обратно в стаканчик и больше не трогаете. Побеждает тот, у кого осталось больше всего фишек. Все понятно?

Ученики слушают правила игры.
















да!


Игра

Учитель вешает вопросы на доску.

Во время игры ученики обращаются к тексту, чтобы проверить правильность ответа.

Дети распределяют фишки.


Мультфильм

Если останется время, Учитель предложит посмотреть мультфильм по сказке.

Использование видеозаписи мультфильма

Итог урока

Итак, чему был посвящен сегодняшний урок?



Какова главная идея произведения? Что автор хотел сказать этой сказкой?

Наш урок был посвящен сказке Редьярда Киплинга «Рикки-Тикки-Тави»

Автор хотел рассказать о преданности животных людям. Люди порой тоже нуждаются в помощи животных. Если человек будет добр к животным, он отплатят ему любовью и преданностью.



Молодцы, вы правильно поняли идею произведения. Спасибо за урок. До свидания.

Ученики прощаются с учителем.


Предмет: Внеклассное чтение

Класс: 4 а

Тема урока: Р. Киплинг «Рикки-Тикки-Тави»

Цель: выявить уровень понимания сказки р. Киплинга «Рикки-Тикки-Тави»

Задачи:

Образовательные:

  1. научить детей работать с литературными произведениями, уметь рассуждать о поступках героев, выделять главную мысль произведения;

  2. способствовать формированию навыка речи на основе рассуждений о действиях героев;

  3. научить детей отстаивать свою точку зрения на основе поступков героев произведения и отношения ученика к ним;

  4. научить детей анализировать действия героев сказки;

  5. сформировать знания о Р. Киплинге;

  6. способствовать расширению кругозора учащихся.

Развивающие:

  1. развить у учеников монологическую речь на основе анализа отдельных отрывков произведения;

  2. развить у учеников восприятие произведения;

  3. развить литературоведческие понятия

  4. способствовать развитию логического мышления на основе беседы о поступках, описанных в произведении

  5. развивать умение взаимодействовать друг с другом во время роботы по группам.

Воспитательные:

  1. воспитать эстетические чувства на примере действий героев произведений;

  2. способствовать воспитанию нравственных качеств на основе произведений Л.Н. Толстого.

  3. воспитывать любознательность к произведениям зарубежных авторов.



Средства Обучения:

  • игра

  • иллюстрация мангуста

  • портрет Р. Киплинга


Литература:

  • Кэрролл Л., Уальд О., Кипинг Р. Приключения Алисы в стране чудес; Зазеркалье, Сказки. Маугли.: Пер. с англ. / Ил. Э. Назарова. – М.: Правда, 1989. – 560 с. ил.

  • Сластенин В.А. Педагогика: Учебник для студ. средних пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 576с.

  • http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%E8%EF%EB%E8%ED%E3,_%D0%E5%E4%FC%FF%F0%E4 (Статья о Редьярде Киплинге)






Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Педагогический колледж №5








Конспект

пробного урока

по Внеклассной Литературе,

проведенного в 4а классе

средней общеобразовательной школы 1279

на тему: «Р. Киплинг «Рикки-Тикки-Тави»»

студентом 3 курса 34 группы

Караджовой Виктории

Борисовны











Конспект Урок Анализ:


Преподаватель:

Перегудова

Светлана Александровна

Методист:

Клеменчук Наталья

Константиновна
















Москва, 2012 hello_html_1af856ad.png


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1305
Номер материала ДВ-044825
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх