Конспект урока по волейбол 6 класс Шестакова ОВ 13.11.2014

Предпросмотр материала:

Конспект открытого урока по волейболу

6в класс.

 

Дата проведения: 13.11.2014 г.

Тема урока: Волейбол. Приём и передачи  мяча. Нижняя прямая подача.

Учитель физической культуры: Шестакова Ольга Васильевна

Место проведения: Спортивный зал № 1,  МАОУ СОШ № 12

Тип урока: закрепление  изученного материала.

Задачи урока:

-          Развитие двигательных качеств: силы, гибкости, быстроты, координации, выносливости, скоростно-силовых качеств.

-          Закрепление техники приёма и передачи  мяча; нижней прямой подачи.

-          Воспитание самодисциплины, товарищества, взаимовыручки, дисциплинированности.

Инвентарь и оборудование: мячи волейбольные 3 шт, свисток, гимнастические палки (по количеству занимающихся), волейбольная площадка

 

№

Содержание

Дозировка

Организационно – методические указания

I

 

8 – 10 мин

Вводная часть.

1. Построение, приветствие, сообщение задач урока.

1 мин.

 Добиться чёткости построения. Равнение  в шеренге. Обратить внимание на внешний вид учащихся.

2. Ходьба и её разновидности:

-          - ходьба

-           

-          - на носках, руки вверх

-           

-          - на пятках, руки за голову

-           

-          - перекатом с пятки на носок, руки на пояс

-          - в полуприседе, руки за голову

 

 

50 м.

 

50 м.

 

50 м.

 

50 м.

 

50 м.

 

Способ организации учащихся - фронтальный. Следить за осанкой, дистанция вытянутой руки.

Следить за правильным выполнением упражнений.

Следить за осанкой, дистанция вытянутой руки.

4. Бег и его разновидности:

-          бег

-          приставным шагом левым боком, руки на пояс.

-          приставным шагом правым боком, руки на пояс.

 

50 м.

50 м.

 

50 м.

 

 

 - без задания

Темп средний, следить за дыханием. Дистанция  - 2 метра.

5. Ходьба с восстановлением дыхания.

-          1-2 дугами наружу руки вверх;

-           3-4 руки вниз

- Раздача гимнастических палок

 

 

6-8 раз

 

 

-          вдох;

-          выдох.

Каждый ученик берет гимнастическую палку и продолжает движение. Палка в правой руке к плечу.

6. Перестроение в колонну по четыре поворотом в движении с раздачей гимнастических палок.

 

30 сек.

«Берем гимнастические палки и продолжаем движение! Палка к плечу! Налево в колонну по четыре, марш! Интервал и дистанция 2 шага».

Добиться организованности, четкого перестроения.

7. Общеразвивающие упражнения с гимнастической палкой:

I     И.П. – О.С., палка вниз,

1 – подняться на носки, палка вверх;

2 – опуститься палку за голову;

3 – подняться на носки, палка вверх;

4 – И.П.

II  И.П. – широкая стойка ноги врозь, палка вперед:

1-3–наклоны вперед, палка вперед;

4 – И.П.

III. – И.П. –  стойка ноги врозь, палка вниз:

1 – наклон вперед, палка вниз;

2 – присед, палка вперед;

3 –  наклон вперед, палка вниз;

4 – И.П.

IU И.П. – наклон вперёд, палка вниз,

1-2 – перешагнуть через палку вперёд;

3–4 - перешагиванием вернуться в И.П.;

 U  И.П. – О.С., руки на поясе, палка впереди на полу справа вертикально:

1-      прыжок на двух через палку вправо;

2-      прыжок на двух через палку  влево;

 

 

 

6 - 8 раз

 

 

 

 

 

 

6 - 8 раз

 

 

 

 

 

 

6 - 8 раз

 

 

 

6 - 8 раз

 

 

 

 

20 сек.

 

 

Способ выполнения одновременный, способ организации учащихся фронтальный, способ выполнения раздельный. Выполнять по рассказу.

 

Показ «зеркальный», выполнять под счёт. Следить за правильным выполнением упражнения. Ошибки исправлять путём подсказки и показа.

 

Показ в профиль. Ошибки исправлять путём подсказки и показа.

 

Выполнять по рассказу.

Способ информации – обычный.

 

Выполнять по рассказу самостоятельно, ошибки исправлять путём подсказки.

 

Ошибки исправлять путём подсказки и показа.

 

Ходьба на месте с перестроением в колонну по одному и по отделениям.

 

Перестроение в одну колонну

 

Перестроение в колонну по три

поворотом в движении.

10 сек.

 

 

30 – 60 сек

30 – 60 сек

Следить за дыханием.

 

Во время передвижения учащиеся складывают гимнастические палки в установленное место.

Следить за осанкой и правильностью перестроения.

II

20 – 25 мин

Основная часть
  1.  Подводящие упражнения

 упражнения на кисти рук:

- круговые движения в кистевом суставе

- сжимание, разжимание кулаков

1 – 2 мин.

 

Напомнить о технике безопасности на занятии.

Темп максимальный

Амплитуда максимальная
  1. Закрепление техники приёма и передачи  мяча

- работа по отделениям в колоннах скрестно

- ловля, подброс, верхняя передача мяча с перестроением в конец противоположной колонны

- ловля, подброс, нижняя передача мяча с перестроением в конец противоположной колонны

- ловля, подброс, верхняя и нижняя передача мяча с перестроением в конец противоположной колонны

3 – 5 мин.

 

Подбрасывание мяча над собой и передача в противоположную колонну, встать в конец противоположной колонны

 

Следить за правильностью положений рук при передаче

 

Произвольно верхняя или нижняя передача

- работа по отделениям в колоннах с различным заданием

 -  1 колонна: ловля, набрасывание на верхнюю передачу в противоположную колонну, с перестроением в противоположную колонну. 2 колонна: прием мяча, верхняя передача с перестроением в противоположную колонну

-  1 колонна: ловля, набрасывание на нижнюю передачу в противоположную колонну, с перестроением в противоположную колонну. 2 колонна: прием мяча, нижняя передача с перестроением в противоположную колонну

-  1 колонна: ловля, набрасывание на в противоположную колонну, с перестроением в противоположную колонну. 2 колонна: прием мяча, произвольная передача с перестроением в противоположную колонну

 

3 – 5 мин.

 

 

 

Следить за техникой выполнения заданий.

 

 

 

 

 

 

Обратить внимание на положение рук при передачах.

 

 

 

 

 

 

Ошибки исправлять показом и индивидуально

 

- работа командой при перестроении «в круг»

 

- верхняя и нижняя передача без учета удачных передач

 

- верхняя и нижняя передача с учетом удачных передач

5 – 7 мин.

 

Следить за техникой безопасности.

Подбор мяча из опасной зоны после неудачной подачи выполняется только после свистка учителя. В командах задание выполняют по очереди произвольно без дополнительных команд

- учебная игра с элементами мини - волейбола

- из трех касаний мяча на одной стороне площадки два раза мяч можно ловить и один раз мяч должен быть отбит верхней или нижней передачей

5 – 7 мин.

 

 

Выполнять через сетку

Обратить внимание на правильность волейбольных передач, не допускать заступа и касания сетки
  1. Закрепление спортивной терминалогии.

- Линии волейбольной площадки:

боковая, центральная, лицевая, линия нападения.

 

 

1-2 мин

 

Учитель называет линию. Учащиеся бегом перестраиваются около этой линии
  1. Закрепление техники нижней прямой подачи.

- подача мяча в команде в сторону боковой стены

 

3 – 5 мин.

 

Выполняется из-за боковой линии

Подают мяч в командах по очереди

III

3 - 5 мин

Заключительная часть.

1. Построение в одну шеренгу.

10 сек.

«В одну шеренгу, становись!»

2. Перестроения и строевые команды

- Расчет по два

-Перестроение из одной шеренги в две и обратно

-Расчет по три

-Перестроение из одной шеренги в три и обратно

-выполнение команд «направо», «налево», «кругом»

2 – 3 мин.

 

Следить за правильностью выполнения заданий, поощрять взаимоконтроль и взаимное исправление ошибок

обратить внимание ребят на организованность

3. Подведение итогов урока, оценивание учащихся.

1 мин.

Подвести итоги, отметить лучших. Самооценка учащихся и оценка учителя.

4. Упражнение на гибкость

- и.п. широкая стойка ноги врозь, наклон вниз, руки вниз

1-2 мин.

Музыкальное сопровождение.

Статическое выполнение

5. Домашнее задание:

Упражнения на координацию

30 сек.

 

 

Индивидуальный комплекс упражнений,

выполнять ежедневно.

 

0%

Краткое описание материала

Конспект урока по волейбол 6 класс Шестакова ОВ 13.11.2014

    DOCX

03.01.2015

675

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Шестакова Ольга Васильевна

Шестакова Ольга Васильевна

учитель физической культуры, руководитель кружка ЮИД, родитель

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 16363
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 28
  • 16363
    просмотров
  • 28
    материалов
  • 2
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Шестакова Ольга Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 152 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: