Инфоурок География КонспектыКонспект урока по Всеобщей истории в 6 классе на тему «Что изучает история Средних веков?»

конспект урока по Всеобщей истории в 6 классе на тему «Что изучает история Средних веков?»

Скачать материал

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 п. Добринка Липецкой области

 

 

 

Методическая разработка урока в 6-м классе                                                            на тему «Что изучает история Средних веков?»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор:

учитель истории и обществознания

Родионова Ирина Васильевна

 

Урок «Что изучает история Средних веков?»

 

Цели: 1. Опираясь на знания учащихся, полученные в курсе истории Древнего мира, подготовить их к изучению истории Средних веков;

            2. Сформулировать у учащихся представление о средневековье как об одном из периодов Всеобщей истории;

            3. Продолжить формирование умений применять счет лет в истории, устанавливать длительность и синхронность событий, правильно употреблять и объяснять исторические термины;

 

Тип: Урок изучения нового материала;

 

Оборудование: 1. Электронная презентация;

                            2. Лента времени;

                            3. Карта мира;

 

План: 1. Термин «средние века» и периодизация средневековой истории;

            2. Значение средневековья в современной жизни;

            3. Исторические источники по истории средневековья; 

 

Основные понятия: средние века, архив, хроники, исторический источник;

 

                                                   

                                                    ХОД УРОКА

 

 

I ОРГМОМЕНТ

Вводное слово учителя: В прошлом учебном году вы познакомились с первым периодом мировой истории, который назывался «история Древнего мира». Он продолжался с момента появления на земле человека и до падения Западной Римской империи. В это время существовали многие интереснейшие цивилизации и государства, которые оставили свой след в мировой культуре. Достижения этих цивилизаций мы можем наблюдать и до сих пор.

 

II ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Сегодня мы с вами приступаем к изучению второго за Древним миром этапа Всемирной истории – Средневековья. Сегодня мы узнаем, что же изучает история Средних веков?

 

1.      Термин «средние века» и периодизация средневековой истории.

Сегодня мы попробуем узнать: 1. Что же такое средние века и поговорим о периодизации средневековой истории; 2. Выясним значение средневековой истории для современной жизни; 3. Определим исторические источники по истории средневековья;

Итак, мы уже сказали, что падение Западной Римской империи в V веке положило начало новому периоду Всемирной истории. Историки назвали этот период Средними веками или средневековьем, т.к. он лежит как бы между эпохой Древнего мира и Нового времени.

 

*Средние века – обозначение в исторической науке периода истории Земного шара с V по XVII вв.

(запись термина в словарь)

 

? Вспомните еще раз, какое событие стало окончанием истории Древнего мира и, следовательно, началом истории Средних веков? (476г. – падение Западной Римской империи)

 

Запомните и другу дату – 1640 – начало Английской буржуазной революции, как дату окончания истории Средних веков.

 

А теперь, давайте проверим, умеете ли вы считать:

1. Сколько столетий продолжалась история Средних веков?

2. Сколько столетий назад началась история Средних веков?

3. Напишите любой год, относящийся к VI, XII вв.

4. К какому веку относится: 843 г.

                                                 1453г.

                                                 1054г.

5. Напишите римскими цифрами: 5, 11, 15;

6. Напишите арабскими цифрами: VIII, XXXIII, XXIV;

 

Т.о. мы с вами выяснили, что история Средних веков длилась примерно 12 столетий. Естественно, что этот огромный временной отрезок не был однородным и делился на несколько этапов, несколько отличных друг от друга. В исторической науке историю средневековья принято делить на три периода:

 

VXI вв. – Раннее средневековье;

XIIXV вв. – Расцвет средневековья;

XVIXVII вв. – Позднее средневековье;

 

Каждый из этих периодов интересен, по-своему разнообразен, и мы с вами, в этом учебном году, познакомимся с каждым из трех периодов средневековой истории.

 

2.      Значение средневековья в современной жизни 

А зачем мы вообще изучаем историю средних веков? Конечно, первое, что приходит на ум, это рыцари, рыцарские турниры, средневековые замки, но эпоха средневековья знаменита и тем, что в это время появилось много изобретений, новшеств, достижений культуры, которые используются в современной жизни. Порой, мы с вами и не догадываемся, что те «новинки», которые мы используем в нашей современной жизни, родом из средневековья.

 

Послушайте меня внимательно и постарайтесь распределить эти новинки по сферам жизни общества:

 

в хозяйственной жизни

             в быту

в политической жизни

в образовании,

архитектуре,

книжном деле

 

 

 

 

Рассказ учителя: В средние века образовалось большинство народностей и государств современной Европы. К этому периоду относятся зарождение национальной культуры, формирование языка и национального характера этих народов, начало складывания наций и государственных границ. В средневековой эпохе коренятся многие национальные, этнические, религиозные конфликты современной Европы…

   В средние века возникли первые университеты, многие из которых продолжают существовать и сегодня (старейшими университетами считаются Болонский, Оксфордский, Парижский, появившиеся соответственно в 1088, 1150, 1215), сословно-представительные собрания, к которым восходят исторические корни ряда современных парламентов.

   Одним из влиятельных институтов, унаследованных миром от средневековья, является церковь – римско-католическая, православная, разные виды протестантской, мусульманская.

    Многие города современной Западной Европы сохраняют «аромат» средневековой эпохи в планировке, архитектуре, в романском и готическом стиле их соборов и ратуш, в иконописи и витражах, в удивительной скульптуре и резьбе по камню, в книжной миниатюре. Именно в средние века появились водяное колесо, доменная печь, компас.

   Люди пользуются пуговицами и очками, ножницами и механическими часами, изобретенными в средние века, носят юбки и брюки, придуманные средневековыми портными.

 

3.      Исторические источники по истории средневековья

? Вспомните, что такое исторические источники?

 

*Исторический источник – это все, что дает информацию о прошлом человеческого общества. (И.Д.Ковальченко)

 

? Вспомните, какие исторические источники вы знаете?

 

Природно-географические

Этнографические

Вещественные,

археологические

   Письменные

Художественно-

изобразительные

 

Ландшафт

Климат

Почва

Растительность Животный мир

 

Обычаи

Облик жилищ

Костюмы

Кухня

Фольклор

 

 

Постройки

Орудия труда

Транспорт

Оружие

Домашняя утварь

 

Тексты, записанные цифрами, буквами, нотами, другими знаками письма

 

 

Архитектура

Живопись

Скульптура

Прикладное

           искусство

 

Письменные источники, которых огромное множество по истории средневековья хранятся в специальных хранилищах документов – архивах.*

Большое количество сохранилось так называемых хроник – запись исторических событий в хронологическом порядке. *

 

А сейчас, давайте попробуем определить, к какому типу исторических источников относятся приведенные примеры:

1. Кодекс императора Юстиниана – законы Византии; (4)

2. Драгоценная чаша, на которой написано имя и прозвище ремесленника; (5)

3. Средневековый замок; (5)

4. Флорины – монеты города Флоренции; (3)

5. Народные пословицы и поговорки; (2)

6. Залежи полезных ископаемых; (1)

 

III ЗАКРЕПЛЕНИЕ

Сегодня, мы с вами узнали, что же изучает история Средних веков. Давайте вспомним:

  1. Что представляет собой история Средних веков?
  2. Какой период охватывает история Средних веков?
  3. Сколько стадий включает в себя история Средних веков?
  4. Какие исторические источники по истории средневековья вы знаете?

Выводы:

 

IV ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

  1. стр. 6-8;
  2. выучить термины и даты;

 

 

 

     

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по Всеобщей истории в 6 классе на тему «Что изучает история Средних веков?»"

Настоящий материал опубликован пользователем Родионова Ирина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 19.11.2014 2207
    • DOCX 55 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Родионова Ирина Васильевна
    Родионова Ирина Васильевна

    учитель истории и обществознания

    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 1335470
    • Всего материалов: 69

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ СОШ №2 п.Добринка.
    В 1990 году закончила ЛГПИ. В должности учителя истории и обществознания работаю более 30 лет. Имею высшую квалификационную категорию.На протяжении всех лет являюсь классным руководителем . Учитель это не просто профессия, это образ жизни. В этом я убедились много раз. Невозможно оставаться равнодушным к проблемам своих учеников. А проблемы у них бывают похлеще, чем у некоторых взрослых. Хобби: чтение. Методическая работа: работаю по направлению «Активизация творческих и интеллектуальных способностей школьников на уроках и истории, через формирование ситуации успеха».

Итоговая контрольная работа по курсу "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
50277
509
13.10.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Орлова Светлана Павловна

Воспитатель кадетского класса

Об авторе

Место работы: ГБОУ Школа № 2053
С 2014 года по август 2018 года я работала в ГБОУ Школа 1394 по совместительству в рамках проекта "Кадетский класс в московской школе в качестве воспитателя кадетского класса и куратора кадетских классов указанного учебного заведения. Основное место работы - органы внутренних дел. Имею два высших образования: психологическое и юридическое. В данное время нахожусь в отпуске по уходу за ребенком, по выходу из которого, планирую продолжить свою профессиональную деятельность в сфере образования.
Подробнее об авторе
Итоговая контрольная работа по курсу «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс» содержит 3 варианта выполнения, каждый из которых охватывает большинство тем курса, позволяет выявить уровень усвоения пройденного материала и соотнести его с требованиями ФГОС для основной школы. В контрольной работе представлены задания различной степени сложности, с учетом требований к уровню подготовки обучающихся 6 класса и их возрастных особенностей. Задания позволяют проверить знание исторических дат, фактов, событий, понятий и т.д. по данному курсу. Каждый вариант контрольной работы состоит из 30 заданий, разделенных на три части: - первая часть – 20 заданий базового уровня, включает в себя 14 заданий, предполагающих выбор одного правильного ответа, а также 6 заданий, в которых предполагается выбор нескольких правильных ответов из предложенного перечня; - вторая часть – 6 заданий (исключение лишнего, установление хронологической последовательности событий, работа с изображениями); - третья часть включает 4 задания на установление соответствия между терминами и их определениями, исторических событий и дат, событий и связанных с ними исторических деятелей. Баллы, заработанные обучающимся за все три части теста - суммируются и переводятся в оценку. Время выполнения работы - 1 академический час.

Краткое описание методической разработки

Итоговая контрольная работа по курсу «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс» содержит 3 варианта выполнения, каждый из которых охватывает большинство тем курса, позволяет выявить уровень усвоения пройденного материала и соотнести его с требованиями ФГОС для основной школы. 

В контрольной работе представлены задания различной степени сложности, с учетом требований к уровню подготовки обучающихся 6 класса и их возрастных особенностей. Задания позволяют проверить знание исторических дат, фактов, событий, понятий и т.д. по данному курсу.

Каждый вариант контрольной работы состоит из 30 заданий, разделенных на три части:

- первая часть – 20 заданий базового уровня, включает в себя 14 заданий, предполагающих выбор одного правильного ответа, а также 6 заданий, в которых предполагается выбор нескольких правильных ответов из предложенного перечня;  

- вторая часть – 6 заданий (исключение лишнего, установление хронологической последовательности событий, работа с изображениями);

- третья часть включает 4 задания на установление соответствия между терминами и их определениями, исторических событий и дат, событий и связанных с ними исторических деятелей.

Баллы, заработанные обучающимся за все три части теста - суммируются и переводятся в оценку. Время выполнения работы - 1 академический час.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 645 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 Вводный урок по курсу Всеобщей истории в 6 классе

Тип: Урок изучения нового материала. 

На уроке опираясь на знания учащихся, полученные в курсе истории Древнего мира, подготовить их к изучению истории Средних веков.

Сформулировать у учащихся представление о средневековье как об одном из периодов Всеобщей истории.

 

Продолжить формирование умений применять счет лет в истории, устанавливать длительность и синхронность событий, правильно употреблять и объяснять исторические термины.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 250 838 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 226 751 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Особенности воспитания и обучения детей с синдромом Дауна в детском саду

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Духовно-нравственное воспитание дошкольников: комплексный подход

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История классической музыки от античности до романтизма

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек
Смотреть ещё 5 645 курсов