Конспект урока "Подарок для друга: объёмная открытка-сюрприз"
Предпросмотр материала:
Урок: «Подарок для друга: объёмная открытка-сюрприз»
Тема: Создание объёмной открытки с сюрпризом (например, «Окошко желаний»).
Цель: Освоить технику создания объёмной аппликации, сделать индивидуальный подарок для одноклассника (в рамках игры «Тайный Санта» или просто в качестве дружеского подарка).
Задачи:
- Научить создавать открытку с движущимися или объемными элементами (выдвижными).
- Развивать навыки аккуратного сгибания и склеивания.
- Воспитывать доброжелательность, щедрость, умение делать подарки для конкретного человека.
Методы и приёмы: Объяснение пошагового алгоритма, практическая работа, элементы игры.
Универсальные учебные действия:
регулятивные: Строгое следование алгоритму для достижения объёмного эффекта.
коммуникативные: Обсуждение того, кому и что можно подарить.
личностные: Формирование ценности подарка, сделанного своими руками для конкретного человека.
Ход урока:
1. Мотивация и информационно-коммуникационные технологии (7 минут):
Учитель: «Мы уже украсили наш класс и нарисовали салют. Осталось самое главное — сделать подарок тому, кому мы хотим пожелать всего наилучшего в Новом году! Сегодня мы сделаем объёмную открытку-сюрприз».
Информационно-коммуникационные технологии:
Демонстрация на экране пошагового видеоурока по созданию простого выдвижного элемента (например, ёлочки или подарка).
Учитель: «Это будет сюрприз для нашего друга/подруги!»
2. Исследование и планирование (8 мин): обсуждение того, что самое важное в подарке — это внимание.
Учитель раздаёт схемы (по которым они могут ориентироваться) и заготовки.
3. Практическая работа (20 минут):
Учащиеся изготавливают открытку, следуя инструкциям учителя и образцу на экране.
· Самостоятельное получение знаний: Отработка точного сгибания и правильного приклеивания «выдвижного» элемента.
· Мелкая моторика, точность.
4. Заключительная рефлексия (5 минут):
Обсуждение: «Что было самым сложным? Что вы вложили в свою открытку, кроме бумаги и клея?» (Тепло, пожелания).
Духовно-нравственное развитие: Обсуждение радости от дарения.
Сюрприз: Обмен открытками (можно провести игру «Тайный друг»).
Результативность: созданы индивидуальные, функциональные, объёмные подарки, учащиеся испытали радость от дарения.
Конспект урока "Подарок для друга: объёмная открытка-сюрприз"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
- Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
- Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
- Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»