Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока "Подготовка к решению задач в два действия".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока "Подготовка к решению задач в два действия".

библиотека
материалов



План урока математики.

1 А класс.

Дата проведения: 17.03.2016 г.

Учитель: Степанова Татьяна Анатольевна

Тема: Подготовка к решению задач в два действия.

Цели: закрепить знание о взаимосвязи сложения и вычитания; повторить образование чисел второго десятка; повторить правило нахождения неизвестного слагаемого; закрепить знание названия чисел при сложении и вычитании; формировать вычислительные навыки и навыки решения задач; готовить к знакомству с составными задачами.

Планируемые результаты.

Личностные:

- самостоятельно определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила поведения при совместной работе и сотрудничестве (этические нормы);

- в предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, самостоятельно делать выбор.

Метапредметные:

Регулятивные УУД:

- определять цель деятельности на уроке с помощью учителя и самостоятельно;

- учиться, совместно с учителем, обнаруживать и формулировать учебную проблему;

- учиться планировать учебную деятельность на уроке;

- высказывать свою версию, пытаться предлагать способ её проверки (на основе продуктивных заданий в учебнике).

Познавательные УУД:

- ориентироваться в своей системе знаний: понимать, что нужна дополнительная информация (знания) для решения учебной задачи в один шаг;

- добывать новые знания: находить необходимую информацию в учебнике.

Коммуникативные УУД:

- донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста);

- слушать и понимать речь других;

- вступать в беседу на уроке;

- совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и следовать им;

- учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика).





Мотивация к учебной деятельности. Оргмомент.









  1. Актуализация знаний.

































  1. Самоопределение к деятельности. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. Работа по теме урока.





























  1. Физминутка.

























  1. Работа по теме урока. Решение задач.



















  1. Самооценка деятельности.





  1. Подведение итогов урока. Рефлексия.

Громко прозвенел звонок – начинается урок! Наши ушки на макушке, глазки широко открыты. Слушаем, запоминаем. Ни минутки не теряем!

Сегодня у нас гости. Повернитесь, поприветствуйте их. Улыбнулись друг другу. Тихо садитесь!



Готовы работать?

Тогда давайте проведём разминку.

  • Число.

  • День недели.

  • Предыдущий (последующий) день недели.

  • Дней в неделе.

  • Первый (последний) день недели.

  • Февраль по счёту месяц в году (месяц зимы).

  • Предыдущий (последующий) месяц.

  • Месяцев в году.

  • Первый (последний) месяц года.

  • Времён года.

  • Месяцев в каждом времени года.

Устный счёт.

  • Сумма чисел 4 и 3.

  • Если из 8 вычесть 3…

  • 1 увеличить на 6.

  • Найдите разность чисел 6 и 4.

  • К 3 прибавить столько же.

  • Первое слагаемое 6, второе слагаемое 2. Сумма…

  • 9 уменьшить на 3.

  • Уменьшаемое 7, вычитаемое 2, найдите разность.

  • Число при счёте после числа 15.

  • Число, которое стоит между числами 13 и 15.

  • Число при счёте перед числом 12.

  • Число больше 11 на 1.

  • Число меньше 14 на 10.

Работа в рабочей тетради «Устный счёт» (с. 33, работа № 5).



Открыли тетради, записали число.

На доске числа 13, 15, 10, 19, 17, 12, 14, 20. Поработать с двузначными числами: как они называются, почему, что общего, что показывает 1 цифра, 2 цифра.

Запишите числа в порядке увеличения (на доске). В порядке уменьшения (самостоятельно).

Повторение названия чисел при сложении.

Как получить число 14? (10+4). Как ещё можно прочитать этот пример? Какой пример на сложение мы можем составить? Как называется число 10, 4, 14? Как получить число 10, 4? Запись примеров на доске и в тетради. Вывод: чтобы найти слагаемое, нужно из суммы вычесть другое слагаемое.

2, 3 столбик самостоятельно. Сделать вывод.

10 + 4 = 14 10 + 7 =17 10 + 9 = 19

14– 10 = 4 17 – 10 =7 19 – 10 = 9

14 – 4 = 10 17 – 7 =10 19 – 9 = 10



Физкультминутка.

Хорошо мы посчитали и немножечко устали.

Влево, вправо обернись, наклонись и поднимись.

Ручки вверх и ручки в бок.

И на месте прыг да скок.

А сейчас мы сядем дружно,

Нам еще работать нужно.

Решение задач.

Решение задач № 1,3 с. 61 устно.

Прочитайте задачу № 2 с. 61. Прочитайте условие задачи. Прочитайте вопросы. Решение задачи с опорой на наглядный материал.



Самостоятельное решение задачи с опорой на наглядный материал. Поставить вопросы.

На 1 полке 7 книг, а на второй - на 3книги больше. Сколько книг на второй полке? Сколько книг на двух полках?



Оцените свою работу в тетради.

Бонус: задание на сообразительность.



Чему вы научились?

У каждого из вас есть сигнальные карточки, покажите мне, как вы чувствовали себя на уроке, как вы оцениваете свою работу.

Вы сегодня хорошо работали. Все молодцы.





































































































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров305
Номер материала ДБ-128905
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх