Инфоурок / Информатика / Конспекты / Конспект урока "Поисковые информационные системы.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока "Поисковые информационные системы.

Выбранный для просмотра документ конспект урока 23.docx

библиотека
материалов

Т-2. Интернет. 11 класс Урок № 23-24 Дата_______________


hello_html_m29b4dc77.gif

Тема. Поисковые информационные системы. Организация поиска информации.

Практическая работа № 8. Интернет: работа с браузером, просмотр web-страниц.

Цель: познакомить учащихся со способами поиска информации; рассказать о поисковых системах, дать общее представление о поисковых каталогах и поисковых индексов; привести исторические данные о самых популярных поисковых систем, привести примеры и показать на практике с помощью Интернета.

Оборудование: дидактический материал.

Тип урока: комбинированный


ХОД УРОКА


  1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

  1. Приветствие.

  2. Проверка готовности к уроку.

  3. Повторения правил по ТБ.


  1. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ.

  1. Заполнить хронологическую таблицу «История развития сети Интернет» (проверить позже в изучении материала)

  2. Глава 2 §10-11 читать, с.67 № 5 письменно.

Предсказать последствия для человечества дальнейшего развития компьютерной техники и глобальных сетей.

  1. Отправить на электронную почту учителя infteacher@mail.ru письмо, в котором прикрепить картинку по изучаемой теме и текстовый файл, содержащий тему и план работы данного урока (данные вашего письма должны быть загружены В Облако); в письме указать тему Службы Интернета.


  1. АКТУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Тест «Компьютерные сети»

  1. МОДЕМ- это устройство?

А) для хранения информации

Б) для обработки информации в данный момент времени

В) для передачи информации по телефонным каналам связи

Г) для вывода информации на печать


  1. Сервер-это?

А) сетевая программа, которая ведёт диалог одного пользователя с другим

Б) мощный компьютер, к которому подключаются остальные компьютеры

В) компьютер отдельного пользователя, подключённый в общую сеть

Г) стандарт, определяющий форму представления и способ пересылки сообщения

  1. Локальные компьютерные сети это?

А) сеть, к которой подключены все компьютеры одного населённого пункта

Б) сеть, к которой подключены все компьютеры страны

В) сеть, к которой подключены все компьютеры, находящиеся в одном здании

Г) сеть, к которой подключены все компьютеры


  1. Задан адрес электронной почты в сети Интернет: user_name@mtu-net.ru. Каково имя владельца этого электронного адреса?

А) ru Б) mtu-net.ru B) mtu-net Г) user-name


  1. Домен-это...

А) часть адреса, определяющая адрес компьютера пользователя в сети

Б) название программы, для осуществления связи между компьютерами

В) название устройства, осуществляющего связь между компьютерами

Г) единица скорости информационного обмена

  1. INTERNET это…

А) локальная сеть Б) региональная сеть В) глобальная сеть Г) отраслевая сеть


  1. Как называется узловой компьютер в сети:

А) терминал Б) модем В) хост-компьютер Г) браузер.


  1. Протокол – это:

А) устройство для преобразования информации

Б) линия связи, соединяющая компьютеры в сеть

В) специальная программа, помогающая пользователю найти нужную информацию в сети

Г) специальное техническое соглашения для работы в сети


  1. Компьютер, подключённый к Интернету, обязательно должен иметь:

А) Web - сайт Б) установленный Web – сервер В) IP – адрес


  1. В компьютерной сети Интернет транспортный протокол ТСР обеспечивает:

А) передачу информации по заданному адресу

Б) способ передачи информации по заданному адресу

В) получение почтовых сообщений

Г) передачу почтовых сообщений


Ключ к тесту «Компьютерные сети»

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

в

б

в

г

а

в

в

г

в

б


  1. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛЕЙ УРОКА.


  1. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.

План работы

  1. Статистика «выхода» подростков с сеть Интернет.

  2. Основные достоинства и недостатки сети Интернет.

  3. Системные основы WWW – С.Р.

  4. Способы поиска информации в сети Интернет.

  5. Поисковые индексы и поисковые каталоги.

  6. Обзор поисковых систем.


  1. Рассказ учителя с элементами беседы.

Мир действительно изменился с приходом глобальной компьютерной сети Internet. Сегодня не выходя из дома можно познакомиться и пообщаться с людьми, находящимися далеко за пределами Вашей страны, приобрести различные товары и услуги и многое-многое другое.

Конец света - нет интернета

Я не могу то и не могу это

Информации ноль – инфодиета

И ни ответа и ни привета…

Конец света - нет интернета...

Я где-то здесь, а ты где-то, где-то...

Ждите ответа, ждите ответа.....

Конец света – нет Интернета!..


  • Знакомо ли вам это чувство? Обоснуйте свою позицию, насколько для вас жизнь без Интернета становится сложной.

  •  Когда же появился интернет? Вам было задано домой составить хронологическую таблицу «История Интернета».


Учащиеся рассказывают Историю сети Интернет


  1. Работа с дидактическим материалом.

  • Вы, наверняка, согласитесь со мной, что Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни.

  • Я предлагаю вам к просмотру некоторые данные, которые были приведены компанией Microsoft.

  1. Статистика «выхода» подростков с сеть Интернет.


hello_html_29eb4350.png


hello_html_m4b80a146.png


hello_html_m12182121.png


  • А теперь давайте вспомним, что же такое Интернет?

Вам дано определение, но в нем пропущены некоторые слова. Попробуйте самостоятельно восстановить эти слова.

Интернет – это ___________, ____________ сеть, которая включает в себя ___________ и ____________ сеть и объединяет миллионы __________ по всему миру (глобальная, компьютерная, локальную, региональную (городскую), людей).


  1. Работа в группах.

  • А теперь давайте попробуем выделить сильные и слабые стороны Интернета. Сейчас вы разделитесь на 2 группы. Первая – сторонники интернета, а вторая группа – противники.


  1. Основные достоинства и недостатки сети Интернет.

  • В течение трех минут вам необходимо выделить основные достоинства (для 1 группы) и недостатки (для 2 группы) Интернета и заполнить таблицу.

Достоинства

Недостатки

Важный источник информации

Информация из Интернета может быть недостоверной

Общение с людьми из разных городов

Человек может уйти в виртуальный мир, придумывать себе образ при общении; появляется зависимость от Интернета

Приобретение товаров и услуг, не выходя из дома

Обман со стороны организации

Способ распространения своих знаний

Много вирусов в сети Интернет, которые заражают наш компьютер


  1. Работа с учебником с.75 – 78.

  1. Системные основы WWW – С.Р.



  1. Рассказ учителя с элементами беседы.

  • Работая в сети, необходимо быстро ориентироваться в имеющемся объеме информации.


  1. Способы поиска информации в сети Интернет.


Для поиска информации используют в основном три основных способа:

  1. Указание адреса страницы.

  2. Передвижение по гиперссылкам.

  3. Обращение к поисковой системе (поисковому серверу).


Способ 1: Указание адреса страницы

Это самый быстрый способ поиска, но его можно использовать только в том случае, если точно известен адрес документа или сайта, где расположен документ.

Не стоит забывать возможность поиска по открытой в окне браузера web-странице (Правка-Найти на этой странице...).


Способ 2: Передвижение по гиперссылкам

Это наименее удобный способ, так как с его помощью можно искать документы, только близкие по смыслу текущему документу.


Способ 3: Обращение к поисковой системе

Пользуясь гипертекстовыми ссылками, можно бесконечно долго путешествовать в информационном пространстве Сети, переходя от одной web-страницы к другой, но если учесть, что в мире созданы многие миллионы web-страниц, то найти на них нужную информацию таким способом вряд ли удастся.

Поисковая система — веб-сайт, предоставляющий возможность поиска информации в Интернете.

Большинство поисковых систем ищут информацию на сайтах Всемирной паутины, но существуют также системы, способные искать файлы на ftp-серверах, товары в интернет-магазинах, а также информацию в группах новостей Usenet.


  1. Поисковые индексы и поисковые каталоги.


По принципу действия поисковые системы делятся на два типа: поисковые каталоги и поисковые индексы.

Поисковые каталоги

Поисковые каталоги служат для тематического поиска.

Информация на этих серверах структурирована по темам и подтемам. Имея намерение осветить какую-то узкую тему, нетрудно найти список web-страниц, ей посвященных.

Катало́г ресурсов в Интернете или каталог интернет-ресурсов или просто интернет-каталог — структурированный набор ссылок на сайты с кратким их описанием.

Каталог в котором ссылки на сайты внутри категорий сортируются по популярности сайтов называется рейтинг (или топ).

hello_html_6edd6b2c.png

Каталог Яндекс. Подраздел: Культура – Литература -Электронные библиотеки


Поисковые индексы

Поисковые индексы работают как алфавитные указатели. Клиент задает слово или группу слов, характеризующих его область поиска, — и получает список ссылок на web-страницы, содержащие указанные термины.

Первой поисковой системой для Всемирной паутины был «Wandex», уже не существующий индекс, разработанный Мэтью Грэйем из Массачусетского технологического института в 1993.





Как работает поисковой индекс?

Поисковые индексы автоматически, при помощи специальных программ (веб-пауков), сканируют страницы Интернета и индексируют их, то есть заносят в свою огромную базу данных.

Поиско́вый робот («веб-пау́к») — программа, являющаяся составной частью поисковой системы и предназначенная для обхода страниц Интернета с целью занесения информации о них (ключевые слова) в базу поисковика. По своей сути паук больше всего напоминает обычный браузер. Он сканирует содержимое страницы, забрасывает его на сервер поисковой машины, которой принадлежит и отправляется по ссылкам на следующие страницы.

В ответ на запрос, где найти нужную информацию, поисковый сервер возвращает список гиперссылок, ведущих web-страницам, на которых нужная информация имеется или упоминается. Обширность списка может быть любой, в зависимости от содержания запроса.

По своей сути паук больше всего напоминает обычный браузер. Он сканирует содержимое страницы, забрасывает его на сервер поисковой машины, которой принадлежит и отправляется по ссылкам на следующие страницы.

В ответ на запрос, где найти нужную информацию, поисковый сервер возвращает список гиперссылок, ведущих web-страницам, на которых нужная информация имеется или упоминается. Обширность списка может быть любой, в зависимости от содержания запроса.

hello_html_m49c1c6b1.png


Индекс Яндекс: поиск по запросу "Информатика и ИКТ"


На помощь приходят специальные поисковые системы (их еще называют поисковыми машинами). Адреса поисковых серверов хорошо известны всем, кто работает в Интернете.


ФИЗКУЛЬТМИНУТКА


  1. Обзор поисковых систем.


  • Какие поисковые системы вы знаете?


В настоящее время в русскоязычной части Интернет популярны следующие поисковые серверы: Яндекс (yandex.ru), Google (google.ru) и Rambler (rambler.ru).

Yandex. Ru

Яндекс — российская система поиска в Сети. Сайт компании, Yandex.ru, был открыт 23 сентября 1997 года. Головной офис компании находится в Москве. У компании есть офисы в Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Одессе и Киеве. Количество сотрудников превышает 700 человек.

Слово «Яндекс» (состоящее из буквы «Я» и части слова index; обыгран тот факт, что русское местоимение «Я» соответствует английскому «I») придумал Илья Сегалович, один из основателей Яндекса, в настоящий момент занимающий должность технического директора компании.

Поиск Яндекса позволяет искать по Рунету документы на русском, украинском, белорусском, румынском, английском, немецком и французском языках с учётом морфологии русского и английского языков и близости слов в предложении. Отличительная особенность Яндекса — возможность точной настройки поискового запроса. Это реализовано за счёт гибкого языка запросов.

По умолчанию Яндекс выводит по 10 ссылок на каждой странице выдачи результатов, в настройках результатов поиска можно увеличить размер страницы до 20, 30 или 50 найденных документов.

Время от времени алгоритмы Яндекса, отвечающие за релевантность выдачи, меняются, что приводит к изменениям в результатах поисковых запросов. В частности, эти изменения направлены против поискового спама, приводящего к нерелевантным результатам по некоторым запросам.


Google. Ru

Лидер поисковых машин Интернета, Google занимает более 70 % мирового рынка. Cейчас регистрирует ежедневно около 50 млн поисковых запросов и индексирует более 8 млрд веб-страниц. Google может находить информацию на 115 языках.

По одной из версий, Google — искажённое написание английского слова googol. "Googol (гугол)" – это математический термин, обозначающий единицу со 100 нулями. Этот термин был придуман Милтоном Сироттой, племянником американского математика Эдварда Каснера, и впервые описан в книге Каснера и Джеймса Ньюмена "Математика и воображение" (Mathematics and the Imagination). Использование этого термина компанией Google отражает задачу организовать огромные объемы информации в Интернете.

Интерфейс Google содержит довольно сложный язык запросов, позволяющий ограничить область поиска отдельными доменами, языками, типами файлов и т. д.


Rambler. Ru

Rambler Media Group — интернет-холдинг, включающий в качестве сервисов поисковую систему, рейтинг-классификатор ресурсов российского Интернета, информационный портал.

Rambler создан в 1996 году.

Поисковая система Рамблер понимает и различает слова русского, английского и украинского языков. По умолчанию поиск ведётся по всем формам слова.


  1. ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.

  1. Компьютерный практикум.

Практическая работа № 8. Интернет: работа с браузером. Просмотр web-страницы.

Учебник с.195 – 197

Задание 1 № 4 – 10. Сохранить открытые страницы всех выполненных заданий в личной папке «Работа с браузером».

  1. Минутка релаксации.


  1. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

Глава 2 § 12 с.75 – 81 читать, с.81 – 82 № 5, 9 письменно.

  1. ИТОГ УРОКА.


10


Выбранный для просмотра документ опорный конспект.docx

библиотека
материалов

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА

МАКЕЕВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНЕЙ № 72






Тема. Организация и услуги Интернет.




Опорный конспект

для учащихся 11 классов





Урок 3-4

Тема: «Поисковые информационные системы. Организация поиска информации.

Практическая работа № 8. Интернет: работа с браузером, просмотр web-страниц»









Учитель Келлер Е.А.



Тема. Поисковые информационные системы. Организация поиска информации.

Практическая работа № 8. Интернет: работа с браузером, просмотр web-страниц.


План работы

  1. Статистика «выхода» подростков с сеть Интернет.

  2. Основные достоинства и недостатки сети Интернет.

  3. Системные основы WWW – С.Р.

  4. Способы поиска информации в сети Интернет.

  5. Поисковые индексы и поисковые каталоги.

  6. Обзор поисковых систем.


Опорный конспект

  1. Статистика «выхода» подростков с сеть Интернет.

hello_html_29eb4350.png


hello_html_m4b80a146.png


hello_html_m12182121.png


Интернет – это ___________, ____________ сеть, которая включает в себя ___________ и ____________ сеть и объединяет миллионы __________ по всему миру.


  1. Основные достоинства и недостатки сети Интернет.

Достоинства

Недостатки










  1. Системные основы WWW – С.Р.

Работа с учебником с.75 – 78.


  1. Способы поиска информации в сети Интернет.

Для поиска информации используют в основном три основных способа:

  1. Указание адреса страницы.

  2. Передвижение по гиперссылкам.

  3. Обращение к поисковой системе (поисковому серверу).


Способ 1: Указание адреса страницы

Это самый быстрый способ поиска, но его можно использовать только в том случае, если точно известен адрес документа или сайта, где расположен документ.

Не стоит забывать возможность поиска по открытой в окне браузера web-странице (Правка-Найти на этой странице...).


Способ 2: Передвижение по гиперссылкам

Это наименее удобный способ, так как с его помощью можно искать документы, только близкие по смыслу текущему документу.

Способ 3: Обращение к поисковой системе

Поисковая система — веб-сайт, предоставляющий возможность поиска информации в Интернете.


  1. Поисковые индексы и поисковые каталоги.

По принципу действия поисковые системы делятся на два типа: поисковые каталоги и поисковые индексы.


Поисковые каталоги

Поисковые каталоги служат для тематического поиска.

Информация на этих серверах структурирована по темам и подтемам.

Катало́г ресурсов в Интернете или каталог интернет-ресурсов или просто интернет-каталог — структурированный набор ссылок на сайты с кратким их описанием.

Каталог в котором ссылки на сайты внутри категорий сортируются по популярности сайтов называется рейтинг (или топ).


Поисковые индексы

Поиско́вый робот («веб-пау́к») — программа, являющаяся составной частью поисковой системы и предназначенная для обхода страниц Интернета с целью занесения информации о них (ключевые слова) в базу поисковика.


  1. Обзор поисковых систем.

Yandex. Ru

Яндекс — российская система поиска в Сети. Сайт компании, Yandex.ru, был открыт 23 сентября 1997 года. Головной офис компании находится в Москве.

Отличительная особенность Яндекса — возможность точной настройки поискового запроса. Это реализовано за счёт гибкого языка запросов.

Google. Ru

Лидер поисковых машин Интернета, Google занимает более 70 % мирового рынка.

Google может находить информацию на 115 языках.

Rambler. Ru

Rambler Media Group — интернет-холдинг, включающий в качестве сервисов поисковую систему, рейтинг-классификатор ресурсов российского Интернета, информационный портал.


КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ.

Практическая работа № 8.

Интернет: работа с браузером. Просмотр web-страницы.

Учебник с.195 – 197

Задание 1 № 4 – 10. Сохранить открытые страницы всех выполненных заданий в личной папке «Работа с браузером».


ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Глава 2 § 12 с.75 – 81 читать, с.81 – 82 № 5, 9 письменно.

5


Выбранный для просмотра документ тест.docx

библиотека
материалов

11 класс

Тест «Компьютерные сети»

  1. МОДЕМ- это устройство?

А) для хранения информации

Б) для обработки информации в данный момент времени

В) для передачи информации по телефонным каналам связи

Г) для вывода информации на печать


  1. Сервер-это?

А) сетевая программа, которая ведёт диалог одного пользователя с другим

Б) мощный компьютер, к которому подключаются остальные компьютеры

В) компьютер отдельного пользователя, подключённый в общую сеть

Г) стандарт, определяющий форму представления и способ пересылки сообщения

  1. Локальные компьютерные сети это?

А) сеть, к которой подключены все компьютеры одного населённого пункта

Б) сеть, к которой подключены все компьютеры страны

В) сеть, к которой подключены все компьютеры, находящиеся в одном здании

Г) сеть, к которой подключены все компьютеры


  1. Задан адрес электронной почты в сети Интернет: user_name@mtu-net.ru. Каково имя владельца этого электронного адреса?

А) ru Б) mtu-net.ru B) mtu-net Г) user-name


  1. Домен-это...

А) часть адреса, определяющая адрес компьютера пользователя в сети

Б) название программы, для осуществления связи между компьютерами

В) название устройства, осуществляющего связь между компьютерами

Г) единица скорости информационного обмена

  1. INTERNET это…

А) локальная сеть Б) региональная сеть В) глобальная сеть Г) отраслевая сеть


  1. Как называется узловой компьютер в сети:

А) терминал Б) модем В) хост-компьютер Г) браузер.


  1. Протокол – это:

А) устройство для преобразования информации

Б) линия связи, соединяющая компьютеры в сеть

В) специальная программа, помогающая пользователю найти нужную информацию в сети

Г) специальное техническое соглашения для работы в сети


  1. Компьютер, подключённый к Интернету, обязательно должен иметь:

А) Web - сайт Б) установленный Web – сервер В) IP – адрес


  1. В компьютерной сети Интернет транспортный протокол ТСР обеспечивает:

А) передачу информации по заданному адресу

Б) способ передачи информации по заданному адресу

В) получение почтовых сообщений

Г) передачу почтовых сообщений



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-224897

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"