Тема урока:
Политическая система
Цель урока:
Выяснить, что понимается под понятием политической власти
Под политикой
необходимо понимать не только деятельность, которая направлена на завоевание,
утверждение и использование власти, но также и деятельность по управлению
обществом и государством, а также принятие политических решений.
Субъектами
политической власти являются индивиды, политическая элита, политические партии,
общественные объединения, гражданское общество, а также его институты. Одним
словом, это все те, кто осуществляют политическую власть или воздействуют на
неё тем или иным образом.
Выделяют
следующие направления политических отношений:
1.
Внутренняя
– внутригосударственная деятельность
2.
Внешняя –
межгосударственная деятельность
3.
Военная –
организация и применение средств вооруженного насилия для решения конкретных
политических задач
4.
Национальная
– решение задач, связанных с сосуществованием разных национальностей на одной
территории
5.
Демографическая
– регулирование репродуктивного поведения граждан
6.
Экономическая
– деятельность государства, направленная на развитие экономики страны
Деятельность
каждого из вышеперечисленных направлений составляет в итоге политическую
систему
Подсистемы
политической системы:
1.
Институциональная
подсистема – политические институты, каждый из которых выполняет значимые для
общества функции
2.
Нормативная
подсистема – включает в себя правовые, политические и моральные нормы,
регулирующие поведение субъектов политики
3.
Культурно
– идеологическая подсистема – политическая идеология и политическая психология
4.
Коммуникативная
подсистема – политические отношения субъектов политики
5.
Функциональная
подсистема – формы, методы и направления политической деятельности
Виды политических
систем:
1.
Либерально
– демократическая – т. н. открытое общество, которое характеризуется
обеспечением прав и свобод граждан
2.
Тоталитарная
– т. н. закрытое общество, которое характеризуется господством одной партии,
цензурой, а также культом вождя.
Вопросы и
задания:
1.
Используя
материалы учебника, а также сети интернет, приведите конкретные примеры каждого
из вышеперечисленных направлений политики
2.
Используя
материалы учебника, а также сети интернет, приведите конкретные примеры каждой
из подсистем политической системы
3.
Используя
материалы учебника, а также сети интернет, приведите конкретные примеры функций
политической системы
4.
Составьте
интеллект карту учебного занятия
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.